譚梅也不欲多事，本著高三的時(shí)間比金子還珍貴的原則，兇里兇氣地讓剩下的人也趕緊坐好，馬上開(kāi)始培訓(xùn)了。

    一中重理，文科班的學(xué)生們沒(méi)有組織培訓(xùn)，這為期一學(xué)期的培訓(xùn)也只有數(shù)理化英四門功課，譚梅作為開(kāi)班第一個(gè)授課的老師，稍微強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，就開(kāi)始發(fā)卷子，表示要摸摸同學(xué)們的底。

    棠明：

    他這點(diǎn)兒薄底估計(jì)所有老師都早有耳聞了。

    不過(guò)反正他來(lái)培訓(xùn)的目的也和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，這會(huì)兒趁著發(fā)卷子的功夫，棠明輕敲兩下前邊張璃的椅子。

    張璃轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

    巧了，好久不見(jiàn)。棠明挑挑眉，嘴角平平，像是真碰巧遇到了熟人，隨意打個(gè)招呼。

    張璃倒是笑起來(lái)，好巧，也沒(méi)多久不見(jiàn)，就一個(gè)星期？

    上周一到現(xiàn)在，正好一星期，看來(lái)張璃對(duì)他印象還不算模糊。

    上輩子的推拒和背叛還在眼前，棠明對(duì)張璃一點(diǎn)好感都沒(méi)了，但也不得不承認(rèn)張璃這張臉太有迷惑性。

    精致，漂亮，還帶著溫和的人格魅力，讓人一看就忍不住想要靠近。

    這個(gè)人曾經(jīng)陪伴了他十年，帶著秘密和背叛，將他的柔情踩進(jìn)泥里。

    棠明壓下心里的不甘和恨意，朝張璃點(diǎn)點(diǎn)頭，把酷哥兩個(gè)字寫(xiě)在臉上，比起平常來(lái)高冷不少。

    卷子正好遞下來(lái)，張璃從前面接過(guò)卷子，傳過(guò)來(lái)的時(shí)候笑著輕聲說(shuō)了句加油，一點(diǎn)兒沒(méi)有因?yàn)樘拿髅暡缓镁拖訔壦?/br>
    棠明下意識(shí)回了句你也是，自然地接過(guò)卷子，傳給了后面。

    他覺(jué)得沒(méi)什么，江初月卻皺了皺眉。

    這兩人怎么有種莫名的熟稔感？

    可是他們才第二次見(jiàn)面，從對(duì)話里也聽(tīng)得出來(lái)并不相熟，大概是自己想多了。

    在英語(yǔ)卷子的加持下，一節(jié)課晚自習(xí)很快過(guò)去，接下來(lái)兩節(jié)是物理連堂課，老師們干脆給他們組織了一場(chǎng)物理化學(xué)的摸底考試。

    將近三個(gè)小時(shí)下來(lái)，棠明整個(gè)人都不好了，卷子一被收上去他就問(wèn)：江初月，你每天做的就是這些玩意兒？

    江初月：嗯，其實(shí)卷子不難，只是陷阱多，要拐個(gè)彎。

    棠明心想我拐三百六十幾個(gè)彎也做不出來(lái)這些題啊。

    你把題摸得挺準(zhǔn)的。張璃一邊側(cè)身收拾文具一邊笑著接話，我們上次也見(jiàn)過(guò)的，棠明說(shuō)你叫江初月？

    嗯。棠明說(shuō)的話他都記得這么清楚？！

    江初月心里越發(fā)不舒服了。

    棠明對(duì)于這些細(xì)節(jié)倒沒(méi)什么感覺(jué)，畢竟雖然張璃在他心里沒(méi)什么好印象，但不否認(rèn)這人確實(shí)是個(gè)開(kāi)朗溫柔的。

    像朵茉莉花，迷人又體貼。

    我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，次次都是年級(jí)第一，以后我要有什么題拿不準(zhǔn)的，可以和你探討嗎？張璃笑著問(wèn)。

    張璃一個(gè)高三學(xué)霸，自然犯不著要和一個(gè)高二的探討題目，這只是一句拉近關(guān)系的客套話。但他語(yǔ)氣誠(chéng)懇，笑容真切，讓人很受用。

    可惜不包括江初月。

    江初月很想冷冷地回一句用不著，但顧及著棠明在旁邊，他到底沒(méi)有說(shuō)什么。

    張璃等了一下沒(méi)聽(tīng)到回答，也沒(méi)有生氣，態(tài)度還是十分親和，將書(shū)本文具抱在胸前，那我就先走了下次見(jiàn)。

    后面那聲下次見(jiàn)是對(duì)著棠明說(shuō)的，棠明抬抬下巴，回了句再見(jiàn)。

    切，又沒(méi)多熟打什么招呼？江初月滿心滿意看不慣張璃，覺(jué)得他做什么都透著一股子居心叵測(cè)。

    晚自習(xí)培訓(xùn)每晚六點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，棠明參加的目的雖然是接近張璃，但其實(shí)除了下課，大部分時(shí)間他們都只得老實(shí)聽(tīng)講。

    左右上課時(shí)間無(wú)聊，棠明也漸漸靜下心聽(tīng)起課來(lái)。

    一中不愧是全國(guó)前五的高中，這些老師的教學(xué)能力是真強(qiáng)，很多看起來(lái)枯燥的題目在他們嘴皮子下都變得生動(dòng)易懂。

    棠明聽(tīng)進(jìn)去后也有了興趣，抄江初月作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)印象深的題目也會(huì)試著自己做一做。

    眨眼一星期快過(guò)去，培訓(xùn)班的位置從第一次他們?nèi)氚嗥鹁凸潭?，借著坐在張璃正后方的東風(fēng)，下了課棠明有時(shí)候也能和張璃講講話。

    培訓(xùn)班周六晚不補(bǔ)課，到了周五晚自習(xí)下課，學(xué)生們收拾書(shū)包的動(dòng)作都比平?？炝瞬簧伲瑤追昼娊淌依锞蜎](méi)幾個(gè)人影了。

    連張璃都被他旁邊的同學(xué)匆匆拉走了。

    棠明正好問(wèn)了江初月一道物理題，這會(huì)兒忙著摘抄錯(cuò)題，留著沒(méi)走。

    哥。

    這時(shí)教室后面卻突然傳來(lái)一聲棠明熟悉的叫喚。

    第18章 撒嬌

    棠明扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)階梯教室后邊站著他的弟弟于時(shí)。

    他幾乎本能地又去看前方。

    教室里早沒(méi)幾個(gè)人了，剩下的都是不認(rèn)識(shí)的，沒(méi)有張璃。

    棠明松了口氣。

    張璃是他上輩子的白月光，他和自己在一起之前，棠明一直以為張璃不會(huì)喜歡同性。

    在張璃接受告白的那天，棠明很開(kāi)心，同時(shí)也很愧疚，總覺(jué)得是自己把人給掰彎了。

    此后十年，張璃雖然從未和棠明有過(guò)更進(jìn)一步的親密，可也沒(méi)有任何出軌舉動(dòng)，所以棠明總是忍下心頭不快，沒(méi)想過(guò)要強(qiáng)迫張璃。

    他以為張璃是突破生理障礙和自己相戀，體恤他理解他，半點(diǎn)兒沒(méi)料到，張璃不是不能接受和同性結(jié)合，只是他喜歡的另有其人。

    重生前唯一一次抓到張璃的實(shí)證，就是他手腳并用纏在于時(shí)身上。

    想到這里，棠明周身充斥戾氣，呼吸起伏。

    棠明？江初月見(jiàn)棠明盯著前方發(fā)呆，扯了扯他的袖子，于時(shí)在喊你。

    江初月清脆的少年音將棠明從恨意中拉出，他回過(guò)神來(lái)，嗯我聽(tīng)到了。

    上天已經(jīng)給了他重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，棠明緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，朝后門走去。

    怎么來(lái)了？高一不是沒(méi)有晚自習(xí)？棠明雙手環(huán)胸，倚靠在階梯教室后門上，看著門口穿著校服的于時(shí)。

    順道來(lái)的，今天是我媽生日。于時(shí)說(shuō)。

    棠明知道了，于時(shí)這肯定又被抓過(guò)去當(dāng)陪襯了。

    于時(shí)他mama身為大公司的經(jīng)理，工作能力極強(qiáng)，再婚后和棠一德兩人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手搞事業(yè)，一般做生日也只是為了拿下某個(gè)項(xiàng)目。

    這次生日沒(méi)有告訴棠明這個(gè)繼子，大概率是項(xiàng)目不夠大，不需要棠一德出面。而于時(shí)，就成了裝點(diǎn)生日宴會(huì)的溫馨玩偶。

    于時(shí)從小就厭惡這樣的功利目的性極強(qiáng)的商業(yè)會(huì)面，每次他都是跟在棠明后邊，靠著便宜哥哥的保護(hù)免于應(yīng)付。

    現(xiàn)下看起來(lái)，應(yīng)該是于時(shí)自己溜出來(lái)找棠明了。

    怎么來(lái)的？棠明問(wèn)。

    打電話叫的周叔，找個(gè)理由出來(lái)了，順道一起來(lái)接你回家。

    棠明點(diǎn)點(diǎn)頭，你等會(huì)兒，我收拾一下。

    他轉(zhuǎn)身回了教室，打算喊上江初月一起走，卻完全沒(méi)有注意到，剛被拉走的張璃去而復(fù)返。

    早已站在了棠明一墻之隔的地方。

    從他們對(duì)話開(kāi)始，張璃就注意到了后門的于時(shí)，他放緩腳步，看見(jiàn)靠著后門跟少年對(duì)話的人，好像是自己后座的棠明。

    張璃越走越慢，干脆最后站定，靜靜地注視著。

    學(xué)長(zhǎng)，不走嗎？小炮仗剛好從前門出來(lái)，看見(jiàn)張璃發(fā)呆的樣子，難得放輕聲音問(wèn)了句。

    張璃回過(guò)神，眼神黏膩著從于時(shí)身上收回來(lái)，要走了你是棠明他們班的學(xué)委對(duì)嗎？

    小炮仗聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)高三學(xué)霸帥氣溫和，人緣極好，卻沒(méi)想到她只是在培訓(xùn)班和棠明說(shuō)過(guò)幾句話就被他記住了，當(dāng)即有些受寵若驚，對(duì)對(duì)，我是。

    可以問(wèn)一下，這個(gè)站在后門的是你們班的同學(xué)嗎？張璃微抬下巴，視線指向于時(shí)。

    哦，他呀，他不是我們班的。小炮仗看了一眼說(shuō)，但是他們好像很熟我看過(guò)他和棠明一起回家。

    小炮仗臉有點(diǎn)紅，說(shuō)話聲音小。

    于時(shí)剛上高一，棠明也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)?？桃馓崞饍扇酥g的關(guān)系，就連他們一起上車回家都是上星期的事了。

    小炮仗這么了解，也主要是因?yàn)樗裢怅P(guān)注棠明。

    這樣啊，謝謝了。張璃笑了笑，下周一見(jiàn)。

    嗯，學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)。小炮仗總覺(jué)得張璃笑容里有什么深意，她也沒(méi)多想，揮了揮手立刻離開(kāi)了。

    而張璃沉沉注視著于時(shí)，直到身后有同學(xué)催促他快走，才轉(zhuǎn)身下樓。

    他們走后，棠明正好收拾完了東西，帶著江初月出教室，和于時(shí)一塊兒回家去。

    周六一天很快過(guò)去，下午時(shí)候江初月和棠明上了車，等著于時(shí)放學(xué)。

    江初月稍微躊躇了一會(huì)兒，開(kāi)口：棠明，上星期培訓(xùn)班正好在復(fù)習(xí)高一我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，老師們出的卷子也很有針對(duì)性。

    棠明有點(diǎn)不明就里，側(cè)過(guò)頭看他，嗯。

    江初月突然停下話頭，想了想從書(shū)包里翻出幾張卷子遞給他，我看了老師們留的這些周末作業(yè)，含金量很高，你也別光抄，可以自己做一做，遇到問(wèn)題了隨時(shí)來(lái)問(wèn)我不來(lái)問(wèn)也行。

    棠明看著遞過(guò)來(lái)的卷子，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)勾起，合著江初月是想讓自己好好學(xué)習(xí)，又怕自己誤會(huì)他不肯給作業(yè)抄呢。

    他接過(guò)卷子，看見(jiàn)上面不僅有答案，甚至還都用便利貼寫(xiě)好了相應(yīng)的解題步驟，整整齊齊地鋪滿了四大張卷子。

    昨天熬夜寫(xiě)的？棠明感覺(jué)心里有處柔軟的地方被瘋狂觸動(dòng)，問(wèn)他，你今天上課犯困，下課一直趴在桌子上做題，就是為了把這個(gè)趕緊寫(xiě)完？

    我要自己做一遍才知道這些題適不適合你。江初月沒(méi)有否認(rèn)，他湊過(guò)去，就著棠明的手翻開(kāi)卷子，這些我用紅筆做標(biāo)記的，是我覺(jué)得對(duì)你有幫助的，還有幾道題劃掉了，是你現(xiàn)階段還不用著急弄懂的

    棠明認(rèn)真看江初月一一指過(guò)的地方，一直沒(méi)說(shuō)話。

    江初月白皙修長(zhǎng)的手指翻弄試卷，給棠明粗略看了看自己的成果后又說(shuō)：如果實(shí)在不想做就重點(diǎn)看看我打了兩個(gè)紅色記號(hào)的，沒(méi)幾道，但是很典型，涉及的知識(shí)點(diǎn)考場(chǎng)上一定會(huì)遇到的。

    這四張卷子上，每一道題都用不同的記號(hào)標(biāo)好，各個(gè)分門別類，是江初月花了一天一夜為棠明專屬打造的提分寶典。

    手上四張輕飄飄的紙張像是有了千斤重，棠明微微磨著試卷邊緣，視線不由自主地移到江初月臉上，眼神越發(fā)沉，心臟又漲又暖，還跳得厲害。

    江初月和棠明挨得挺近的，像是怕棠明連這幾道題都不愿意看，抬頭輕輕問(wèn)他，行么，明哥？

    cao棠明心里暗罵一聲。

    他怎么覺(jué)得江初月在撒嬌?。?/br>
    行！

    怎么不行！

    你讓我做什么都行！

    棠明自己開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了才懂，一天一夜做完培訓(xùn)班的四張卷子對(duì)于江初月是不難，但要讓他每一道題都反復(fù)咀嚼，替棠明標(biāo)好知識(shí)點(diǎn)，篩選出最適合他的一二三等級(jí)來(lái)，可就不簡(jiǎn)單了。

    江初月都多久沒(méi)有在課堂上犯過(guò)困了，棠明看著江初月眼下淡青的黑眼圈，壓下想碰一碰的沖動(dòng)，把卷子還給了他。

    正色道：你直接跟我說(shuō)哪些題不適合我，其他的我都自己做，不抄你的了。

    江初月微微睜大眼睛，要花很長(zhǎng)時(shí)間的

    我還沒(méi)說(shuō)完呢，但是你得陪著我。棠明看著他，伸手搭人肩膀上，周末上我家來(lái)。

    又可以和棠明一塊兒過(guò)周末啊

    江初月很高興，嘴角慢慢挑起來(lái)，好。

    于時(shí)這會(huì)兒剛好走過(guò)來(lái)，伸手開(kāi)了車門坐進(jìn)去，周叔，可以走了。

    前邊有輛車擋住了去路，周圍的學(xué)生很多，周叔緩緩發(fā)動(dòng)車身，極慢地繞過(guò)前方車輛。

    江初月，你跟我講題不怕浪費(fèi)自己時(shí)間?。?/br>
    不會(huì)的，講題的過(guò)程我也能復(fù)習(xí)。

    于時(shí)戴上耳機(jī)，心想就他哥做的那些基礎(chǔ)題，江初月怕是平常根本用不著看。

    棠明拖著長(zhǎng)音哦了一聲，又開(kāi)始調(diào)侃江初月成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)得又好。

    看見(jiàn)江初月臉紅，他心里越來(lái)越軟，覺(jué)得江初月實(shí)在太好了。

    車上氣氛愉悅，沒(méi)有誰(shuí)注意到，在不遠(yuǎn)之外的地方，跟著于時(shí)從高一教學(xué)樓一路下來(lái)的張璃，正盯著這輛車看了許久。

    直到車子掙脫束縛，開(kāi)始加快速度駛出學(xué)校路段，張璃才收回沉沉目光。

    周末很快過(guò)去。

    參加培訓(xùn)班的都是尖子生，自覺(jué)性很高，周末的作業(yè)老師用不著檢查，直接開(kāi)講，讓同學(xué)們自己跟著訂正。

    昨天江初月在棠明家里待了一天，雖然四張卷子棠明沒(méi)法完全做完，但好歹也把江初月標(biāo)記出來(lái)的必備習(xí)題完成了，這下跟起老師的節(jié)奏來(lái)，比平常輕松很多。

    棠明回想到那四張裝滿江初月心意的卷子，嘴角上揚(yáng)。

    叮叮叮叮

    晚一的下課鈴打響，物理老師夾著教材走了出去，棠明才回過(guò)神來(lái)。他頭一次聽(tīng)課聽(tīng)得這么投入，直覺(jué)上課時(shí)間過(guò)得也挺快。

    江初月起身去上廁所，棠明還在跟一道物理例題做斗爭(zhēng)。

    再用個(gè)動(dòng)能定理就出來(lái)了，這道題很典型，都有套路的。棠明抬起頭，發(fā)現(xiàn)是張璃轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)提醒自己。

    兩人一星期以來(lái)是熟了點(diǎn)，但僅限于補(bǔ)習(xí)班前后桌的關(guān)系，張璃也幾乎沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)棠明聊天，畢竟親和力十足的大學(xué)霸在班上總是很搶手。

    棠明繞過(guò)張璃朝前面看了看，果然發(fā)現(xiàn)如往常一樣，張璃旁邊圍著一圈人，都等著和他探討題目。

    可張璃卻不管那些人，反而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)專心教學(xué)渣棠明一個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題。

    要不要我給你詳細(xì)解答一下？這道題涉及的知識(shí)點(diǎn)挺多的，我?guī)湍惆巡襟E總結(jié)出來(lái)？張璃或許是以為棠明沒(méi)聽(tīng)懂，提出進(jìn)一步幫他。

    不用了。

    沒(méi)等棠明回答，突然回來(lái)的江初月直接坐下來(lái)回絕了張璃的提議，這道題他會(huì)。