此時的董仲舒，已經(jīng)想到了要重新編撰儒家的學說。

    最起碼，要擁有一個能夠讓眼前這位帝王看了之后，就說好，打動他內(nèi)心的學說。

    如此一來，才可讓他點頭。

    想到此，董仲舒就結(jié)合了這一次大漢發(fā)生的史無前例的事情。

    那就是天降仙門。

    漢天子和他的侍中一起進入了仙境。

    這就是天人感應。

    腦海里面靈光一閃，瞬間就有了一個成熟的想法。

    “陛下發(fā)德音，下明詔，求天命與情性，皆非愚臣之所能及也。臣謹案《春秋》之中，視前世已行之事，以觀天人相與之際，甚可畏也。

    國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之，不知自省，又出怪異以警懼之，尚不知變，而傷敗乃至。

    以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也。自非大亡道之世者，天盡欲扶持而全安之，事在強勉而已矣。

    強勉學習，則聞見博而知益明；強勉行道，則德日起而大有功：此皆可使還至而有效者也。

    《詩》曰“夙夜匪解”，《書》云“茂哉茂哉！”皆強勉之謂也。”

    ……

    董仲舒的意思就很明顯，漢天子想要治理好這個國家，那就需要遵從仙人的指點。

    講究的就是君權(quán)神授這個思想。

    并且，也強化君權(quán)的重要性，仙人只存在于仙境之中。

    國家的治理，主要還是依靠帝王。

    一番話下來，讓漢武帝認識到了董仲舒此人的確是有大才。

    “哈哈哈，博士所言極是，朕也是這般想的?！睗h武帝大為高興。

    并且讓人把董仲舒的話記載了下來。

    這也是要編撰成為書籍，好讓讀書人閱讀，從而獲得知識。

    “朕想要在長安建立太學，博士可愿助朕一臂之力？”劉徹問道。

    董仲舒施禮道：“固所愿也！”

    他此番前來，為的是什么？

    還不是想要讓儒家成為大漢的天下第一學派，從而壯大儒家。

    并且，也為了讓自己能夠青史留名。

    人活一世。

    總要給世人留下一些什么。

    董仲舒就是這樣想的，學會文武藝、賣與帝王家。

    劉徹說做就做。

    第二天，就在朝會之上，表示要在長安建立太學，從而培養(yǎng)更多的人才。

    大臣們自然是沒有什么意見。

    “恭喜?！?/br>
    桑弘羊給董仲舒倒了一杯茶。

    以后，董仲舒將會為大漢培養(yǎng)更多的人才，如今的董仲舒，已經(jīng)是學子遍地。

    朝堂之上的一些官員，當初都是董仲舒的弟子。

    地方上藩王的一些國相，那也是董仲舒的弟子。

    這樣的人。

    輕易不能得罪。

    “此番，還要多謝司農(nóng)給我?guī)г?，不然，我怕是見不到陛下?！倍偈婊氐馈?/br>
    桑弘羊自然知道這是客套話。

    不過人情已經(jīng)有了。

    雙方自知便是。

    不過幾天。

    長安城內(nèi)的一角，就開始招工起來。

    這一次。

    是有工錢的。

    而不是以前，直接征招徭役，沒有工錢不說，連飯都沒有，需要那些徭役自帶飯食。

    在仙境之中得到了楚風的指點，劉徹也明白這貨幣的流動，才能產(chǎn)生更多的價值。

    從宋皇的口中也能得知，如今幾位帝王，都在各自的王朝中使用以工代賑這個國策。

    新修水利、灌溉農(nóng)田，獲得了一個豐收之年。

    劉徹也想要借著這一次的機會，把以工代賑作為大漢的國策。

    而不是一直征徭役。

    大秦亡于暴政。

    他可不想因為一個徭役而亡了大漢。

    聽說有工錢。

    還管一頓飯。

    頓時不少人搶著報名，都想要掙點錢，還可以飽餐一頓。

    只不過，監(jiān)工可不是那種昏庸的人。

    既然是工匠。

    第一條，那就是有手藝。

    沒有手藝，那也要長得壯實，這樣的人力氣大，干起活來也比較麻利。

    那種瘦弱還年幼的人，監(jiān)工自然是不要的。

    招工之后。

    這長安的太學就開始動工了。

    速度很快。

    也就是建房子而已，木材搭建起來的房屋，只要是地基打牢固了。

    那就沒什么問題。

    而董仲舒也把長安建立了太學的時候傳了出去。

    讓各地的學子都知曉。

    等到太學建立之后，就會招收學子，到時候，他的這些學子都會有機會進入太學。

    在劉徹這位漢天子手中建立的太學，那自然就相當于是天子的學生。

    這以后的道路，那就寬敞多了。

    先是紙張。

    如今又是太學，各地不少學子，的確是紛紛進入長安。

    太學完工之后。

    劉徹召見了董仲舒。

    而這時，劉徹的身邊已經(jīng)站了幾位老者。

    董仲舒認識這些人。

    一個邯鄲墨家。

    一個瑯琊農(nóng)家。

    見此，董仲舒的內(nèi)心已經(jīng)開始不好受了，他已經(jīng)明白漢天子的選擇是什么了。

    “博士，這幾位，想來你也知道?！?/br>
    劉徹直接開口，“太學的學生，人數(shù)眾多，孔子有云要因材施教，所以朕就請來了這幾位博士。”

    “以儒家之學為主，其次，也要讓學生熟悉工事、熟悉農(nóng)學。”

    “朕要的是大才?！?/br>
    劉徹表現(xiàn)的意思很明顯了，他要全才的人。

    在仙境里面。

    他就聽到過書呆子這個說法，趙構(gòu)說大明的一些讀書人只知道圣賢書。

    完全就是一個書呆子，滿嘴的仁義道德，卻違背帝王的意思。

    大明的圣旨，連皇宮都出不去。

    劉徹無法想象，自己要是遇上了這樣的事情，會如何？

    大概，會大殺四方吧。

    “喏?！?/br>
    沒辦法，董仲舒自己都說了皇權(quán)至上。

    劉徹都已經(jīng)下定決心，還召見了這些博士，他還能怎么辦？

    太學開學之日。

    劉徹親自去發(fā)話，表示這太學乃是培養(yǎng)大才的地方，希望學子們在這里能夠勤勤懇懇地讀書，將來好治理一方，為百姓帶來更好的生活。

    也為大漢帶來安定，讓百姓可以安居樂業(yè)。

    等到董仲舒看到太學里面的演武場之后，才明白，這太學的學子，還要學習兵法韜略。

    看來，這位漢天子所謀，非常大！

    吃了個啞巴虧的董仲舒，也只能接受這樣的形勢。

    畢竟，這太學的課程，還是以儒家之學問為主，也算是讓儒家站在了其他學說之上。

    董仲舒自我安慰道。