池青：“……”

    她打完招呼自己也覺得這段對話很離譜。

    還有一位深感離譜的人就是吳醫(yī)生。

    由于解臨這位長期釘子戶和新來的整天戴手套的池青在心理診所知名度很高，兩個人從登上新聞的那天，吳醫(yī)生就睡不著覺。

    起初解臨被通緝那會兒，他還有些負罪感：“怪不得，怪不得這個解臨治了那么多年也沒治好，果然有問題……我應(yīng)該更努力一些的，我怎么沒有早發(fā)現(xiàn)呢?！?/br>
    他甚至還給解臨發(fā)消息：我相信你內(nèi)心還是向善的，不然你也不會堅持做那么多年的心理咨詢。回頭是岸，回頭吧。

    結(jié)果這兩天給解臨發(fā)過消息的吳醫(yī)生蒙圈了。

    減少出門頻率這一招見效很快，不出一周風(fēng)頭便過去了，畢竟他倆也不是真的公眾人物，在沒有后續(xù)曝光的情況下，很快隨著案件平息慢慢消失在眾人的視線里。

    案件平息后原本慌亂失序的城市，再度安靜下來，行人走在路上，道路兩邊有迎春花悄無聲息盛開。

    電視里，氣象員說著：“即將入春，今天天氣預(yù)計多云轉(zhuǎn)小雨，本周春雨連綿不絕，市民出行記得備傘……”

    天氣預(yù)報說今天會下雨，池青難得想出門走走，解臨反倒成了那個不想出門的人：“是家里的運動量不夠么？”

    池青勉強找了件能遮吻痕的衣服，瞥了解臨一眼：“把衣服穿好，正常點，出門。”

    就在兩人拎著傘準備出門的時候，外邊果然變了天，細密的春雨撒落下來。雖然下著雨，卻一點也不覺得陰冷。

    兩個人出門，也沒什么太多的地方可以去。

    下車后打著傘走了段路，倒是經(jīng)過一個熟悉的地方。

    小區(qū)附近，工廠。

    這里曾經(jīng)堆放過貓尸體。

    這是兩人初次交手的地方。

    再次打著傘經(jīng)過這里，難免心生感慨。

    時至今日，解臨還是忍不住說：“那會兒你是真的挺可疑的。”

    池青手搭在傘柄上，他微微側(cè)了側(cè)臉，回敬道：“你以為你好得到哪兒去？”

    “……”

    冬日荒蕪的草坪冒出了成片綠色的嫩芽，曾經(jīng)沾染過血跡的地方早已經(jīng)沖刷干凈，有工人圍著這塊小地方轉(zhuǎn)悠，似乎是轉(zhuǎn)給了其他公司作為儲備倉庫再度投入使用。

    這幾名工人扛著嶄新的建筑鋼材，在對這里進行擴建改造。

    池青站著看了會兒，解臨正要問他“接下來去哪兒”的時候，手機鈴聲響了。

    是總局來的電話。

    “讓我去總局給新來的刑警做做培訓(xùn)，”解臨接完電話后說，“你要不要過去看看？”

    池青記得剛才這通電話里，說話人的聲音是當(dāng)初他在走廊里意外聽見過的聲音，當(dāng)時那名刑警堅決不同意恢復(fù)解臨的顧問身份，不贊成讓他參與辦案。

    總局里。

    兩名老刑警閑聊道：“解臨答應(yīng)來了？”

    “嗯?！?/br>
    “這可稀奇了啊，你不是一直都對解臨這個人持反對票的么?！?/br>
    “是我錯了，”那名從不低頭的老刑警頭一次承認自己的錯誤，“他倆和z不一樣。”

    解臨和池青這兩人，都見過極致的惡，行經(jīng)過深淵，犯罪很吸引人，甚至對他們來說、犯罪是一件輕而易舉的事情，但是他們從來就沒想過要變成z那樣的人。

    解臨在去的路上隨手復(fù)制了點東西當(dāng)課件。

    池青看著他搜索復(fù)制黏貼一條龍，總共用時不到兩分鐘：“你等會兒就這樣講？”

    解臨說：“犯罪案例這東西我太熟了，隨隨便便就能拎出一個課題來，這也就是我那會兒沒讀相關(guān)專業(yè)，不然我可能已經(jīng)是學(xué)術(shù)界鼎鼎有名的人物了?！?/br>
    這話池青是信的。

    總局給這次培訓(xùn)撥了一個最大的多媒體室，能同時容納數(shù)百人，解臨上臺的時候臺下小小地“喧嘩”了一下。因為他曾經(jīng)被全城通緝，并且找到了罪犯所在的位置。

    “我知道我長得帥，”解臨單手撐在講臺上，另一只手搭在麥架上調(diào)整麥克風(fēng)角度，以戲謔的口吻跟大家打招呼說，“不過很可惜，我已經(jīng)有對象了?！?/br>
    臺下喧嘩瞬間安靜下來。

    這是一群新入職的新人，眼里閃著光，還不知道自己將面對怎樣黑暗的罪行和困難、甚至是死別。

    解臨的目光掃過他們，停在后排角落里的“對象”身上。

    池青找了一個離他們有些距離的位置，傘收起來立在旁邊，男人挑的是最不顯眼的位置，偏偏渾身上下散發(fā)著顯眼的氣質(zhì)，哪怕隔了好幾個位置，也依舊有人忍不住回過頭打量他。

    直到臺上那位解姓顧問警告：“我對象坐最后一排，倒數(shù)第二排的，看一眼就行了，別老盯著別人對象看?！?/br>
    “……”

    這是來培訓(xùn)還是來秀恩愛的？

    這些新人起初以為培訓(xùn)會很嚴肅，后來對這場培訓(xùn)漸漸不抱希望，然而就在不抱希望的時候，沒想到這位解姓顧問打開ppt，大屏幕上頓時出現(xiàn)幾張血淋淋的照片，培訓(xùn)進入了正題：“這是一起不怎么出名的案件，因為不出名，所以你們基本上都沒見過，現(xiàn)在仔細查看這兩組照片，告訴我受害人和兇手之間的關(guān)系?！?/br>
    沒有背景介紹，沒有受害人身份信息。

    什么都沒有。

    屏幕上只有幾張犯罪現(xiàn)場的照片。

    這道題出得著實有些獨特。

    給大家十分鐘思考時間后，解臨點了一名“同學(xué)”起來回答問題：“就那個最后一排的吧，你來說說?！?/br>
    最后一排的旁聽生池青本來都打算趴下睡覺了。

    聽到這句，他掀起眼皮遙遙看了解臨一眼，畢竟起來回答問題真的很耽誤人睡覺。

    “尸體沒有被挪動過的痕跡，說明這里是案發(fā)第一現(xiàn)場，周圍家具擺放得很整齊，離受害人原本站立的位置、伸手就可以夠到的花瓶都還在原位，說明受害人死前沒有反抗掙扎過。”

    “嗯，分析的都對，你認為受害人為什么不掙扎？”

    池青并不知道受害人為什么不掙扎。

    拋開現(xiàn)實邏輯，感情上的事情他不太懂。

    解臨公布答案：“不掙扎這個點是這起案子的突破口，人在什么情況下面對威脅不會畏懼？兩個人面對面，不存在兇手乘人不備的情況，除此以外剩下一種，那就是當(dāng)受害人看不起對方時，她根本不覺得對方有能力殺了自己，甚至可能出言挑釁過兇手?！?/br>
    “也正是這層關(guān)系，讓警方找到了兇手。”

    “我沒什么能教給你們的，這個案子也只是國外一起很小的案件，但是有時候真相就藏在尸體身上，藏在犯罪現(xiàn)場里，我想告訴你們的最重要的一點是——‘犯罪’是會說話的。”解臨最后說，“好了，這次培訓(xùn)到這里結(jié)束，祝你們在今后的日子里工作順利?！?/br>
    培訓(xùn)會議結(jié)束，等場上人都散了，池青這才發(fā)現(xiàn)三人小隊也在。

    只是季鳴銳他們?nèi)齻€人躲在了最后一排的另一端，離得太遠，之前沒注意。

    “你們來干什么？”

    季鳴銳尷尬一笑，舉起手里的工作本：“來交工作匯報?！?/br>
    他們參與了案子，得寫報告走流程。

    “……順便來蹭蹭課。”說著，季鳴銳把話補全。

    姜宇插話道：“等會兒一起吃個飯？”

    他說完，看了看因為會議室人太多、忍耐力已經(jīng)到臨界點的池青，又補了一句：“當(dāng)然也可以各回各家，然后我們開視頻一起吃，這樣既能享受寧靜，又能享受和朋友歡聚一堂的快樂，你們覺得呢？”

    池青：“……”

    他覺得這人是不是有病。

    飯到底還是沒吃成，所里臨時有任務(wù)，三人小隊在附近便利店里買了幾個飯包就殺回去了。

    而解臨和池青兩人被留了下來。

    和對外平和的景象不同，總局的氛圍依舊嚴肅，局長坐在辦公室里沉默許久后說：“有件事，我想問問你們的意見?！?/br>
    解臨大致能猜到：“跟我和池青有關(guān)，是想聊聊那些孩子？”

    案子雖然已經(jīng)結(jié)案，但是他們陷入和十年前一樣的困境中。

    不是所有孩子都回了家，也就是說，有孩子在那場游戲里喪生，有人被迫向同伴動了手。這么小的孩子，該如何判斷？怎么處理？這算不算犯罪？他（她）以后應(yīng)該背負罪名生活嗎？

    這是道難題。

    十年前，他們沒有對唯二幸存下來的孩子仔細追究。

    十年后，又要做什么樣的決定？

    “暫時決定給這些孩子進行心理輔導(dǎo)，”局長頭疼地說，“并長期追蹤。我們這次專門撥過去了一個心理組，心理小組成員都是全國頂尖的心理學(xué)專家，他們負責(zé)長期追蹤特大案件幸存者。另外，我們有個想法，做一個專業(yè)的具有權(quán)威性的線上心理測試，方便群眾實事檢測自己的心理狀態(tài)?！?/br>
    解臨和池青兩人都沒有其他意見，似乎沒有比這更好的處理方式了。

    連綿的雨季過后，南方正式入春。

    一夜之間，萬物復(fù)蘇。

    不知道從哪一刻起，推開窗看見的是滿目綠色，鶯飛草長。

    長街上，甜品店門口掛著一塊小黑板，上面寫著熱賣甜品的名字。

    任琴面帶微笑，對著推門而入的顧客說了一句：“歡迎光臨?！?/br>
    附近濕地公園里有學(xué)校組織春游，小學(xué)生背著書包走路一顛一顛的，童真地說：“哇……有蝴蝶哎?！?/br>
    “還有很多花~”

    “老師老師，這里能不能看到長頸鹿啊，有沒有小動物。”

    “……”

    高中校園里的景象和小學(xué)不同，穿著校服的學(xué)生成群結(jié)隊，剛考完試，男生互相搭著肩在走廊上打鬧。

    “讓你剛才把答案給我抄抄……”

    “老師就在邊上盯著呢！我不敢！”

    “有什么不敢的，成大事者不怕作弊?！?/br>
    幾人說著說著，看到前面有一位熟人，揚聲喊：“礙，喻揚——”

    前面的少年緩緩轉(zhuǎn)過身來，喻揚頭發(fā)剃短了，手里拿著兩支筆，一支黑色水筆一支2b鉛筆，他笑了一下說：“可別找我，我不作弊?！?/br>
    另一邊。