分卷(161)
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容秋秋垮起一張小胖批臉,生無(wú)可戀地看著地面。 倫恩將容秋秋放了下來(lái),詢問(wèn):你還要跑嗎? 容秋秋仰頭看向倫恩。 容秋秋忽然軟倒在了地上。 倫恩將容秋秋扶起來(lái)。 容秋秋又碰瓷一般倒在了地上。 倫恩再一次將小孩扶了起來(lái)。 容秋秋看著倫恩,嬌嗲嗲說(shuō)道:哎呀,啾啾不是啾啾小公主呀?。扛绺绨莅菅?,哥哥去找啾啾小公主去哦。 倫恩: 青竹班師生、其他班級(jí)的師生們齊齊圍了過(guò)來(lái),時(shí)不時(shí)有人叫出了容秋秋的名字。 翻車了的容秋秋: 倫恩: 倫恩對(duì)容秋秋展露出溫和的笑容,唇角彎起的弧度恰到好處,目光直直地看著容秋秋。 一大一小目光相對(duì)。 容秋秋詢問(wèn):哥哥,哥哥是要給啾啾測(cè)試天賦嗎? 倫恩點(diǎn)頭。 容秋秋:那,啾啾要有多膩害,哥哥才會(huì)帶著啾啾去鳥(niǎo)籠學(xué)院鴨? 倫恩沉默了下,說(shuō)道:你的精神力比起普通人而言很強(qiáng),如果能達(dá)到超3S級(jí),我會(huì)帶你去繁瑟學(xué)院。 容秋秋眨巴眨巴大眼睛:如果,啾啾的天賦達(dá)不到超3S級(jí)呢? 倫恩微笑道:3S級(jí)也可以。 容秋秋:那,2S級(jí)呢? 倫恩反問(wèn):你的精神力是2S級(jí)嗎? 容秋秋猶豫了下,很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 倫恩道:如果你是2S級(jí),那么,你要好好學(xué)習(xí),通過(guò)正規(guī)的方式考進(jìn)繁瑟學(xué)院。 容秋秋思考了下,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。 倫恩道:那么,現(xiàn)在讓我?guī)闳y(cè)一下精神力天賦等級(jí)吧? 容秋秋搖頭,嫩聲說(shuō)道:啾啾偷偷告訴倫恩哥哥哦,啾啾是2S級(jí),倫恩哥哥再見(jiàn),哥哥可以回去辣!他熱情地對(duì)倫恩揮手手。 倫恩面上的笑容加深:啾啾小朋友,我從帝星來(lái)到埃蘭娜星,是為你而來(lái)。 容秋秋小胖臉震驚,道:倫恩哥哥這么迷戀啾啾的嘛? 倫恩沉默了下,繼續(xù)說(shuō)道:所以,我會(huì)親自帶著你進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè)。 容秋秋敏銳地捕捉到了這句話中的重點(diǎn),各項(xiàng)檢測(cè),代表著其他三樣檢測(cè)。 體質(zhì)、精神力、第二形態(tài),這三個(gè)檢測(cè)他還能茍一茍,但是最后一個(gè)異能檢測(cè),他直到現(xiàn)在都還沒(méi)有想到將之從超3S級(jí)降級(jí)的辦法。 容秋秋仰頭,目光專注地看著倫恩,站在原地不動(dòng)。 忽地,容秋秋轉(zhuǎn)過(guò)身,邁開(kāi)小短腿,繼續(xù)噠噠噠向外跑。 下一刻,容秋秋又被倫恩抱住了。 倫恩放下了容秋秋。 頭鐵的容秋秋又邁開(kāi)了小短腿跑,又被倫恩抱了起來(lái)。 倫恩再次放下了容秋秋。 頭鐵得不能再鐵的容秋秋第三次邁開(kāi)了小短腿逃,不到一秒的時(shí)間,倫恩又將熊孩子抱了起來(lái)。 倫恩還是將容秋秋放了下來(lái)。 頭鐵中的戰(zhàn)斗機(jī)小寶寶第四次邁開(kāi)了小短腿,這次,倫恩直接瞬移到了容秋秋前面,擋住了他的路,微笑看著小孩。 容秋秋及時(shí)剎車,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)噠噠噠,倫恩再次瞬移到了容秋秋面前站定。 容秋秋換了個(gè)方向,轉(zhuǎn)過(guò)身還要繼續(xù)逃,倫恩又一次攔在了容秋秋面前,之后將小孩抱了起來(lái)。 容秋秋恍恍惚惚茫茫然然,一臉生無(wú)可戀地看著倫恩。 倫恩說(shuō)道:我放開(kāi)你,只是想告訴你,你跑不掉。 容秋秋用鼻音重重地哼了聲。 容秋秋內(nèi)心很慌張,不知道要怎么辦,但他能夠明顯得感覺(jué)到他和年輕男子有著很大的差距,他逃不掉。 就和面對(duì)mama時(shí)的感覺(jué)有點(diǎn)像。 倫恩說(shuō)道:那么,啾啾小公主,我們走吧。 倫恩將孩子放了下來(lái)。 下一刻,容秋秋就和之前一樣,小短腿噠噠噠就開(kāi)跑。 倫恩愣了下,再次見(jiàn)識(shí)到了小朋友們頭鐵起來(lái)是有多么鐵,他又一個(gè)瞬移,將容秋秋抱了起來(lái)。 容秋秋以著被倫恩強(qiáng)抱的姿勢(shì),淚眼汪汪地看向圍繞過(guò)來(lái)的小伙伴。 越想越委屈,容秋秋嚎啕大哭。 倫恩看向懷中打算哭鬧的小朋友,說(shuō)道:小朋友,只要測(cè)一下天賦,我就會(huì)送你回來(lái)。 容秋秋抽抽噎噎地說(shuō)道:啾啾自己去,害怕! 倫恩道:我會(huì)和你一起。 容秋秋哽咽道:但是,倫恩哥哥是大壞蛋,啾啾更怕怕! 倫恩眉心跳了跳,他擦掉容秋秋的眼淚。 下方,菲兒詢問(wèn):我可以陪著啾啾一起去嗎? 倫恩看向菲兒,他知道菲兒。 一方面是菲兒的淺金發(fā)和藍(lán)眼,這并不是什么罕見(jiàn)的顏色,不過(guò),洛斯帝國(guó)皇室一直都是金發(fā)藍(lán)眼。 另一方面,他對(duì)菲兒有印象,是因?yàn)樗蠘?lè)園的戰(zhàn)斗視頻。 如果說(shuō),容秋秋和菲兒兩個(gè)小朋友之間,他對(duì)誰(shuí)更感興趣的話,毫無(wú)疑問(wèn),是菲兒。 他想,或許在給容秋秋進(jìn)行測(cè)試后,他也可以單獨(dú)給菲兒進(jìn)行測(cè)試。 百淼玲說(shuō)道:玲玲也要陪啾啾去! 何天宇說(shuō)道:啾啾膽子最小了,如果沒(méi)有我們陪著他會(huì)一直一直哭。 容秋秋眨巴眨巴大眼睛,詢問(wèn):?jiǎn)鑶鑶?,腦公、玲玲、宇宇,啾啾感動(dòng),但是,你們和啾啾一起下油鍋,啾啾會(huì)難受嗚嗚嗚! 倫恩笑了,只是測(cè)試個(gè)天賦而已,算什么下油鍋? 倫恩看向小朋友們,說(shuō)道:那就一起吧。 理論上,容可柔也要跟著一起去,不過(guò)因?yàn)樾“嘟裉煊幸晃焕蠋熣?qǐng)假,孩子們離不開(kāi)她,她沒(méi)辦法跟著一起去。 倫恩抱著只要放到地上,就會(huì)噠噠噠逃跑的容秋秋小公主,青竹班兩位老師帶著七個(gè)小朋友,走出貝貝小朋友之家大門(mén)。 門(mén)外有三輛加長(zhǎng)型浮空車守著。 倫恩帶著容秋秋和菲兒乘上了最前排的浮空車,兩位老師帶著孩子們,乘上了另兩輛浮空車。 菲兒帶著兩個(gè)孩子坐上后排。 前排坐在司機(jī)位的是一位身穿帝國(guó)軍裝的戰(zhàn)士,副駕駛席位空著,后排還坐著一位老者。 從三人上車開(kāi)始,老者目光始終看著容秋秋。 倫恩放開(kāi)容秋秋。 容秋秋在許多雙目光的注視下,一把打開(kāi)了浮空車車門(mén),就要跳下浮空車,被倫恩眼疾手快地握住了小胖手臂。 容秋秋垮起小貓批臉,整個(gè)小朋友都不好了。 倫恩將容秋秋抱在腿上,目光看向駕駛座上的男子,輕聲說(shuō)道:林少尉,您可以開(kāi)車了。 林少尉回應(yīng):是。 浮空車升入空軌。 倫恩緊緊抱住懷中的小孩,不讓他有逃跑的機(jī)會(huì)。 容秋秋小嘴高高撅起,看向玻璃窗外生氣。 忽地,他目光一轉(zhuǎn),看向加長(zhǎng)浮空車內(nèi)坐在對(duì)面的老者,詢問(wèn):爺爺呀,爺爺為什么一直在看啾啾呀?他兩只小胖食指戳臉頰,看起來(lái)可可愛(ài)愛(ài)。 他心目中的完美答案是,希望陌生爺爺可以夸他長(zhǎng)得美麗。 老者說(shuō)道:小朋友,你真的能夠一次性制造出十九管源恢復(fù)劑? 容秋秋: 倫恩說(shuō)道:啾啾,這位是金斯利阿諾藥劑大師,距離藥劑宗師只有一線之隔,大師在知道你在藥劑方面的天賦后,一直想見(jiàn)見(jiàn)你,如果你通過(guò)了阿諾大師的考驗(yàn),阿諾大師會(huì)考慮收你為徒。 容秋秋想了想,說(shuō)道:可是,啾啾已經(jīng)有爺爺了呀! 倫恩輕笑:啾啾小朋友,阿諾大師是帝國(guó)最厲害的藥劑師之一,如果跟著大師學(xué)習(xí),你將受益無(wú)窮。 容秋秋嘟嘴,說(shuō)道:可是,啾啾的爺爺也是帝國(guó)最膩害的藥劑師呀。 兩人愣了下,有些意外。 他們想到了調(diào)查容秋秋的相關(guān)事情時(shí),查到的一些事情。 那位教導(dǎo)容秋秋制藥的藥劑師,應(yīng)是藥劑協(xié)會(huì)的人,一通通訊,就能讓埃蘭娜星藥劑協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)來(lái)見(jiàn)自己。 直到現(xiàn)在,阿諾大師和倫恩都不認(rèn)為,那為藥劑師是多么厲害的人物。 在他們看來(lái),最多也就是擁有高級(jí)藥劑師執(zhí)照的藥劑師。 無(wú)論是高級(jí)藥劑師也好,是藥劑大師也罷,都和距離藥劑宗師只有一線之隔的阿諾大師有著差距。 阿諾大師看向容秋秋,詢問(wèn):啾啾,你為什么認(rèn)為你的爺爺很厲害?是他制作出了什么特殊藥劑嗎?他想知道那位老者的深淺。 容秋秋想了想,搖頭:啾啾還小,啾啾什么都不知道。不等兩人繼續(xù)問(wèn),他繼續(xù)說(shuō)道:但是,爺爺說(shuō),啾啾和爺爺制作出來(lái)的藥劑,其中一半送給帝國(guó)戰(zhàn)士們,爺爺和啾啾都超膩害! 阿諾大師和倫恩有些意外,他們想,那位大師不知道藥劑制造實(shí)力如何,品德倒是非常高尚。 在幾人交談間,浮空車抵達(dá)重重軍人看守的軍區(qū)。 浮空車下降,一行人下車。 本能反應(yīng),容秋秋一下車,小短腿就噠噠噠跑,然后再一次被倫恩抱住了。 緊接著,一群軍人列隊(duì)問(wèn)候。 容秋秋看著密密麻麻身穿軍裝的戰(zhàn)士,想到了曾經(jīng)在商城被無(wú)數(shù)巡邏隊(duì)警官追捕的畫(huà)面,他慫慫地將頭埋進(jìn)了倫恩的懷中。 倫恩帶著一行人前行。 青竹班小朋友們就好像土包子入城一般,左看看右看看,頻頻發(fā)出驚嘆聲。 容秋秋忍了忍,沒(méi)忍住,將埋進(jìn)倫恩懷中的頭抬起來(lái),左看看右看看,跟著發(fā)出驚嘆:哇!哇!哇! 容秋秋說(shuō)道:那邊有辣么大一片空地! 百淼玲說(shuō)道:是鴨! 小朋友們一雙雙大眼亮晶晶。 容秋秋說(shuō)道:可以建一個(gè)好大好大的滑梯! 何天宇說(shuō)道:可以建一個(gè)好大好大的模擬跑車賽道! 百淼玲雙手握成拳,一臉的期待:還可以建一個(gè)兒童小廚房! 葉翡翠說(shuō)道:還可以弄一個(gè)小公主小王子更衣室。 田浩羽壓低聲音,小小地說(shuō)道:可以在地下挖一個(gè)隧道。 容秋秋道:辣么大的空地,都可以有! 小朋友們開(kāi)始劃分地盤(pán)了。 倫恩: 眾軍官: 兩位青竹班老師立刻讓孩子們安靜,不要在這種嚴(yán)肅的地方喧嘩。 容秋秋被老師訓(xùn)斥,委委屈屈重新把小胖臉埋在了倫恩的懷中,沒(méi)過(guò)多久,又在小朋友們時(shí)不時(shí)驚呼贊嘆下跟著一起觀察周遭環(huán)境。 走過(guò)一片空地,眾人一同去了一棟高樓。 對(duì)比外界,他們這次去的地方檢測(cè)非常嚴(yán)格,需要經(jīng)過(guò)面部、指紋等等掃描。 在確認(rèn)身份后,才可以進(jìn)入里面。 一行人在倫恩的帶領(lǐng)下進(jìn)入,期間倫恩兩次放下容秋秋,但凡他放下,小家伙就是噠噠噠,屢試屢不爽。 不得已之下,倫恩只能繼續(xù)抱著容秋秋。 不久后,倫恩帶著眾人一同進(jìn)入了一間測(cè)試間。 測(cè)試間內(nèi)有四種儀器,和容秋秋等小朋友們之前見(jiàn)過(guò)的儀器稍微有些不同,和菲兒家的也不同。 倫恩說(shuō)道:這四臺(tái)儀器,是我特意帶過(guò)來(lái)的。 容秋秋一只小手手抱著倫恩的脖子,仰頭看著他。 倫恩說(shuō)道:是繁瑟學(xué)院新研發(fā)出的儀器,精準(zhǔn)度比過(guò)往提高了百分之二十,還沒(méi)有在市面上出售。 容秋秋詢問(wèn):啾啾要用這個(gè)來(lái)測(cè)試嗎? 倫恩輕聲道:是。 倫恩將容秋秋放了下來(lái)。 已經(jīng)跑了無(wú)數(shù)次的容秋秋一被放下來(lái),就邁開(kāi)小短腿噠噠噠朝著門(mén)的方向跑,不過(guò)這一次倫恩并沒(méi)有追。 容秋秋跑到門(mén)邊,踮起腳尖,小手手握住門(mén)把手,他想開(kāi)門(mén),他失敗了。 不遠(yuǎn)處,倫恩的聲音傳來(lái):這里的門(mén)需要權(quán)限才能打開(kāi)。 容秋秋嘟嘴,鼻音重重地哼了一聲,可惡QAQ! 倫恩唇角彎起的弧度加深,啾啾寶貝,過(guò)來(lái),測(cè)過(guò)天賦你就可以走了。 容秋秋道:啾啾才不要過(guò)去,略略略!他不知死活地對(duì)倫恩扮鬼臉。 百淼玲等幾個(gè)小朋友見(jiàn)狀,也跟著一起做了同款鬼臉,頓時(shí)稚嫩的略略略聲此起彼伏。 倫恩: 青竹班兩個(gè)老師立刻訓(xùn)斥小朋友。 幾個(gè)淘氣的小朋友們開(kāi)始在測(cè)試間上躥下跳,超淘氣。 倫恩深吸一口氣,第一次意識(shí)到小朋友們竟如此難纏。 作為繁瑟學(xué)院的老師,繁瑟學(xué)院一般從幼稚園直升到大學(xué)。 哪怕是繁瑟學(xué)院不滿三歲的小朋友,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像容秋秋等這群小朋友們這么淘氣的孩子。 一般而言,繁瑟學(xué)院學(xué)生都是來(lái)自于各大高等生命星的學(xué)生,從小受著高等教育,比尋常家庭的熊孩子懂事許多。 很少的情況下,中低等生命星會(huì)出現(xiàn)天才,在給這些孩子們進(jìn)行天賦檢測(cè)后,這些孩子們或許有可能進(jìn)入繁瑟學(xué)院。 這次是倫恩第三次從帝星出發(fā),給孩子們進(jìn)行檢測(cè),前兩次碰見(jiàn)的都是十歲左右的小孩,安靜乖巧,很是聽(tīng)話。 對(duì)比之下,容秋秋淘氣的不像話。 一個(gè)容秋秋是大王,那么,他和青竹班眾小朋友合起來(lái),那直接就是王炸。 倫恩心里想,還好,這些孩子中有機(jī)會(huì)進(jìn)入繁瑟學(xué)院的只有兩個(gè)小孩。 容秋秋,另一個(gè)則是全程非常安靜的菲兒。 八個(gè)小朋友中,菲兒,和他身旁黑色波浪長(zhǎng)卷發(fā)的小女孩很安靜,剩余六個(gè)小朋友又跑又跳,都是熊孩子。 倫恩一個(gè)瞬移,將上竄下跳,不服從管教,一直略略略的容秋秋以單手抱肚子的方式抱在空中。