“小朋友，別老是奓毛?！比~北成目光掃了一下陳繼風(fēng)的頭頂，又說，“下次不要戴了，丑死了。”

    說完，下節(jié)課的鈴聲已響，葉北成把陳繼風(fēng)趕出了辦公室。

    下一節(jié)課是程瀟的英語課，陳繼風(fēng)推門進(jìn)來的時(shí)候和站在講臺(tái)的程瀟目光撞了一下。程瀟習(xí)慣了他這種無理的樣子，也不說什么，自顧自的準(zhǔn)備馬上要講課的書本。

    “哥，你回來了？”張申看見陳繼風(fēng)回來，便往旁邊湊了湊，“那老師說什么了？”

    陳繼風(fēng)摸摸自己的腦袋：“也沒說什么。對(duì)了，我語文作業(yè)本呢，你沒給我交嗎？”

    “沒啊，沒寫呢。”張申懵了一下。

    陳繼風(fēng)說：“為啥不寫啊。那英語你怎么知道寫呢？”

    張申說：“哥，你常年不寫作業(yè)是不知道，英語好抄啊，字母連在一起跟畫畫一樣，順滑又流暢，語文字多多啊，再怎么連，也不能把成篇的字連在一起吧?！?/br>
    “我/cao，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)你道理這么多呢？”陳繼風(fēng)被張申這套非常有道理的歪理給震驚了。

    “不對(duì)啊哥，你平常也不關(guān)心作業(yè)的事啊，今天怎么關(guān)心起來了？”張申瞅著他疑惑道。

    陳繼風(fēng)摘了帽子，腦頂?shù)囊淮轭^發(fā)被壓塌了。

    如果不是葉北成，他可能這輩子都想不起寫作業(yè)。按照他以前的作風(fēng)，不管老師找他談什么，基本都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

    可是葉北成不一樣，陳繼風(fēng)對(duì)那天晚上的事總是覺得別扭。每次看見葉北成，他就能想起自己那種窘迫的樣子被人看得清清楚楚。

    即使葉北成答應(yīng)自己絕對(duì)不會(huì)說出去，可他總覺自己的把柄好像攥在他手里一樣，面對(duì)葉北成，他竟然不敢太放肆了。

    他也很驚詫這樣的自己。

    一點(diǎn)都不帥，也不瀟灑。

    “算了，你別管了，你把本子給我，我自己寫?！标惱^風(fēng)說。

    “我/cao，哥是你瘋了，還是我瘋了？”張申說。

    “別廢話。”陳繼風(fēng)說。

    張申把本子給他，陳繼風(fēng)竟然一整節(jié)課沒玩手機(jī)沒睡覺，在程瀟的英語課上安安靜靜地趴在桌子上奮筆疾書。

    程瀟偶爾抬起頭視線掃到后面正在認(rèn)真寫東西的陳繼風(fēng)，感覺不可思議。

    一整節(jié)課，陳繼風(fēng)都在抄寫詩詞中度過了。

    張申說得沒錯(cuò)，字太多，寫得心累。

    陳繼風(fēng)寫完最后一個(gè)字，落下筆，舒展地抻了一下腰。

    程瀟回到辦公室，剛落座，看見同樣上完課回來的沈東，便忍不住說：“沈老師，我跟你講，今天我去二班上課的時(shí)候，你們班的陳繼風(fēng)，沒睡覺，沒玩手機(jī)，一直特別認(rèn)真地在寫東西?！?/br>
    “那他聽課了嗎？”沈東問。

    “沒有?！背虨t說。

    “那不就得了，誰知道他在后面胡亂寫點(diǎn)什么不正經(jīng)的東西呢?！鄙驏|說，“我們班那位大仙啊，你就祈禱他別惹出什么幺蛾子就什么都好說，別管了，誰也管不了他?！?/br>
    誰也管不了嗎？

    葉北成停下手中的筆，在心里重復(fù)了一下沈東的話。

    敲門聲響起，沈東在和程瀟聊天的間隙中說了句請(qǐng)進(jìn)。

    話音剛落，陳繼風(fēng)便推門而入，他直接照著葉北成的方向走去。

    “喏?！标惱^風(fēng)把作業(yè)放在桌子上，“我交了，別再找我了?！?/br>
    “這次是交了，但是沒準(zhǔn)時(shí)，下次記得準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)?！比~北成抬頭笑。

    陳繼風(fēng)看著他對(duì)自己笑呵呵的樣子，竟然忘了怎么懟回去。

    這人怎么這么愛笑呢？而且還不會(huì)生氣，脾氣是有多好？

    葉北成好笑的是，他沒想到剛剛程瀟說的埋頭認(rèn)真的陳繼風(fēng)，原來是在趕作業(yè)。

    “我說葉老師，你下次留作業(yè)能簡單點(diǎn)嗎？”陳繼風(fēng)說，“那個(gè)凄凄慘慘戚戚的，啰嗦死了，古人說話都這么啰嗦嗎？”

    葉北成笑著糾正：“這是疊字寫法，是宋代詩人李清照的詞。”

    “我管他是誰寫的，”陳繼風(fēng)說，“反正我不想寫?！?/br>
    葉北成笑著嘆口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，那我下次留點(diǎn)簡單的?！?/br>
    陳繼風(fēng)這種硬骨頭碰上好脾氣的葉老師，的確有點(diǎn)手足無措。

    “我走了?！标惱^風(fēng)說。

    “嗯?！比~北成點(diǎn)點(diǎn)頭。

    陳繼風(fēng)走后，程瀟便問葉北成：“葉老師，你是怎么做到的？”

    葉北成不明所以：“做到什么？”

    程瀟驚訝道：“就是……剛剛……陳繼風(fēng)在給你交作業(yè)嗎？”

    沈東也不可思議地發(fā)出聲音：“葉老師，你……”

    “沒什么，”葉北成說，“我就是跟他說，如果不交作業(yè)，我可能會(huì)挨馮主任的訓(xùn)，所以他就寫了。”

    程瀟和沈東還是覺得不可思議，這完全不符合陳繼風(fēng)那個(gè)學(xué)生會(huì)做的事情。

    葉北成沒再說話，余光瞄到桌子上的作業(yè)本。

    姓名的部分寫著陳繼風(fēng)的名字，是很好看的手寫體，字體修長，筆鋒強(qiáng)硬很像陳同學(xué)的性格。

    他伸手摸到作業(yè)本的邊緣，翻開第一頁，是歪七扭八的字，很丑，和剛剛寫名字的字體明顯不一樣。

    葉北成狐疑地翻下去，簽十幾頁都是特別丑的狗爬字，他越往后看眉頭便越往一起皺起。

    又翻了一頁。

    是區(qū)別于前幾十頁的字體，和寫名字那種字體一樣的。

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