生活中滑輪的應(yīng)用并不少，魚(yú)竿、窗簾、晾衣架……但是時(shí)樂(lè)手中的這個(gè)滑輪倒是都不像此前提到的滑輪種類。它的大小很尷尬，不像是日常生活中會(huì)用到的。

    “屋子里也沒(méi)有能用到這個(gè)東西的地方，太奇怪了。”時(shí)樂(lè)自言自語(yǔ)道。

    的確，這間屋子的窗簾是沒(méi)有滑輪的扣簾，晾衣服用的也是繩子，縱觀整個(gè)房間沒(méi)有一處需要用到滑輪。

    “有可能本來(lái)屋子里有需要滑輪的設(shè)施，但是在移除的時(shí)候不小心把滑輪弄丟了。”齊麟說(shuō)，“如果在尸體里面沒(méi)有檢測(cè)到藥物殘留的話就說(shuō)明是自殺?！?/br>
    “但是我還是覺(jué)得奇怪?！睍r(shí)樂(lè)托著腦袋，“如果一般的臥室床頭應(yīng)該會(huì)和墻壁貼緊才對(duì)，但是這個(gè)床頭就是沒(méi)有靠著墻，像是被人故意移開(kāi)的?！?/br>
    以普通的臥室來(lái)說(shuō)，床頭都會(huì)貼著墻壁。

    齊麟敏銳的探案神經(jīng)指示他正視這次案件。他檢查了一下床縫，發(fā)現(xiàn)床頭與墻壁足足離了兩厘米，不會(huì)是無(wú)意間挪動(dòng)的。而床腳下的灰塵也證明了這一點(diǎn)。

    此外，門(mén)后把手也有明顯的繩子摩擦痕跡。

    “這或許已經(jīng)不是自殺，而是刑事案件了?！饼R麟和時(shí)樂(lè)說(shuō)，“你打個(gè)電話給局長(zhǎng)，和他申請(qǐng)把這個(gè)案子申請(qǐng)成刑事案件?！?/br>
    時(shí)樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，撥通局長(zhǎng)的電話，可是很快，他又掛斷了。

    “局長(zhǎng)說(shuō)不用申請(qǐng)，”時(shí)樂(lè)捂著手機(jī)話筒對(duì)齊麟說(shuō)，“已經(jīng)有人去自首了?！?/br>
    “誰(shuí)？”

    “陳文?！?/br>
    “陳文是誰(shuí)？”

    時(shí)樂(lè)對(duì)著話筒問(wèn)局長(zhǎng)問(wèn)陳文是誰(shuí)，電話那頭傳來(lái)局長(zhǎng)的咆哮。

    “齊麟！我不都說(shuō)了停你案件嗎，你怎么又跑去蹭時(shí)樂(lè)的案子了！”局長(zhǎng)火氣沖沖，“時(shí)樂(lè)！把電話給齊麟！”

    時(shí)樂(lè)捂著耳朵把電話遞給了齊麟。

    齊麟接過(guò)來(lái)，自覺(jué)保持十厘米距離，避免被局長(zhǎng)吵聾。

    可是局長(zhǎng)那邊的聲音慢慢平靜下來(lái)，“陳文是個(gè)小孩。”

    “小孩？”齊麟把電話移近，“死者可是一個(gè)成年男人，他不是鬧著玩的？”

    “不知道，他今天說(shuō)要來(lái)自首，我把他安排在我的辦公室里了，田薇在陪著他?！本珠L(zhǎng)嘆了一口氣，“本來(lái)想打電話給你的，結(jié)果你沒(méi)接電話，原來(lái)是和時(shí)樂(lè)一起去現(xiàn)場(chǎng)了。”

    看來(lái)局長(zhǎng)的停案只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已。

    “好的，知道了，我這就回去?！?/br>
    齊麟掛斷電話，簡(jiǎn)單收拾收拾便走出了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

    案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)外站滿了人，他們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子想要往里面探望。

    “你說(shuō)里面死的是誰(shuí)??？”

    “好像是賴?yán)先?？這不就是賴?yán)先覇幔俊?/br>
    “哎呦，造孽哦，怎么就自殺了？”

    大家對(duì)死亡既敬畏又好奇。

    “別看了，沒(méi)什么好看的，自殺而已，該干什么就干什么吧?！饼R麟朝人群揮揮手，示意沒(méi)有發(fā)生大事，然后抱著保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的目的，想叫時(shí)樂(lè)把門(mén)關(guān)上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)樂(lè)還沒(méi)有跟上來(lái)。

    等等他吧。齊麟叉著腰靠在墻邊。

    ……

    一分鐘前。

    看見(jiàn)齊麟走出房間，時(shí)樂(lè)也趕緊跟上去，可是眼角余光卻瞄到了墻角的一抹粉色。

    那是鬼魅而溫柔的粉色。他撿起來(lái)，是一片花瓣。

    “真是的，怎么把前輩送給我的花瓣弄丟了?！睍r(shí)樂(lè)把花瓣撿起，輕輕呼了一口氣，把花瓣上面落上的灰塵吹掉，又在袖子上蹭干凈，揣進(jìn)兜里。

    手揣進(jìn)兜里的一瞬間，他縮回了手。

    “哎，不對(duì)，這不是前輩給我的玫瑰。”時(shí)樂(lè)自言自語(yǔ)著，把剛剛撿起的花瓣放在自己手心，又從口袋里掏出了齊麟給自己的那瓣玫瑰，并排放在掌心。

    兩邊花瓣長(zhǎng)得實(shí)在是太像了。

    “為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？”時(shí)樂(lè)把眼睛湊近了花瓣，仔仔細(xì)細(xì)端詳，“這兩個(gè)就像是來(lái)自同一朵花一樣。”

    “時(shí)樂(lè)！快點(diǎn)走了！”他聽(tīng)見(jiàn)齊麟在屋外喊了一嗓子。

    時(shí)樂(lè)不再多想，把兩片花瓣都裝進(jìn)兜里，跑出房間。

    第十五章 善意2

    齊麟怎么也想不到自首的小孩居然是個(gè)初中生。

    他本來(lái)以為會(huì)是個(gè)高中生，或者稍微小些。但是陳文今年才剛滿十三，現(xiàn)在還在讀初一，坐在會(huì)議室的沙發(fā)上，還沒(méi)有一旁的富貴竹高。

    陳文還是未成年人，局長(zhǎng)為了不嚇到孩子，特意把陳文安置在了一個(gè)單獨(dú)的會(huì)議室里面。

    “小孩兒?。俊睍r(shí)樂(lè)從門(mén)縫朝里面張望了一眼，有些驚訝，“這小孩怎么殺死一個(gè)大人，不會(huì)是鬧著玩的吧？”

    齊麟也納悶。死者的死因應(yīng)當(dāng)是機(jī)械性窒息沒(méi)錯(cuò)。

    一個(gè)看上去還不滿十四歲的小孩能勒死一個(gè)大人？齊麟覺(jué)得事情越發(fā)戲劇化起來(lái)。

    整理了一下儀容儀表，推門(mén)走進(jìn)會(huì)議室內(nèi)。

    他的語(yǔ)氣還算溫和，“小朋友，你知道自首意味著什么嗎？”

    一直低著頭的男孩抬起明亮的眼眸，回答的一瞬間又黯淡下去。

    “知道。”

    “那我要問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。你說(shuō)是你殺死死者的？怎么殺的？”

    “我……”陳文的眼神無(wú)意漂浮向一邊，隨即又很快糾正回來(lái)，“我是用繩子勒死的?！?/br>
    齊麟嗯了一聲，用筆隨意在本子上劃拉兩下，“你認(rèn)識(shí)死者嗎？”

    --