說(shuō)到最后，語(yǔ)氣已經(jīng)帶上了些許明顯的不善。

    旁邊幾個(gè)聽(tīng)到了同學(xué)也跟著笑了，“誒，化了就化了，有什么不好承認(rèn)的？”

    “人家是網(wǎng)紅嘛，都會(huì)點(diǎn)手段，是吧，白耿慕？”

    見(jiàn)耿慕?jīng)]說(shuō)話，鄧珊珊又接過(guò)話，“你說(shuō)什么就是什么吧，網(wǎng)友都說(shuō)你化妝技術(shù)不錯(cuò)，你有空教教我們唄?！?/br>
    話語(yǔ)暗含嘲諷，還還有著小女生的酸意。

    耿慕一一分析了她們的表情，再遲鈍也明白她們是在取笑自己了。

    耿慕默默看著鄧珊珊，伸手在她臉上蹭一下，然后指腹擦在一張白紙上，粉底顏色略深。

    鄧珊珊頓時(shí)僵住了，捂住臉，“白耿慕，你干嘛啊！”

    耿慕打量她的妝容，還真的認(rèn)真地給她提了意見(jiàn)：“你卡粉了，可以考慮先給皮膚補(bǔ)水。”

    “……”鄧珊珊漲紅臉瞪著她。

    周圍安靜了一瞬，又是一陣笑聲，不過(guò)這回卻不是笑耿慕了。

    班上化妝的女生也不少，鄧珊珊的膚色較深，所以幾乎天天擦粉底，因?yàn)槌龊?，鼻子和唇邊?jīng)常卡粉。

    耿慕已經(jīng)低頭開(kāi)始看書(shū)了，原主讀的是文科，這些知識(shí)對(duì)耿慕來(lái)說(shuō)很陌生，而原主記憶里也沒(méi)有深入理解這些知識(shí)，所以她只能從頭開(kāi)始看。

    她可能還需要把高一高二的書(shū)都找出來(lái)看。

    鄧珊珊也不知道是不是覺(jué)得丟臉，忽然起身走出了教室。

    沒(méi)多久，耿慕在網(wǎng)上被爆料，又被貼了一個(gè)標(biāo)簽：欺負(fù)同學(xué)。

    不過(guò)耿慕此時(shí)還不知道。

    鄧珊珊早讀的時(shí)候回來(lái)，然后兩個(gè)女生幫她把書(shū)桌搬到了另外一個(gè)小組的后排，跟班里唯一獨(dú)坐的那個(gè)男生一起坐。

    于是耿慕就成了落單的那個(gè)。

    所有人都忍不住看了一眼耿慕，想看她反應(yīng)，誰(shuí)知道她臉上依舊沒(méi)什么表情，好像絲毫不在意。

    不過(guò)這事的確挺尷尬的，鄧珊珊寧愿跑去跟男生坐，都不樂(lè)意跟白耿慕坐。

    事實(shí)上，耿慕自己心里卻是松了一口氣。

    原主不喜歡鄧珊珊，她剛才還想著要怎么跟她相處呢。

    她搬走真是太好了。

    鄧珊珊撇頭看了眼耿慕，見(jiàn)她在低頭看書(shū)，半點(diǎn)表情都沒(méi)有，嘴里嘀咕了一句，“這個(gè)時(shí)候倒是裝勤奮了，自己幾斤幾兩不知道？”

    早讀課后，班主任帶來(lái)了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩?，讓班?jí)氣氛活躍了幾分。

    那個(gè)叫郁尚霖的男生大高個(gè)，蜜色皮膚，五官深邃，一臉不遜，一中古板寬大的校服都沒(méi)能遮住他身上散發(fā)的張狂和野性。

    “好帥啊……”

    “為什么這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)？”

    “可能是在家里復(fù)讀，忽然又想來(lái)學(xué)校？”

    耿慕的目光從政治書(shū)上離開(kāi)，抬頭看向講臺(tái)的方向，停頓了一下。

    剛才她見(jiàn)過(guò)他。

    但是她這具身體的記憶包括她獲得的劇情里，都沒(méi)有這個(gè)人，或許是從未有過(guò)交集。

    “郁尚霖，那邊有桌子，你自己先搬去跟……白耿慕坐吧?！卑嘀魅沃噶酥腹⒛降姆较颉?/br>
    鄧珊珊一聽(tīng)，氣得吐血！

    便宜白耿慕了??！

    郁尚霖瞥了一眼耿慕的方向，在全班女生激動(dòng)又不甘的注視下，走到了她身旁。

    沒(méi)想到還真有緣分，這女生竟然是跟他同班。

    她身上有種讓他討厭的氣質(zhì)。

    “同學(xué)，你去幫我搬桌子?！庇羯辛刂副吃诠⒛阶郎锨昧饲?，微抬的下頜透著囂張。

    誰(shuí)都感覺(jué)得到，郁尚霖渾身那股痞氣，好像下一秒拳頭就會(huì)揍在耿慕身上一樣。

    這回女生們也收斂了一下目光，顯然是被嚇到了。

    耿慕直接搖頭拒絕，“不搬?！?/br>
    他說(shuō)話不禮貌，她可以拒絕。

    郁尚霖冷笑，還想開(kāi)口，但是班主任這時(shí)在上面喊了一句，“白耿慕，你跟我來(lái)出來(lái)一趟?！?/br>
    耿慕起身，走了出去。

    郁尚霖盯著她的背影，眼底興致盎然，白耿慕？有點(diǎn)膽子。

    他在她的位置上坐下，還低頭去看了一眼她書(shū)本上寫(xiě)的名字。

    她寫(xiě)的字很丑，而且也不寫(xiě)全名，只寫(xiě)了：耿慕。

    倒是好聽(tīng)的名字。

    此時(shí)耿慕跟著班主任到了走廊上，聽(tīng)著她的訓(xùn)話。

    “白同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你欺負(fù)鄧珊珊同學(xué)了，希望你下次注意一下，畢竟是同學(xué)一場(chǎng)，要相互尊重相互愛(ài)護(hù)，知道嗎？”

    班主任姓黃，三十來(lái)歲，在耿慕面前還矮了半個(gè)頭。

    平時(shí)她看起來(lái)挺和善的，但是在原主的記憶里，她好幾次不分青紅皂白就訓(xùn)斥原主。

    “我沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)。”耿慕為自己辯駁。

    黃老師不明意味笑了一聲，“那剛才在校園里，你sao擾別人，又是怎么回事？有學(xué)生說(shuō)你去抱郁尚霖的哥哥？白耿慕同學(xué)，學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明之本，我希望你以后好好約束自己的行為，不要讓學(xué)校蒙羞，讓班級(jí)蒙羞?！?/br>
    “老師，您不該先問(wèn)清楚再下結(jié)論么？”

    黃老師語(yǔ)塞，半晌才皺眉道，“那你倒是解釋解釋?！?/br>
    “我沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)，我認(rèn)錯(cuò)人了。”

    耿慕的神情太過(guò)坦蕩，黃老師雖然心里早就給她定了罪，但是沒(méi)有證據(jù)，她也不好說(shuō)什么了，只能揮了揮手讓她回去。

    這樣的學(xué)生，她是真的不想帶了。

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