比如這張年級(jí)成績(jī)大表上，程遲音學(xué)號(hào)后跟著的成績(jī)是：分?jǐn)?shù)位于250-300區(qū)間，此分?jǐn)?shù)區(qū)間人數(shù)為全體學(xué)生的0.09%。

    市一高的高三學(xué)生人數(shù)一共一千二百多，全體學(xué)生的0.09%，計(jì)算下來(lái)就等于明著在說(shuō)：處于這個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間的，只有你程遲音一個(gè)人。

    程遲音看見(jiàn)這張表后，登錄市一高的校園app查詢自己的具體分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文72，英語(yǔ)15，數(shù)學(xué)150，理綜48，總分285分。

    確實(shí)有點(diǎn)慘烈……

    評(píng)論區(qū)已經(jīng)嘲了一遍又一遍了。

    [250-300……算她在最高300分，那也是全年級(jí)倒數(shù)第一]

    [這個(gè)分?jǐn)?shù)約等于沒(méi)學(xué)了吧]

    [畢業(yè)工作三年，現(xiàn)在讓我去考試我都不會(huì)只考這個(gè)分?jǐn)?shù)]

    [英語(yǔ)一共115分的選擇題，這運(yùn)氣是差到了什么程度，才會(huì)只蒙對(duì)那么兩三道選擇題鵝鵝鵝]

    [失望，看她在綜藝直播里教紀(jì)澄數(shù)學(xué)題，還以為她有反省好好學(xué)習(xí)，結(jié)果……]

    [就說(shuō)綜藝?yán)锸茄莩鰜?lái)洗白的嘛]

    不過(guò)程遲音本來(lái)就是個(gè)學(xué)渣花瓶人設(shè)，網(wǎng)友們都習(xí)慣了，所以她除了又被劈頭蓋臉嘲了一通，倒也沒(méi)其他的了。

    畢竟網(wǎng)友們又沒(méi)有真的在期待程遲音能給他們個(gè)驚喜。

    事態(tài)是在晚上的時(shí)候突然發(fā)生轉(zhuǎn)變。不知道是誰(shuí)拍到了程遲音的數(shù)學(xué)答題卷，用微博小號(hào)傳到網(wǎng)上，答卷上的滿分150分十分醒目。

    網(wǎng)友們這下徹底怒了。

    沒(méi)人相信這150分真是程遲音能拿到的分?jǐn)?shù)。

    他們對(duì)學(xué)渣可以報(bào)以嘲諷批評(píng)的態(tài)度，但對(duì)作弊這種事就是原則性的、更嚴(yán)重的道德譴責(zé)了。

    本來(lái)已經(jīng)有些降下的熱度瞬間洶涌起來(lái)，評(píng)論區(qū)吵翻了天。

    [什么鬼，抄也抄的聰明點(diǎn)啊，抄個(gè)滿分她是想干嘛]

    [所以她的總分里有150分是數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)的？也就是說(shuō)其他三場(chǎng)考試總分加起來(lái)不到150？？]

    [市一高不管管這種影響惡劣的學(xué)生嗎？]

    輿論逐漸將炮火引到市一高的學(xué)校官博上。

    程遲音的班主任看著事態(tài)逐漸蔓延到對(duì)一高的批評(píng)，校領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)話了，無(wú)奈，他只能聯(lián)系程遲音讓她回學(xué)校一趟。

    程遲音不得不又跟導(dǎo)演請(qǐng)了假。

    回去的時(shí)候，紀(jì)澄滿臉憤怒：“他們憑什么說(shuō)你作弊！”

    這些天程遲音給他講了不少題，肚子里有沒(méi)有墨水紀(jì)澄知道的最清楚。能把那些知識(shí)點(diǎn)講得深入淺出，足以說(shuō)明程遲音是把這些知識(shí)點(diǎn)吃透了的。

    柳唯也不相信她作弊，擁住她輕拍了拍程遲音后背，安慰道：“沒(méi)事的，事情解決了就回來(lái)。”

    告別兩人，程遲音回到學(xué)校。

    進(jìn)入班級(jí)后，原本還有些聲音的教室漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們都若有若無(wú)看著她，顯然已經(jīng)知道這次聯(lián)考鬧出的風(fēng)波。

    程遲音走到自己座位，瞥了眼拿書(shū)擋臉的呂思?jí)?，這位數(shù)學(xué)課代表剛好在偷瞄她，視線相對(duì)的瞬間渾身一僵，低下頭來(lái)假裝看書(shū)。

    程遲音斂眸，淡淡一笑。能進(jìn)到數(shù)學(xué)老師辦公室、單單從閱卷系統(tǒng)上挑出她的卷子再拍下來(lái)發(fā)微博的人可不多。

    她放下東西，隨后進(jìn)到辦公室。辦公室里班主任和數(shù)學(xué)老師都在，見(jiàn)她來(lái)了朝她招招手。

    班主任聲音嚴(yán)肅：“程遲音，你老實(shí)說(shuō)，數(shù)學(xué)考試作弊了沒(méi)有?！?/br>
    程遲音抬頭看他，眼神坦蕩：“沒(méi)有?！?/br>
    班主任見(jiàn)她不承認(rèn)，氣笑了，抽出程遲音的考卷拍到桌子上：“沒(méi)有？那這150分是怎么回事？！”

    他聲音很大，辦公室里其他老師都將目光投了過(guò)來(lái)。

    程遲音平靜地回答：“這次數(shù)學(xué)考試不難?！?/br>
    她在寫(xiě)這張卷子的時(shí)候，從頭到尾幾乎沒(méi)卡殼的地方，對(duì)比她平時(shí)寫(xiě)的《壓軸詳解》習(xí)題冊(cè)這次考試確實(shí)不難，程遲音覺(jué)得考滿分的人，以一高學(xué)生的實(shí)力應(yīng)該很多才對(duì)。

    數(shù)學(xué)老師：“……”

    他本來(lái)想等班主任訓(xùn)完再說(shuō)話，聽(tīng)到這兒有些忍不了了。

    這次聯(lián)考難度總體來(lái)講確實(shí)不算很高，跟正常高考的難度水平相當(dāng)。但最后一道大題是一高老師出的，存心抱著搓搓學(xué)生們銳氣的心思，難度很高，完整做出來(lái)的還真沒(méi)幾個(gè)。到了程遲音口中居然是一句“不難”。

    這也太不像話、太狂妄了。

    數(shù)學(xué)老師：“不難？那你說(shuō)說(shuō)什么叫難呢？”

    程遲音眼眸清凌凌的，轉(zhuǎn)而問(wèn)道：“老師，您說(shuō)我作弊，請(qǐng)問(wèn)我從哪兒拿到的答案？”

    數(shù)學(xué)老師啞然。這套卷子是全市高中合作出題，在考的時(shí)候確實(shí)沒(méi)有答案。每個(gè)高中各出幾道題，最后匯到一起，他們老師也是在拿到卷子后才看到全部題目，然后老師們自己做題統(tǒng)一出標(biāo)準(zhǔn)答案的。

    是啊，考的時(shí)候連標(biāo)準(zhǔn)參考答案都沒(méi)有，她上哪兒抄的答案呢？

    如果是抄同學(xué)的，除了程遲音的滿分外，全校最高分是148分。

    ……

    這就尷尬了。

    程遲音不喜歡這種被冤枉的感覺(jué)。更不會(huì)在這種時(shí)候主動(dòng)巴巴地說(shuō)：老師我沒(méi)抄，不信我現(xiàn)場(chǎng)表演個(gè)做題給你看。

    她無(wú)需為自己沒(méi)做過(guò)的事作證。但如果是要求她這么做，她會(huì)去做，因?yàn)檫@是權(quán)威和規(guī)則對(duì)她的要求。

    于是當(dāng)班主任問(wèn)：“那再給你張卷子，你現(xiàn)場(chǎng)做，證明一下?！?/br>
    程遲音淡笑一聲：“我明白了。”

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