容秋秋說道：哼！那是啾啾的麻麻！是我們的麻麻！哼！你們不要想！他含著兩泡荷包蛋淚水，心里滿是期待的跺跺腳。

    更多小朋友們嘰嘰喳喳說話。

    那兩個小朋友被氣到了，被壁咚的小男孩生氣地放下狠話：你們給我們等著瞧，我們一定會將容老師從你們手中搶回來的！

    容秋秋等小朋友們精神一震，所有小寶寶用充滿了期待的目光看向那個放下狠話的小朋友。

    放狠話的小朋友愣了下，他們覺得容秋秋等小朋友們的反應(yīng)有點(diǎn)不大對勁，但是，到底是哪里有問題，他們一時(shí)之間又有點(diǎn)說不出來。

    兩個小朋友跑沒影了。

    36、37、38班，三個班級的小朋友們彼此對視一眼，百淼玲說道：哎呀，宇宇寶貝的壁咚效果好好哦。

    王胖虎感嘆道：傷害不大，但挑釁性十足。

    何天宇：

    容秋秋眨巴眨巴琥珀色大眼睛，說道：那我們一直就這樣吧？

    眾小朋友看向容秋秋。

    容秋秋一把握住菲兒的手腕，拉了他一把，直接將菲兒壁咚到了墻壁上，嬌嗲嗲說道：我和你講，我們的麻麻超溫柔！

    百淼玲：哦！她的聲音特別蕩漾。

    容秋秋放開菲兒，小下巴微抬，說道：我們看到別的班級的小朋友，就都來一個壁咚，告訴他們我們麻麻多么溫柔！

    眾小朋友認(rèn)可了這個提議。

    三位班任老師：

    緊接著，三個班級的老師們就一路見證了24個寶寶們的saocao作。

    幾乎整個幼等部，不分大中小三個年級，所有人都是他們的壁咚目標(biāo)。

    其中最微妙的是，小朋友們雖然年齡小，但是有的時(shí)候

    例如，容秋秋生得漂亮，又成功以洗腦的方式讓幼等部絕大多數(shù)小朋友認(rèn)可了他繁瑟學(xué)院第一?；ǖ闹i之身份。

    當(dāng)這樣的容秋秋將一個比自己還要高大的小朋友壁咚時(shí)，被壁咚的小朋友滿臉通紅，一臉歡喜地看著容秋秋。

    下一刻，這個小朋友聽到的不是愛的告白，而是

    啾啾的麻麻是啾啾的戰(zhàn)斗指導(dǎo)老師！哼！羨慕叭！嫉妒叭！你們在上課，我們在被抱抱，你們在特訓(xùn)，我們在被親親，嘻嘻嘻，啾啾的麻麻還特別的美膩！略！略略略！

    就，好生氣哦。

    一個晚上的時(shí)間，整個幼等部的小朋友們都被36、37、38班的小朋友們壁咚炫耀溫柔的老師。

    幼等部小朋友們氣壞了。

    一轉(zhuǎn)眼，這一天靜悄悄地過去了。

    第二天，容秋秋等八個小朋友準(zhǔn)時(shí)起床。

    在負(fù)責(zé)照顧小朋友們的大學(xué)部二年級的學(xué)生的觀察下，菲兒說道：我去把隔壁的同學(xué)叫起來。

    容秋秋堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來，對菲兒揮了揮手。

    菲兒走去了隔壁，叫人。

    容秋秋搖搖晃晃從床上爬起來。

    百淼玲扶了容秋秋一把，給他擠牙膏，說道：刷牙！

    容秋秋瞇著眼睛，給自己刷小乳牙，嘴里吐出了一堆白色泡泡，很快，小朋友們彼此搭一把手，將對方都清潔干凈了。

    林愛莎給百淼玲扎了兩個雙馬尾，之后在兩邊的馬尾上系上蝴蝶結(jié)。

    容秋秋推了推已經(jīng)給隔壁兩個班級的小朋友進(jìn)行過一場兇殘的叫醒服務(wù)后回來的菲兒。

    菲兒秒懂容秋秋的意思，打開容秋秋的衣櫥，從中取出幾個發(fā)夾，詢問容秋秋想要哪一款發(fā)夾？

    容秋秋選了黃色貝殼款，然后蹭到了菲兒身旁。

    菲兒給容秋秋戴上。

    八個小朋友整裝完畢，大學(xué)部二年級其他學(xué)生們也來到了宿舍。

    人手抱一個，將孩子們抱去訓(xùn)練館。

    在這一過程中，他們遇到了36、37班兩個班的小朋友們。

    在此之前，大學(xué)部二年級的學(xué)生們對幼等部小朋友們的認(rèn)知就是，乖巧，自理能力非常厲害。

    今天看來，他們就發(fā)現(xiàn)36、37班小朋友和38班小朋友們的差別。

    之前，他們認(rèn)為38班小朋友們幾乎沒什么自理能力，但是，現(xiàn)在看看這24個小朋友的差別。

    很明顯，同樣的晨訓(xùn)。

    36、37班的小朋友是在菲兒的叫醒服務(wù)下醒來的，再看看三個班級小朋友們的衣著。

    容秋秋等八個小朋友身上的衣服一絲不茍，最重要的是

    38班3個小女孩，加上一個小男孩，頭發(fā)上戴著發(fā)夾，再看看36、37班的小朋友們，頭發(fā)亂糟糟，尤其兩個小男孩的頭發(fā)都飄了，明顯沒有打理過。

    所以，當(dāng)時(shí)是誰說的38班新生嬌氣，干啥啥不會的？

    負(fù)責(zé)照顧容秋秋等小朋友們大學(xué)部學(xué)生與負(fù)責(zé)照顧36、37班的學(xué)生們進(jìn)行交流。

    其中一位學(xué)生說道：幸好菲兒來了，當(dāng)時(shí)我?guī)У倪@個宿舍，只起來了一半，還有四個小朋友怎么都叫不醒。

    所以，菲兒是怎么叫醒的？

    那位學(xué)生頓了下，說道：簡單粗暴，直接動用了武力。

    第一步驟，水。

    第二步驟，風(fēng)。

    第三步驟，沒有動用到他們的身上，雷電在水中刺啦啦響，那幾個不愿意起來的孩子立刻就精神了。

    大學(xué)部二年級眾學(xué)生：

    他們表情相當(dāng)復(fù)雜的朝著容秋秋等八個孩子們看去，越是接觸，他們越是能夠感覺得到，兇殘似乎是他們的天性。

    一轉(zhuǎn)眼，眾學(xué)生抵達(dá)訓(xùn)練館。

    讓眾學(xué)生松一口氣的是，沒有小朋友遲到。

    早上4.30分準(zhǔn)點(diǎn)，容可柔到了。

    晨訓(xùn)開始了。

    持續(xù)兩個小時(shí)的晨訓(xùn)結(jié)束后，容秋秋等八個小朋友的狀態(tài)還算可以，畢竟他們都習(xí)慣了，與之對比，36、37班的小朋友們簡直生無可戀。

    經(jīng)過晨訓(xùn)，也更堅(jiān)定了他們一定要換老師的信念。

    早上孩子們吃過飯，又聚在一起熱烈的討論。

    他們說，下午分批次去找齊院長，讓齊院長給他們換老師。

    三個班級的小朋友一拍即合。

    一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。

    第一批去找齊院長的是容秋秋等八個小朋友。

    張老師不放心孩子們，只能跟著孩子們一起移動，于是，她帶著孩子們進(jìn)入齊院長的辦公室，就看到了這樣的一幕。

    最開始，容秋秋等八個小朋友的要求還是，希望齊院長給他們換老師。

    容秋秋一本正經(jīng)地說，容可柔是他的親mama，他一定要避嫌。

    到了后來，說著說著，齊院長為了不給孩子們換老師，隨意找了一個借口，說，只給一個班換老師就算了，一次換三個班級，這個改動有點(diǎn)大，所以沒有辦法同意小朋友們的要求。

    容秋秋聞言，立刻說道：可以只給我們換老師噠！36、37班不換也可以！

    容秋秋麻溜地放棄了兄弟情誼，拋掉了36、37班的小朋友們。

    百淼玲一本正經(jīng)地說道：對噠，mama是我們的mama，mama教我們，我覺得也不大適合，但是mama完全可以教36、37班的同學(xué)們！

    38班八個小朋友們紛紛說出了自己的想法。

    齊院長想，如果不是知道容可柔的嚴(yán)厲，他或許真的會這么做，至于現(xiàn)在

    他清楚地意識到了現(xiàn)實(shí)。

    別人不可以，但容可柔可以有效教育容秋秋等八個小朋友，讓他們認(rèn)識到人生的艱難。

    不得不說，容可柔比任何人都適合容秋秋等八個小朋友。

    齊院長以打發(fā)的方式將八個小朋友打發(fā)走了。

    不久后，36班的八個小朋友也找了過來，還是相同的問題，他們想要換戰(zhàn)斗系的老師。

    問就是，容老師沒有哪里不好，他們就是覺得容老師太好了。

    在這個過程中，36班的孩子們果斷拋棄了另外兩個班級的小朋友。

    齊院長將36班的小朋友們送走后，沒過幾分鐘，37班的小朋友們也跟著呼啦啦找了過來。

    齊院長想，果然，容可柔實(shí)在是太兇了，所以才讓孩子們有這么大的反應(yīng)，不過

    不得不說，這并不是什么壞事。

    就和36、38班的小朋友們一樣，37班的小朋友們也果斷將兩個班級的小朋友們拋棄了。

    八個小朋友找各自班級的老師說明，關(guān)于容可柔的事情，他們自己知道就算了，絕對不能讓其他班級的小朋友們知道。

    這不利于他們更換老師。

    晚上，三個班級的小朋友們吃過飯，又聚在了一起。

    之前的背叛行為似乎就沒有過一般，塑料戰(zhàn)友情誼的三個班級的小朋友相處得極為和諧。

    三個班級的老師私底下通過發(fā)送私信的方式偷偷交流。

    在這個過程中，他們知道了小朋友們的秘密。

    以班級為單位，他們都是彼此的叛徒。

    他們看著小朋友們，覺得這些孩子們特別可憐，又很可樂。

    第156章

    時(shí)間緩緩。

    幼等部36、37、38三個班級的小朋友每天致力于壁咚其他班級的小朋友們，然后以曖昧的姿勢對他們說著容可柔的好話。

    在這一段時(shí)間，繁瑟學(xué)院但凡是個老師，他們就會被幼等部的小朋友們糾纏。

    三個班級的老師隱瞞其他班級的孩子們，偷偷訴說著他們的請求，他們想更換老師。

    其他班級的小朋友們則直接要求，他們要容可柔一樣的老師。

    很快，關(guān)于孩子們的消息就傳到了容可柔的耳中。

    容可柔聽到的消息又是另一個版本。

    容可柔聽說，三個班級的小朋友希望繁瑟學(xué)院可以給他們更換老師，主要原因是因?yàn)?，對比?zhàn)斗系其他班級的老師，她的教學(xué)太簡單了。

    孩子們想要更嚴(yán)厲的老師。

    容可柔聽到這一消息時(shí)，有瞬間的震驚。

    下午剛好有幼等部的課。

    上課的時(shí)候，容可柔用最溫柔的目光看著三個班級的小朋友們。

    那一瞬間，小朋友們頭皮麻了。

    雖然與容可柔相處的時(shí)間并不多，但他們隱隱感覺，容可柔表現(xiàn)得越是溫柔，可能就會有可怕的事情等著他們。

    然后，他們聽到容可柔說道：很抱歉，從我成為你們的老師到現(xiàn)在，已經(jīng)有10天了。

    小朋友們想，對！

    10天了！

    他們已經(jīng)被可怕的魔鬼老師支配足足10天了！

    這10天的時(shí)間，他們只要找到機(jī)會就會去找齊院長。

    找了齊院長，他們還會去找其他老師，是個老師他們都會去叭叭叭QAQ，不厭其煩一遍又一遍訴說著想要更換老師的請求，但是無一例外，全部都被敷衍了。

    現(xiàn)在三個班級的小朋友對更換老師充滿了憧憬。

    36、37兩個班級的小朋友夢想著生活重新回到過去，沒有晨訓(xùn)，每天的實(shí)戰(zhàn)課最多只有40分鐘，而不是像現(xiàn)在一樣，每天的實(shí)戰(zhàn)課就足足有3個小時(shí)，甚至是更久。

    38班的小朋友們就不一樣了。

    他們從來不知道其他班級的小朋友們是怎么上課的，他們現(xiàn)在就靠著聽36、37班小朋友們的說法幻想著未來美好的生活。

    哪怕齊院長一遍又一遍地敷衍他們，他們也堅(jiān)信，只要次數(shù)多了，他們的夢想總能達(dá)成。

    容可柔看著小朋友們，又一次認(rèn)真道歉：寶貝們，真的非常抱歉。

    24個小朋友們感覺，頭皮要炸了。

    他們完全無法理解，容可柔是怎么想的。

    很快，他們就知道了，容可柔說道：我真的沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我總是想著對你們再好一些，不想給你們增加負(fù)擔(dān)，所以對你們的訓(xùn)練可能太松了。

    容秋秋：？吚吚嗚嗚？

    眾小朋友一臉驚悚地看著容可柔，簡直不敢置信自己聽到了什么。

    在小朋友們恍惚中，容可柔繼續(xù)說道：我沒有想到，你們因?yàn)檫@件事竟然一直聯(lián)系齊院長，希望我對你們的訓(xùn)練力度能夠再增強(qiáng)一些。

    容秋秋：不，不是，麻麻？

    其他小朋友們感覺遭到了靈魂重?fù)?，許多小朋友們喊道：容老師？我，我們覺得您可能

    容可柔說道：安靜！

    在容可柔的積威之下，小朋友們立刻安靜，甚至不敢反駁。

    卑微寶寶.JPG

    QAQ嗚嗚嗚嗚。

    容可柔道：我現(xiàn)在知道了你們的訴求。

    容秋秋搖頭。

    一個小朋友雙瞳含著兩泡淚水，說道：容老師，我覺得您可能并不知道我們的訴求？

    容可柔說道：寶貝們，老師答應(yīng)你們，我會按照你們的想法上課，現(xiàn)在，我們開始上課。

    眾小朋友們：

    在三個班級小朋友們飽受震撼之下，上課了。

    孩子們明顯感覺到，比起之前，容可柔再一次加強(qiáng)了孩子們的訓(xùn)練難度。

    當(dāng)下課的時(shí)候，所有小朋友們都軟倒在了一起。

    小朋友們感覺委屈極了。

    嗚嗚嗚，想換老師，快給他們換老師。

    容可柔溫柔地摸了摸幾個小朋友的頭發(fā)，夸了夸他們年紀(jì)小小，但是有著上進(jìn)心，之后，在他們滿是委屈的目光注視下離開了。

    容可柔走了。

    三個班級班任老師目光心疼地看著小朋友們。

    這一段時(shí)間的相處，現(xiàn)在他們比起其他人，更加了解三個班的小朋友們。

    小朋友們這是有上進(jìn)心嗎？

    小朋友們這十天以來，為了以后能夠好好的當(dāng)咸魚，他們真的已經(jīng)比任何人都要努力了。

    心機(jī)手段用盡了，他們不僅沒能換老師，反而還將課程加重了。

    三位老師看到，容秋秋等小朋友彼此對視后，然后，抱著小伙伴們的頭哭了。

    太慘烈了

    不過，不得不說，時(shí)間雖然短暫，但是容可柔對孩子們的訓(xùn)練效果非常好。

    先不說真實(shí)戰(zhàn)斗力成謎的38班的學(xué)生，36、37班的學(xué)生們戰(zhàn)斗力明顯變強(qiáng)了，其中最明顯的就是這些孩子們從人形態(tài)進(jìn)入第二形態(tài)的速度。

    一轉(zhuǎn)眼，又一個星期過去了。