人間不好嗎？

    不做死就不會死。

    在幼等部的孩子們?yōu)榱巳菘扇岫餮龝r，容秋秋等八個小朋友在大學(xué)部二年級的學(xué)生的帶領(lǐng)下，去做了一個全方位的身體檢查。

    一番檢查后，得到了確切數(shù)據(jù)。

    容秋秋等八個孩子身體健康，活力十足，沒有任何不好的地方。

    八個小朋友在做過身體檢查后，開開心心去了食堂，在身旁大學(xué)部二年級前輩們的照料下飯來張口，之后回到宿舍區(qū)，在樓下和別班小朋友們玩耍。

    也是孩子們無憂無慮玩耍的時候，齊院長聯(lián)系了幼等部。

    從明天開始，容可柔不僅僅只帶38班的學(xué)生，她將同時給36、37、38，三個班級的學(xué)生共同上戰(zhàn)斗實戰(zhàn)課。

    當(dāng)容可柔收到這一消息時，容可柔并沒有覺得哪里不對。

    不得不說，容秋秋等八個小朋友們陷入了誤區(qū)，在這一點(diǎn)上，容可柔和孩子們也一樣，她也陷入了誤區(qū)。

    孩子們認(rèn)為，容可柔是他們的mama，她肯定比別的老師要溫柔。

    容可柔也有相同的想法，她覺得她對大學(xué)部的學(xué)生才是真的狠，面對小朋友們，她很多時候多多少少都是收斂了一些的，她真心實感地認(rèn)為，對比其他戰(zhàn)斗系的老師，她肯定是最溫柔的一位老師。

    在這樣的想法之下，容可柔想，明天她要同時教三個小朋友

    就，如常教就好了。

    一轉(zhuǎn)眼，一個晚上就過去了。

    第二天早上，晨訓(xùn)開始。

    大學(xué)部二年級的學(xué)生將容秋秋等八個小朋友帶去了訓(xùn)練館，這是作為容可柔學(xué)生的一天的開始。

    晨訓(xùn)課程也被完美地記錄下來，讓繁瑟學(xué)院齊院長等高層如實看到了學(xué)生們一日之計在于晨。

    看到容可柔給學(xué)生們的晨訓(xùn)方式，有很多老師心里猜測，明明容可柔表面上看起來那么溫柔，她到底是怎么做到那么狠辣的？

    狠還是容可柔狠。

    等兩個小時的晨訓(xùn)結(jié)束后，八個小朋友去吃早飯，之后回到了各自的班級。

    有了之前38班學(xué)生帶領(lǐng)其他班級的學(xué)生集體炫美事件后，圍繞整個幼等部的安保措施明顯加強(qiáng)了許多，經(jīng)常就能夠看到身穿特殊制服的學(xué)院巡邏隊在幼等部區(qū)域轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

    很快，鈴聲響起，幼等部早上的課程開始了。

    絕大多數(shù)班級都是正常上課，不過，其中有兩個班級例外。

    上課鈴聲響起，兩個班級的老師告訴了他們一則好消息，從今天開始，他們心心念念的容可柔老師將會同時給三個班級的小朋友們教課。

    當(dāng)聽到這一消息時，36、37兩個班級的小朋友們歡呼出聲，感覺今天的陽光都特別明媚了呢。

    和兩個班級的小朋友們同一時間聽到消息的是容秋秋等小朋友。

    容秋秋有點(diǎn)不大高興，他小嘴高高撅起，哼了一聲，說道：啾啾的麻麻QAQ！哼！

    小朋友們安慰容秋秋。

    百淼玲說道：哎呀，啾啾，是我們的麻麻，你放心，等上課他們就知道，哪怕我們在同一個時間點(diǎn)上課，麻麻對我們也肯定比對他們溫柔噠！

    容秋秋聞言又可以了。

    張老師看著小朋友們的模樣，心想，隔壁兩個班級的小朋友現(xiàn)在還可以傻笑，大概過不了多久就哭鼻子了。

    一轉(zhuǎn)眼，早上第一節(jié) 課下課了。

    隔壁兩個班小朋友呼啦啦涌入了38班，將他們在不久后會一起上課的消息說給容秋秋等小朋友們聽。

    容秋秋揚(yáng)起小下巴，驕傲地說道：等上課，你們就知道辣，啾啾的麻麻對啾啾才是最好噠！

    另外兩個班級的小朋友們也沒有生氣，其中一個小朋友說道：哎呀，反正肯定要比我們現(xiàn)在的老師對我們溫柔嘻嘻嘻。

    另一個小朋友說道：我們要把這個消息告訴其他班的同學(xué)們。

    然后，兩個班級的小朋友們又一路狂奔，將這一消息轉(zhuǎn)告給了其他班的小朋友們。

    頓時

    其他班的小朋友們炸裂了。

    憑什么？

    明明都是一個學(xué)院的學(xué)生，為什么別的三個班級的小朋友可以上那么簡單的課程，他們卻要受苦受累？

    繼昨天一群小朋友們?nèi)フ引R院長后，今天又有一群小朋友們呼啦啦從班級里跑了出去，哪怕巡邏隊抓小孩也沒有用，一群小朋友們要求齊院長，他們也要溫柔的容可柔老師。

    但是，問題是，容可柔只有一個人。

    一轉(zhuǎn)眼，早上過去了。

    中午吃過飯后，小朋友們午睡，轉(zhuǎn)眼就到了下午的課程。

    三個班級的班任老師帶個小朋友們一起走出班級，不久后，三個班級的小朋友抵達(dá)訓(xùn)練館。

    此時，對容可柔一無所知的36、37班兩個班級的16個小朋友對容可柔的教學(xué)充滿了幻想。

    他們覺得，只要他們稍微表現(xiàn)一下，美麗的老師就會夸夸他們。

    小朋友們周身散發(fā)出愉快的小花花，對接下來的課程充滿了期待。

    嘻嘻嘻嘻嘻嘻。

    小朋友們紛紛捂嘴偷笑。

    容秋秋等八個小朋友見到這一幕，感覺那16個小朋友簡直人間迷惑。

    想了想，容秋秋說道：可能在麻麻之前，他們的課程太累了吧？

    百淼玲說道：對，之前就聽說別班戰(zhàn)斗指導(dǎo)老師都超兇噠。

    容秋秋道：幸好，我們哭著爭取到了讓麻麻教我們。

    另16個小朋友聞言，呼啦啦，將容秋秋等小朋友圍成了一團(tuán)，說他們是多么的幸運(yùn)，才爭取到了這個機(jī)會。

    小朋友們的心情都十分蕩漾。

    容秋秋理解地拍了拍他們的肩膀。

    張老師看著小朋友們開心的模樣，莫名覺得十分心疼。

    容可柔一直都很忙。

    和之前一樣，也是在準(zhǔn)點(diǎn)的時候，她出現(xiàn)在了訓(xùn)練館。

    容秋秋等八個小朋友看到容可柔，在幸福的同時，他們就顯得蔫蔫的，因為他們知道，只要上課，就會很辛苦。

    和充滿了覺悟的容秋秋等八個小朋友不一樣，36、37班的小朋友們看著容可柔的目光滿滿都是歡喜。

    然后，實戰(zhàn)課開始了。

    容可柔微笑說道：首先，先熱身。

    熱身的時候，容可柔眉頭微皺，她用充滿了挑剔的目光看著36、37班的學(xué)生們。

    在熱身結(jié)束后，容可柔讓他們開始從人形態(tài)變身成第二形態(tài)。

    36、37班的16個小朋友都擁有第二形態(tài)。

    然后，容秋秋等小朋友們忽然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)實。

    和他們對比起來，36、37班的小朋友和他們心目中的小大佬形象有點(diǎn)不大符合，似乎

    挺弱噠。

    36、37班的小朋友們也發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)實。

    他們心心念念的容老師似乎對容秋秋等小朋友們并不溫柔。

    看看，那敏捷度測試儀的白色射線下以靈巧的身姿穿梭的小朋友們就知道。

    容可柔在訓(xùn)練新加入的兩個班的小朋友們的同時，發(fā)出指令：玲玲退出，你和宇宇進(jìn)行對戰(zhàn)，在宇宇的幻影空間找出宇宇的真身，啾啾、菲兒、莎莎，你們將訓(xùn)練模式調(diào)整到八級模式。

    張老師：

    另外兩個班級的班任老師：

    如果不是親眼所見，36、37兩個班級的小朋友們簡直不敢置信自己聽到了什么。

    他們知道敏捷度測試儀的情況，目前，他們戰(zhàn)斗系指導(dǎo)老師讓他們訓(xùn)練的也不過三級模式，聽說一二三班的小朋友訓(xùn)練的最高也才四級模式而已。

    但是，在他們心目中非常柔弱的容秋秋在內(nèi)，竟然直接開始了八級模式？

    這是要將三個小朋友送走吧？

    然后，他們就聽到了容秋秋凄慘的哭嚎聲。

    容可柔瞥了容秋秋一眼。

    容可柔訓(xùn)練的16個新生彼此對視一眼，他們瑟瑟發(fā)抖，現(xiàn)在想要逃課了。

    下一刻，16個新來的小朋友都被冰板不輕不淺地揍了小屁屁。

    QAQ可惡！小朋友們總感覺哪里不對！

    容可柔溫溫柔柔地看著小朋友們，說道：寶貝們，今天還是第一節(jié) 課，我主要想要知道你們平時的戰(zhàn)力，希望你們能乖一些，不要分心，嗯？

    今天的實戰(zhàn)課，容秋秋等小朋友們覺得還好。

    36、37班兩個班級的小朋友們心態(tài)都崩了。

    如果不是足夠堅強(qiáng)，他們在容可柔的指導(dǎo)模式下，早就哭了，不過，他們要強(qiáng)忍住不哭QAQ，作為帝國未來戰(zhàn)士，他們才不能哭嗚嗚嗚。

    他們又不是38班的哭包小朋友，他們都沒哭，他們又怎么可以哭？

    他們給自己打氣，沒關(guān)系，一節(jié)課其實并不是很長。

    忍一忍，就過去了。

    他們?nèi)套×?，第一?jié) 課終于過去了。

    當(dāng)?shù)谝还?jié) 課過去的剎那，他們覺得陽光都明媚了，那是一種春暖花開的感覺。

    他們決定癱軟在地上休息一會兒，就集體回到教室。

    他們是這么想的，然后，就聽容可柔對他們的班任老師說，她習(xí)慣每一次連續(xù)上兩節(jié)課，所以

    孩子們還要加課。

    第155章

    兩個班級的小朋友們內(nèi)心是崩潰的。

    但是，讓這16個小朋友感覺超級迷惑的是，容秋秋等小朋友們的反應(yīng)。

    他們回憶了下，想到了容秋秋等八個小朋友對魔鬼老師的說辭，溫柔，會對孩子們親親抱抱舉高高

    16個小朋友感覺，他們整個小朋友都要不好了。

    百淼玲走到他們面前，詢問道：對吧，比起你們原本的老師，我們的mama是不是特別好？

    葉翡翠也湊了過來，說道：其實平時訓(xùn)練力度可能比今天稍微強(qiáng)一些，不過，因為你們一起來，分散了mama的注意力，今天的訓(xùn)練力度相對來說是非常輕的。

    聽到這句話，這一刻，16個小朋友覺得有什么東西重重給了他們一擊。

    也就是說，如果是在正常情況下，訓(xùn)練難度要比剛才還要艱難嗎？

    這一刻，活到現(xiàn)在，人生一直都非常順?biāo)斓?6個小朋友第一次遭到了靈魂一擊，恍恍惚惚茫茫然然。

    16個小朋友滿臉懵逼，懷疑小小的人生。

    百淼玲說道：哎呀，如果每天都是今天這種訓(xùn)練力度就好辣嘻嘻。

    何天宇說道：是吧，mama是不是和你們原來的老師比起來，溫柔了特別特別多？

    16個小朋友看著容秋秋等八個小朋友，受到的打擊之下，他們一時之間竟無言以對。

    很快，他們也沒時間回復(fù)容秋秋等小朋友們的謎之問題了。

    因為，容可柔說話了。

    容可柔用最溫柔的聲音對他們說：好了，寶貝們，現(xiàn)在繼續(xù)上課。

    然后，又一輪恐怖的特訓(xùn)課程開始了。

    再又一節(jié)課結(jié)束后，今天的戰(zhàn)斗課終于真的結(jié)束了。

    36、37班的小朋友們癱軟在地上，現(xiàn)在他們完全不想動彈。

    容可柔對他們說道：寶貝們，明天你們和38班的寶貝們一起，早四點(diǎn)半之前來到訓(xùn)練館集合，和大學(xué)部二年級的哥哥jiejie一起進(jìn)行晨訓(xùn)，不能遲到，知道了嗎？

    16個小朋友們愣了下，他們齊齊從地上坐起身，表情萬分驚恐地看著容可柔。

    看到這些孩子們的小表情，36、37班的班任老師特別心疼。

    容可柔看著小朋友們，眉頭微微皺了下。

    三個班級的班任老師見到這一幕，有那么一瞬間認(rèn)為，容可柔可能是打算做個人了。

    然后，他們就聽容可柔繼續(xù)說道：寶貝們，如果你們敢遲到，那么，明天就會加訓(xùn)，但凡遲到一個小朋友，都會連坐哦。

    容秋秋等八個小朋友：

    容秋秋等小朋友們用警告的目光看向16個新加入他們隊伍中的同伴。

    容可柔對小朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭，又對三個班級的班任老師們點(diǎn)點(diǎn)頭，之后，離開了。

    容可柔前腳離開，16個小朋友就強(qiáng)忍著疲憊的身軀，看向了容秋秋等小朋友們，開始嘰嘰喳喳問了起來。

    啾啾、菲兒！平時容老師就是這樣帶你們上課的？

    容秋秋點(diǎn)頭：對的呀！

    百淼玲說道：在進(jìn)入繁瑟學(xué)院之前，我聽說繁瑟學(xué)院每一個都是大佬寶寶一樣的厲害，但是我感覺你們好像只有一般般？

    百淼玲一句話，傷害不高，但侮辱性十足。

    不過，被容可柔靈魂一擊到的16個小朋友完全沒有和百淼玲計較的想法。

    又一個小朋友詢問：你們還晨訓(xùn)？

    何天宇伸出兩根手指，說道：兩個小時。

    葉翡翠說道：也還好，現(xiàn)在最多就是晨訓(xùn)兩個小時，再加上兩節(jié)課，以前麻麻才可怕呢。

    三位老師：

    36、37班的小朋友們：

    像是想到了那不堪回首的過去，王胖虎搖搖頭，胖臉沉重地嘆了一口氣，說道：之前mama一有時間就給我們進(jìn)行特訓(xùn)，對比之下，比起過去，現(xiàn)在的生活還是好了太多太多嘻嘻嘻。

    聽到這里，三位老師想，有了對比，所以容秋秋等小朋友們看起來特別容易滿足。

    容秋秋說道：哎呀，你們以前的老師是怎么樣的呀？他好奇詢問。

    關(guān)于這一點(diǎn)，包括菲兒和林愛莎在內(nèi)，都有點(diǎn)好奇。

    張老師眼皮跳了跳。

    16個小朋友表情相當(dāng)復(fù)雜的看著容秋秋等小朋友，其中一個孩子說道：沒有晨訓(xùn)。

    容秋秋驚呆了，其他小朋友們也震驚了。

    百淼玲雙瞳瞪大，說道：這么好的嘛？

    另一個小朋友說道：也沒有加課。

    容秋秋驚呼：哇！

    還有一個小朋友說道：上課的力度也沒有這么強(qiáng)，累死個小孩了。

    容秋秋：

    容秋秋等小朋友們忽然感覺到哪里不對了。

    小朋友們彼此對視一眼，繼續(xù)詢問細(xì)節(jié)。

    其中最讓他們深刻的比喻方式，除了上課時間外，就是敏捷度測試儀的使用時間。

    容秋秋恍恍惚惚茫茫然然。