他本來(lái)還想繼續(xù)問(wèn)的, 但是又不太敢說(shuō)話(huà)了。

    “下一次錄制是什么？”耿慕主動(dòng)問(wèn)。

    “明天一大早?！弊蛲礓浿频锰砹?，節(jié)目組也需要給明星嘉賓和鐵甲隊(duì)一個(gè)修整的機(jī)會(huì), 所以決定在明天中午十二點(diǎn)開(kāi)始。

    “好?！?/br>
    兩人正說(shuō)著話(huà)，教室門(mén)口的方向忽然響起了一道聲音, “白耿慕, 郁尚霖，班主任找！”

    耿慕和郁尚霖來(lái)到黃老師辦公室的時(shí)候，就看到她一臉怒容。

    “白耿慕你逃課就算了, 你還帶上郁尚霖？”黃老師因?yàn)橹杜氖?，?duì)面前這個(gè)女生已經(jīng)沒(méi)有任何好感了，看到她心里就來(lái)氣。

    “我下次請(qǐng)假。”耿慕也知道逃課不好。

    但是郁尚霖一直冷著臉杵在旁邊，沒(méi)有出聲。

    黃老師也只是拿耿慕開(kāi)刀，“這不是請(qǐng)不請(qǐng)假的問(wèn)題，學(xué)校都關(guān)注你的事了，你到底在外面干了什么！”

    耿慕不解，學(xué)校有什么好關(guān)注她的？

    這時(shí)候一個(gè)中年男老師站了起來(lái)開(kāi)口，“黃老師，不用怪他們，我就是想跟兩位同學(xué)談一下而已?！?/br>
    這個(gè)老師是高中部的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)橄矚g研究機(jī)器人，所以在學(xué)校申請(qǐng)了興趣課題組，后來(lái)就研究起了鐵甲。

    昨天就是他帶著白胤丞他們?nèi)ケ荣悺?/br>
    而且陳老師還是其中一個(gè)叫陳若閩的學(xué)生的父親。

    “陳老師，現(xiàn)在孩子都要高考了，再去搞那些課外的活動(dòng)，是不是影響太大了？家長(zhǎng)應(yīng)該也不會(huì)同意吧？”黃老師說(shuō)話(huà)也不算委婉。

    提到這點(diǎn)，陳老師也有些慚愧，他也想過(guò)要暫停，但是課題組里幾個(gè)孩子比他還熱衷，這次參加娛樂(lè)性的鐵甲格斗，也是他們主動(dòng)去參加的。

    “黃老師，成績(jī)方面，我會(huì)叮囑他們認(rèn)真對(duì)待的，至于家長(zhǎng)那邊，如果有問(wèn)題的話(huà)，也可以來(lái)找我?！?/br>
    陳老師都這么說(shuō)了，黃老師再有其他吐槽也不好說(shuō)了。

    而且白耿慕和白胤丞是姐弟的話(huà)，她也不太好直接針對(duì)她，畢竟全校都知道白胤丞家是名門(mén)望族。

    陳老師帶著耿慕和郁尚霖到了走廊外，說(shuō)了自己的來(lái)意。

    陳老師聽(tīng)說(shuō)他們?cè)趯W(xué)校外面研究鐵甲的事，便告訴他們說(shuō)學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室，可以加入他的課題組，到時(shí)候他們也能用里面的設(shè)備和材料。

    郁尚霖想了想，覺(jué)得這樣也未嘗不可。

    回到教室后，郁尚霖跟耿慕說(shuō)，“陳老師那臺(tái)鐵甲進(jìn)了顧元的戰(zhàn)隊(duì)?！?/br>
    耿慕點(diǎn)頭，“那應(yīng)該挺厲害的。”

    “憑什么進(jìn)了顧元戰(zhàn)隊(duì)的就挺厲害？你又沒(méi)看過(guò)他們比賽。”

    “顧元戰(zhàn)略不錯(cuò)。”所以小說(shuō)里他是冠軍戰(zhàn)隊(duì)。

    郁尚霖沒(méi)有吭聲，他們其實(shí)私下也研究過(guò)，顧元的確是有備而來(lái)的，挑選的鐵甲兼具各種類(lèi)型。

    昨天的錄制里，“無(wú)極”因?yàn)楣⒛降腸ao作一戰(zhàn)成名，而陳老師那臺(tái)叫“小福星”的橫轉(zhuǎn)類(lèi)鐵甲，也贏了一波喝彩。

    “那我們加入陳老師那邊吧，他有很多材料還有焊接設(shè)備，申請(qǐng)了就能用。”耿慕補(bǔ)充了一句，“而且陳老師也很厲害了?！?/br>
    學(xué)校想要培養(yǎng)這方面的人才，陳老師自己也投了不少錢(qián)在里面。

    如果加入耿慕和郁尚霖加入了他實(shí)驗(yàn)室，那以后就不用請(qǐng)假那么麻煩，而且還能偷師。

    “對(duì)了，陳老師說(shuō)，還要保持一定的成績(jī)才能通過(guò)申請(qǐng)?！惫⒛较肫鹆诉@件事，“以后你跟我一起學(xué)習(xí)。”

    郁尚霖：“……那還是不麻煩了，你自己進(jìn)去當(dāng)個(gè)臥底吧。”

    耿慕：“……”

    “學(xué)習(xí)是一件很有趣的事?！惫⒛綔惲诉^(guò)來(lái)，準(zhǔn)備說(shuō)服他一起努力，一起奮斗！

    郁尚霖趴在桌上，根本不搭理。

    “郁尚霖?！惫⒛接趾傲艘宦?，“你不讀書(shū)，以后設(shè)計(jì)的鐵甲，肯定也好不到哪里去?！?/br>
    郁尚霖猛地一拍桌子，顯然是被惹惱了，“白耿慕！”

    耿慕已經(jīng)乖乖坐好，拿出了一本歷史書(shū)來(lái)讀。

    她已經(jīng)把高一到高三的所有教科書(shū)都看了一遍，強(qiáng)大的記憶力讓她能快速把所有知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。

    但是考試不僅僅是考教科書(shū)上出現(xiàn)的內(nèi)容，文科還有一些是要憑借主觀意識(shí)來(lái)作答的，所以她每天要看的書(shū)都很多。

    快速轉(zhuǎn)換到人類(lèi)的思維，才能讓她考到高分。

    郁尚霖磨磨蹭蹭了個(gè)半天，最后還是挺直了腰，摸出了一本語(yǔ)文書(shū)。

    他上次模擬考缺席了，又沒(méi)有認(rèn)真上過(guò)課，所以成績(jī)水平還是一團(tuán)迷。

    不過(guò)依據(jù)耿慕觀察，他的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)問(wèn)題，就是幾門(mén)文科跟她以前一樣糟糕。

    耿慕想了想，拿起手機(jī)要給郁商珩發(fā)信息。

    但是剛好，那邊發(fā)了一條消息過(guò)來(lái)。

    郁商珩：好好學(xué)習(xí)。

    耿慕心里有些雀躍，他這話(huà)正戳中了她的心窩。

    耿慕：我會(huì)輔導(dǎo)郁尚霖學(xué)習(xí)。

    郁商珩：嗯。

    耿慕再看向郁尚霖時(shí)，目光帶上了大家長(zhǎng)該有的沉重和慈祥。

    被她盯著的郁尚霖，拿著語(yǔ)文書(shū)的手抖了一下，“……”他敢保證她腦子又開(kāi)始短路了！

    深淵科技，郁商珩放下手機(jī)，撿起了地上的金屬機(jī)器人骨骼，開(kāi)始拼接。

    等管嘉再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，便看到脆弱的機(jī)器人已經(jīng)恢復(fù)了上半身。

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