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蜻蛉停了一停,一雙笑眼望向成玉:“今日,世子便有許多閑暇?!庇值?,“其實近日,世子都算閑,可能要閑好一陣?!?/br> 成玉愣了好一會兒,睜大眼睛:“咦?” 蜻蛉將一尾小魚扔給展翅近前的孤鶴,好笑道:“咦什么咦,難不成郡主竟是真心想同我學劍?”她轉(zhuǎn)身看向成玉,目光在她一張漂亮小臉上流轉(zhuǎn)了一會兒,笑言,“我只問一個問題,郡主此時是想同我學劍,還是想去找世子?” 成玉訕訕地:“蜻蛉jiejie你看出來了啊?!?/br> 蜻蛉含笑。 成玉提著劍柄在地上畫圈圈:“我是想找世子哥哥玩啊,可他是冰塊做的,就算你告訴我他現(xiàn)在在書房,那我要是師出無名地去找他,也一定會被他扔出來的,他一定還會質(zhì)問我為何不好好同你練劍,”她嘆了口氣,“他啊,他很難搞的?!?/br> 大概是她稚氣的言語和天真的情態(tài)取悅到蜻蛉,蜻蛉抿了抿唇,手指在她額頭上輕輕一敲:“小笨蛋,難搞,是因為你欠一點策略。” 世人有許多詞匯,用以形容遇到一個天生便與自己相合之人,譬如“一見如故”,譬如“一拍即合”。 成玉覺得自己同蜻蛉便是天生相合。成玉是靜安王府中的獨苗,沒有哥哥jiejie也沒有弟弟meimei,但她從小就想要個jiejie。 她想象中的jiejie美麗聰慧,下能御王府,上能制朱槿,對她疼惜憐愛,會給她大把錢花,還從不關她禁閉,她有什么心事都能說給她聽,她就會幫她拿主意。 蜻蛉雖然不能給她很多錢花,但是她聰慧多思,了解她的心事,還愿意幫她出主意,因此她從一開始就沒有將蜻蛉當做是個護衛(wèi),而是將她看做了自己的jiejie。 因在麗川王府中,除了交好季明楓外,她其實也沒有什么別的心事和愿望,因此蜻蛉幫她出的主意基本上都圍繞著這有且僅有的一個主題——“如何搞定季世子”。 而因蜻蛉她原本就是季明楓的影衛(wèi),對世子可謂了解甚深,更要命的是她還精于打探消息,故而一出賣起季明楓來,簡直一出賣一個準。 成玉非常明顯地感覺到自從蜻蛉來到她身邊后,她在搞定季明楓這樁事情上的如虎添翼。 譬如蜻蛉教給她的去書房歪纏季明楓的小策略,就十分有用。 “學劍這個借口如何了結(jié)?這個簡單,你去書房見著世子時,便推到我頭上,說我教了你一招兩式后見你著實沒有根骨,不愿再教你。既然沒有根骨,你便也斷了此心,但在春回院中閑得無聊,想找他借幾冊書打發(fā)時間。 “兩三冊書世子他自會借你,但此時還不宜提你想在他書房中待著看。你將書拿回來,兩個時辰后還回去,就說你閱得快,已看完了,想再借幾本。這一次得了書,你半個時辰后就還回去,說這次挑的書不如人意,你挑著看了幾頁,不是很有興致,想換幾本。 “世子自會允你換書,換完后你假意翻幾頁,說不曉得是不是真的有趣,若拿回去看,最后卻覺得沒有意趣,又要走一段長路來找他換,來來回回挺麻煩,不如就在南書房中看一會兒罷了?!?/br> 成玉照著這個法子,這些說辭,竟果然在季明楓的南書房中賴出了一席之地。 且第二日她再去南書房,挑了書假裝自然地坐在昨兒落座的圈椅上垂目翻閱時,世子也沒有趕她。世子只是看了她一眼,便重新將目光落在了手中的書信之上。 蜻蛉吩咐過她,便是世子不趕她,也不可得意忘形,這幾日切忌主動同世子搭話,一定要裝出個真心向?qū)W的模樣,這樣才能長久賴在南書房中。賴得長了,時機自然便有。中途也別想動什么小腦筋行什么小聰明,因這些對世子統(tǒng)統(tǒng)不管用,能得世子高看一眼的,唯“耐心”二字罷了。而時機,世子什么時候愿意主動同她搭話,什么時候便是時機。她耐心候著便是。 成玉很贊同蜻蛉這個見解,她是個有毅力的人,因此即便季明楓寡言到她若不開口南書房中便能整日無聲這個地步,她也愣是忍住了自個兒想說話的欲望。 頭兩日的確難捱,但第三日她發(fā)現(xiàn)了南書房中某本小冊竟是以她不識得的文字寫成,令她大感新奇,一心想要讀懂此書,不知不覺倒將一個假向?qū)W弄成了一個真向?qū)W,一不留神就在南書房中向?qū)W了六七日。 第七日上頭,當成玉已全然忘記了自個兒來書房的初衷,只一心埋頭苦讀之時,蜻蛉所謂的時機,默默然降臨在了她的頭頂。 申時初刻,秦素眉秦姑娘蓮步輕移來到了南書房中,給世子送來了一盅百合蓮子甜糖水。 成玉前兩日才搞明白她如今研讀的文字乃霍涂部的古文,這幾日為了便宜查閱資料,她泰半時候都將自己埋在與梁齊高的書架之間,據(jù)守在查書的高座之上。若有一個外人進入書房,其實壓根瞧不見她。因而秦姑娘入內(nèi)時便沒有瞧見她。 秦姑娘在外頭一邊盛著糖水一邊同世子說了兩句貼心話:“方知近幾日你都在南書房中習字看書,你身邊那兩個伺候的小廝心粗,料定記不得你春日里愛喝糖水。雖曉得你看書時不愛人打擾,便是我惹人煩罷,想想還是照著你的喜好燉了一盅給你送來,蓮子是我自采,百合亦是自種,便是季文記得吩咐廚房做給你,估摸廚房也燉不出這個口味,你嘗嘗看?!?/br> --