容秋秋說(shuō)道：倫恩腦師，上次QAQ，啾啾不想上課，倫恩腦師會(huì)幫著啾啾，等啾啾進(jìn)入繁瑟學(xué)院，腦師還會(huì)幫著啾啾逃課嗎？他用滿是期待的目光看向倫恩。

    招生辦眾老師驚呆了。

    大學(xué)部眾學(xué)生也驚呆了。

    倫恩竟然，幫著容秋秋逃課？

    倫恩眼皮跳了跳，他在很多人微妙的目光的注視下，看著容秋秋，說(shuō)道：啾啾寶貝，之前老師給你請(qǐng)假，是真的有事，并不是逃課，而是合理請(qǐng)假，嗯？他試圖挽尊。

    眾人：

    眾人表情更微妙了。

    容秋秋思考了下，大眼茫然地看著倫恩，沒(méi)有Get到他的意思。

    倫恩想，如果是別人，大概就理解了，不得已之下，他繼續(xù)說(shuō)道：如果還有類似合理的情況，老師肯定會(huì)非常配合啾啾寶貝的。

    換句話的解讀就是，如果孩子們繼續(xù)要求，他會(huì)努力配合孩子們，將不合理的規(guī)則改變?yōu)楹侠怼?/br>
    容秋秋頓時(shí)笑成了一朵小花花，重新抱住了倫恩的大腿。

    倫恩說(shuō)道：那么，啾啾寶貝，先由你來(lái)測(cè)試天賦，好嗎？

    容秋秋乖乖巧巧點(diǎn)頭。

    然后，包括林煙苗在內(nèi)，一大八小，九個(gè)將要等待測(cè)試天賦的小朋友站成了一排。

    孩子們很淡定，孩子們的家長(zhǎng)很緊張，其他人則充滿了好奇。

    在今天之前，哪怕是容可柔等孩子們的家長(zhǎng)都不知道孩子們的確切天賦。

    容秋秋在倫恩的帶領(lǐng)下，朝著第一個(gè)天賦測(cè)試儀器走去。

    倫恩說(shuō)道：啾啾，放松身體。

    超3S級(jí)的體質(zhì)又被稱之為最難測(cè)試出的體質(zhì)，必須超3S級(jí)的體質(zhì)者狀態(tài)達(dá)到一定要求時(shí)，才有可能測(cè)試出來(lái)。

    容秋秋對(duì)倫恩點(diǎn)頭。

    倫恩開(kāi)啟體質(zhì)測(cè)試儀開(kāi)關(guān)，一身七彩色公主裙飄飄，頭戴長(zhǎng)波浪卷瑪麗蘇頭發(fā)的容秋秋拿著喇叭和嗩吶進(jìn)入測(cè)試儀中。

    儀器運(yùn)轉(zhuǎn)。

    大約小片刻后，測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)了。

    測(cè)出的是A級(jí)體質(zhì)。

    孩子們的家長(zhǎng)震驚了，他們認(rèn)為這不可能。

    繁瑟學(xué)院大學(xué)部的學(xué)生們也跟著震驚了，在他們看來(lái)，以容秋秋小朋友走幾步路就要抱抱的嬌氣體質(zhì)，大概是C級(jí)體質(zhì)，甚至有可能是D級(jí)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然是A級(jí)體質(zhì)。

    很出乎他們的意料。

    倫恩微笑看著容秋秋，說(shuō)道：啾啾寶貝，重新測(cè)試一次哦。

    容秋秋乖乖巧巧點(diǎn)頭，倫恩讓他測(cè)試，他就繼續(xù)測(cè)試。

    第二次測(cè)試，還是測(cè)出了A級(jí)體質(zhì)。

    倫恩面上的笑容沒(méi)有絲毫變化：啾啾，再來(lái)一次。

    容秋秋蹦蹦跳跳進(jìn)入測(cè)試儀，測(cè)第三次，還是A級(jí)體質(zhì)。

    第四次，容秋秋并不需要倫恩說(shuō)，他以單只腳尖著地，轉(zhuǎn)芭蕾圈圈的方式轉(zhuǎn)進(jìn)了測(cè)試儀中進(jìn)行測(cè)試。

    很快，測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)了，又是A級(jí)體質(zhì)。

    容秋秋嘟嘴，走出測(cè)試儀，聽(tīng)到電子提示音提示出的A級(jí)體質(zhì)，他生氣地跺跺腳，第五次進(jìn)入測(cè)試儀。

    反反復(fù)復(fù)五次，與倫恩同為招生辦的四位老師不發(fā)表任何意見(jiàn)。

    繁瑟學(xué)院大學(xué)部十八位學(xué)生驚呆了，完全不懂這是什么情況。

    在容秋秋第十次測(cè)試出A級(jí)體質(zhì)后，容秋秋自閉了。

    容秋秋抱著嗩吶和喇叭，朝著墻壁走去，自己給自己面壁思過(guò)去了。

    另七個(gè)小朋友見(jiàn)狀，心疼地湊過(guò)去，安慰容秋秋。

    眾人聽(tīng)到百淼玲以稚嫩的聲音說(shuō)道：啾啾寶貝，你不要這樣，QAQ你柔弱真的不是你的錯(cuò)。

    倫恩：

    如果不是確確實(shí)實(shí)看到容秋秋測(cè)出超3S級(jí)體質(zhì)，又見(jiàn)過(guò)容秋秋的戰(zhàn)斗方式，他真的要相信容秋秋非常柔弱了。不是，直到現(xiàn)在他都很不理解，容秋秋這些小伙伴在說(shuō)容秋秋柔弱時(shí)，他們是以著什么樣的心態(tài)說(shuō)出這樣的話的？

    容秋秋吸了吸鼻子，說(shuō)道：QAQ啾啾也不想柔弱，嗚嗚嗚QAQ，啾啾這么柔弱，以后，以后，就要菲兒、玲玲他煽情地念出每一個(gè)小朋友的名字，繼續(xù)說(shuō)道，就需要你們保護(hù)你們的累贅，柔弱的小啾啾了嗚嗚嗚QAQ！

    百淼玲說(shuō)道：我會(huì)的！

    其他小朋友紛紛說(shuō)，他們絕對(duì)會(huì)保護(hù)好容秋秋。

    容秋秋感動(dòng)，用出了感動(dòng)體。

    小朋友們動(dòng)容，用出了動(dòng)容體。

    一下子，小朋友們一句一個(gè)感嘆號(hào)，煽情地念出對(duì)方的名字，特別的rou麻。

    大學(xué)部眾學(xué)生看到這一幕，心里猜測(cè)，容秋秋體質(zhì)雖然弱，但是在其他方面，有可能是在制藥方面有著很大的天賦。

    他似乎聽(tīng)人說(shuō)，昨天在典禮中，藥劑系舉辦的藥劑比賽中驚采絕艷的一個(gè)三歲多的小朋友，似乎就是容秋秋。

    倫恩對(duì)容秋秋招手，讓八個(gè)小朋友回來(lái)，繼續(xù)進(jìn)行測(cè)試。

    與此同時(shí)，幾位家長(zhǎng)聊天。

    百夫人看向容可柔，詢問(wèn)道：啾啾媽，你是想讓啾啾去戰(zhàn)斗系，還是制藥系？

    大學(xué)部眾學(xué)生聞言，認(rèn)為百夫人這個(gè)問(wèn)題就是廢話，以容秋秋的柔弱來(lái)說(shuō)，他進(jìn)入的肯定是藥劑系。

    容可柔頓了下，說(shuō)道：看啾啾喜歡什么吧。

    王夫人說(shuō)道：我覺(jué)得，啾啾應(yīng)該可能會(huì)想入戰(zhàn)斗系。

    其他人紛紛認(rèn)可，何夫人說(shuō)道：這幾個(gè)孩子喜歡扎堆，其他孩子多半會(huì)進(jìn)入戰(zhàn)斗系，到時(shí)讓啾啾一個(gè)寶寶進(jìn)入制藥系，他會(huì)鬧。

    容可柔點(diǎn)頭。

    百夫人說(shuō)道：也不至于是一個(gè)，玲玲應(yīng)該

    她其實(shí)想說(shuō)，百淼玲應(yīng)該會(huì)選擇制藥系，但是說(shuō)到這里，她又不怎么確認(rèn)了。

    她理解百淼玲，對(duì)她而言，制藥是夢(mèng)想，她想要救死扶傷，她想要守護(hù)那些站在帝國(guó)最前線的戰(zhàn)士。

    所以，哪怕在她還非常非常小的時(shí)候，比現(xiàn)在還要小，甚至還說(shuō)不出話的時(shí)候，她就很喜歡看那些帥氣的軍人叔叔姨姨，用稚嫩的單音節(jié)字，行動(dòng)表達(dá)自己的想法，她要學(xué)習(xí)制藥，他要成為最出色的藥劑師。

    她很懷疑，百淼玲會(huì)怎么選擇。

    在眾家長(zhǎng)交談時(shí)，大學(xué)部眾學(xué)生心里想的是，這些家長(zhǎng)想得有點(diǎn)多。

    現(xiàn)在竟然在思考自己的孩子能夠進(jìn)入什么系，在他們看來(lái)，容秋秋大概沒(méi)有辦法挑選他能夠進(jìn)入的系。

    在他們這樣想的時(shí)候，容秋秋已經(jīng)成功被小伙伴們安撫，感動(dòng)地說(shuō)道：啾啾QAQ，啾啾除了美貌外什么都不會(huì)，你們還辣么辣么包容啾啾，啾啾感動(dòng)！

    百淼玲拍了拍容秋秋，說(shuō)道：啾啾，繼續(xù)測(cè)試吧。

    容秋秋大力點(diǎn)頭。

    在小伙伴的眾星拱月之下，容秋秋重新回到了測(cè)試儀前。

    倫恩微笑看著容秋秋，對(duì)他說(shuō)道：啾啾，體質(zhì)我們暫時(shí)不測(cè)了，從精神力等級(jí)開(kāi)始測(cè)，好嗎？

    容秋秋思考了下，又看了看給自己無(wú)限勇氣的小伙伴，目光一轉(zhuǎn)，看向倫恩，以壯士斷腕的語(yǔ)氣說(shuō)道：倫恩腦師，啾啾不怕！啾啾可以測(cè)體質(zhì)天賦！

    還不等倫恩說(shuō)什么，容秋秋又說(shuō)道：啾啾知道啾啾測(cè)不出好的成績(jī)，但是，啾啾的小伙伴都說(shuō)辣，他們會(huì)包容啾啾！

    倫恩：

    他其實(shí)很想說(shuō)，他現(xiàn)在完全不懂容秋秋的腦思路。

    這個(gè)孩子明明擁有超3S級(jí)的體質(zhì)，但是，他說(shuō)話的語(yǔ)氣是，自己是只有一個(gè)E級(jí)體質(zhì)的渣渣，站起來(lái)走兩步路都是艱難。

    容秋秋說(shuō)道：腦師！啾啾去辣！

    他說(shuō)著，揮了揮拳頭，再一次朝著體質(zhì)測(cè)試儀的方向走了過(guò)去。

    倫恩：

    大學(xué)部眾學(xué)生想，之前已經(jīng)連續(xù)測(cè)出十次A級(jí)體質(zhì)了，小朋友再測(cè)一百次，也不可能有所變化。

    雖說(shuō)，根據(jù)年齡的成長(zhǎng)，在十八歲之前，天賦、精神力、第二形態(tài)，尤其是異能等級(jí)，會(huì)擁有優(yōu)化的可能性，但是，那也不是一朝一夕就能做到，而是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間

    他們才這樣想，容秋秋的體質(zhì)測(cè)試結(jié)果出來(lái)了。

    哦。

    哦。

    是超3S級(jí)體質(zhì)。

    那一刻，整個(gè)測(cè)試館都安靜了。

    百淼玲等小朋友非常驕傲，他們抬起了小下巴。

    眾人目光震驚地看著容秋秋的體質(zhì)測(cè)試結(jié)果，傳聞，3S級(jí)體質(zhì)已經(jīng)是人形戰(zhàn)斗兵器的體質(zhì)了，那么，超3S級(jí)，又能達(dá)到什么地步？

    容秋秋從測(cè)試儀中跑出來(lái)，眨巴眨巴大眼睛，雙瞳四處掃了眼。

    容秋秋停頓了下，他的目光在在大學(xué)部眾學(xué)生臉上停留的格外久，他覺(jué)得，那些大哥哥大jiejie的表情好有趣哦。

    緊接著

    有一位學(xué)生倒抽了一口氣！

    嘶！

    容秋秋又眨巴了下眼睛，似乎是在思考。

    第145章

    容秋秋繼續(xù)觀察著大學(xué)部學(xué)生的面上表情。

    當(dāng)一個(gè)學(xué)生倒抽了一口氣之后，又好幾個(gè)學(xué)生連續(xù)倒抽了一口氣。

    實(shí)在是太讓他們驚訝了！

    明明在前一刻，在他們的認(rèn)知中，容秋秋只是一個(gè)A級(jí)體質(zhì)的普通小朋友，這一刻，這個(gè)孩子就從普通A級(jí)體質(zhì)跳躍到了超3S級(jí)體質(zhì)？

    整個(gè)繁瑟學(xué)院，從幼等部到大學(xué)部，超3S級(jí)體質(zhì)，最多也不到十個(gè)學(xué)生吧？

    容秋秋在他們表達(dá)的震撼中，像是想到了什么，捂嘴偷笑。

    他們的倒抽氣聲，容秋秋咯咯咯笑聲，顯得格外清晰。

    倫恩看著容秋秋開(kāi)心的模樣，忽然有了一種不大好的預(yù)感，他看著容秋秋，說(shuō)道：啾啾，我們開(kāi)始進(jìn)行接下來(lái)的測(cè)試。

    容秋秋蹦蹦跳跳，乖乖巧巧道：好噠！

    容秋秋第二個(gè)測(cè)試的是精神力等級(jí)測(cè)試。

    倫恩打開(kāi)測(cè)試儀開(kāi)關(guān)，容秋秋手上仍舊拿著喇叭和嗩吶，噠噠噠朝著精神力測(cè)試儀器的方向走去。

    在進(jìn)入測(cè)試儀之前，他停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，看向了大學(xué)部眾學(xué)生。

    這個(gè)時(shí)候，大學(xué)部眾學(xué)生已經(jīng)從容秋秋帶給他們的震驚中回過(guò)神，他們與容秋秋的目光對(duì)上。

    容秋秋說(shuō)道：哎呀，哥哥jiejie，啾啾要進(jìn)行精神力等級(jí)測(cè)試?yán)保绺鏹iejie們一定要好好康康哦，啾啾給哥哥jiejie們康康啾啾膩害的實(shí)力！他小胖下巴高抬，用超牛逼的語(yǔ)氣說(shuō)。

    大學(xué)部眾學(xué)生目光一瞬不順地看著容秋秋，等待這個(gè)孩子接下來(lái)的測(cè)試。

    容秋秋沖入了測(cè)試儀中。

    測(cè)試儀開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)多久，測(cè)試出了結(jié)果，精神力等級(jí)，D級(jí)。

    容秋秋捂嘴偷笑。

    他蹦蹦跳跳從測(cè)試儀中跑出來(lái)。

    大學(xué)部眾學(xué)生表情復(fù)雜地看著容秋秋。

    之前他們聽(tīng)容秋秋小寶寶說(shuō)話的語(yǔ)氣，還以為這個(gè)小朋友至少有2S級(jí)，甚至是3S級(jí)的精神力，沒(méi)想到竟然僅僅只是測(cè)出了D級(jí)。

    他們知道常識(shí)。

    只有擁有超3S級(jí)的精神力者，才能有效控制自己的精神力輸出頻率，但是控制起來(lái)也比較困難。

    在容秋秋擁有超3S級(jí)的體質(zhì)后，他們并不認(rèn)為容秋秋擁有同樣強(qiáng)大的精神力天賦。

    他們認(rèn)真認(rèn)為，昨天慶典中在藥劑系進(jìn)行比賽的三歲左右的小朋友，應(yīng)該不是容秋秋。

    就在他們這么想的時(shí)候，他們聽(tīng)到倫恩輕聲嘆息。

    倫恩看向容秋秋，說(shuō)道：啾啾，你需要重新測(cè)哦。

    大學(xué)部眾學(xué)生：

    大學(xué)部眾學(xué)生：

    不會(huì)吧？

    不是吧？

    不可能吧？

    在大學(xué)部眾學(xué)生不敢置信的目光下，容秋秋開(kāi)開(kāi)心心來(lái)來(lái)回回進(jìn)入精神力等級(jí)測(cè)試儀中進(jìn)行測(cè)試。

    每測(cè)一次，容秋秋都會(huì)看向大學(xué)部眾學(xué)生，再一次進(jìn)行測(cè)試時(shí)，他都會(huì)不厭其煩的對(duì)他們說(shuō)：給哥哥jiejie們康康啾啾膩害的實(shí)力。

    在反反復(fù)復(fù)測(cè)出六次D級(jí)精神力等級(jí)后，倫恩終于忍不住，將容秋秋叫到面前，說(shuō)道：啾啾小寶貝，我們好好測(cè)試好嗎？

    大學(xué)部眾學(xué)生心里已經(jīng)有預(yù)感了，或者，容秋秋的精神力天賦等級(jí)

    有可能，也是超3S級(jí)，而且還是一個(gè)這么小，就已經(jīng)能夠很好的控制自己的精神力等級(jí)頻率的超超超厲害的小朋友。

    牛逼。

    厲害。

    雖然心里已經(jīng)有了預(yù)感，但是沒(méi)有真正見(jiàn)到測(cè)試結(jié)果，他們還是不敢置信。

    容秋秋仰頭看著倫恩，一臉認(rèn)真地說(shuō)道：倫恩腦師，啾啾乖乖，啾啾有好好測(cè)試，但是他沒(méi)忍住，目光又一次朝著大學(xué)部眾學(xué)生看了眼，又收回目光，身體搖搖晃晃

    見(jiàn)到容秋秋脆弱的小模樣，菲兒、百淼玲等小朋友生怕容秋秋承受不住心里的打擊，立刻扶起了容秋秋。

    眾小朋友用滿是心疼的目光看著容秋秋。

    知道這群孩子們的真正深淺的繁瑟學(xué)院眾招生辦的老師看著八個(gè)孩子的目光非常復(fù)雜。

    這就是一大群戲精小寶寶。

    容秋秋說(shuō)道：QAQ哎呀，啾啾只有D級(jí)精神力嗚嗚嗚

    百淼玲擦了擦容秋秋沒(méi)有眼淚的眼角，心痛道：啾啾寶貝，沒(méi)關(guān)系的，哪怕啾啾沒(méi)有辦法通過(guò)D級(jí)精神力來(lái)制藥賺錢，我們也一定會(huì)想辦法賺錢錢養(yǎng)啾啾寶貝的。

    容秋秋感動(dòng)道：玲玲寶貝！

    百淼玲動(dòng)容道：啾啾寶貝！

    容秋秋看向倫恩，說(shuō)道：倫恩腦師，柔弱的啾啾要繼續(xù)測(cè)試QAQ。

    再一次，在眾小朋友眾星拱月之下，容秋秋進(jìn)入精神力天賦測(cè)試儀，在進(jìn)行測(cè)試之前，他回頭，看向了大學(xué)部眾學(xué)生，嬌嗲嗲說(shuō)道：哎呀，啾啾給哥哥jiejie們康康啾啾的實(shí)力！

    有那么一瞬間，包括倫恩在內(nèi)，招生辦的五位老師想對(duì)大學(xué)部的十八位學(xué)生說(shuō)，你們現(xiàn)在，立刻出去。

    因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在已經(jīng)能猜出來(lái)，容秋秋這么作妖，一切都是給那十八個(gè)負(fù)責(zé)照顧小朋友們的大學(xué)部學(xué)生們看的。

    容秋秋第七次測(cè)試，還是D級(jí)。

    倫恩嘆氣，在容秋秋第八次測(cè)出D級(jí)時(shí)，他說(shuō)道：啾啾，你去休息一下，先讓菲兒測(cè)試吧。