考試結(jié)束后，還未出考場(chǎng)，顧笙便被一群人圍住了。

    “班長(zhǎng)，怎么回事啊？答應(yīng)好的傳答案給我們，你說(shuō)話不算數(shù)？”為首的是個(gè)黃毛男，長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海遮住了一半眼睛，頭發(fā)被電過(guò)一樣豎起來(lái)一撮毛，是他最喜歡的裝逼造型，若不是顧及到這是學(xué)校，只怕他立刻就要往嘴上叼一支煙了。

    顧笙也很迷惑，她實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我傳給你們了呀，不信你們?nèi)?wèn)陸文星……”

    話說(shuō)到一半，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，有些驚訝：“你們傳答案之前沒(méi)跟附近的人打好招呼嗎？我以為他知道的。”

    這個(gè)問(wèn)題，倒顯得黃毛腦子不好使，他有些惱怒：“你傳給他的時(shí)候，順便說(shuō)一嘴不就好了！”

    “……”顧笙聞言，站在自己的座位旁邊，又夸張般地作眺望狀，看向考場(chǎng)最后一排的后門(mén)旁邊的幾個(gè)位置，“呃，中間要經(jīng)過(guò)這么多人，你們是打算讓我自己扔過(guò)去，還是一個(gè)接一個(gè)讓每個(gè)拿到答案的人都轉(zhuǎn)頭跟對(duì)方說(shuō)傳給誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……這個(gè)不太現(xiàn)實(shí)呀？”

    “……”

    到底還是沒(méi)有對(duì)顧笙作出什么舉動(dòng)，考慮到下午還有考試，黃毛一群人這次打通了附近的關(guān)系，特地說(shuō)明到時(shí)候幫忙往后傳，而幫忙的同學(xué)則覺(jué)得自己也可以順便看一眼答案，對(duì)上一對(duì)，沒(méi)什么損失，全都答應(yīng)了。

    關(guān)系托到陸文星這里時(shí)，他已經(jīng)知道鬧出一個(gè)小烏龍，意料之外，情理之中。他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白，但是不要打擾到自己睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候傳過(guò)來(lái)的紙條一律不接。

    一切就這樣搞定了，顧笙有些無(wú)奈，也有點(diǎn)哭笑不得，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，抄襲也能抄出產(chǎn)業(yè)鏈，放眼半個(gè)考場(chǎng)，竟然全都要她養(yǎng)活了。

    但說(shuō)到底，還是有些不爽。

    英語(yǔ)是顧笙的強(qiáng)項(xiàng)之一，寫(xiě)完整張卷子時(shí)，余下的時(shí)間還有很多。遠(yuǎn)處某個(gè)角落，黃毛已經(jīng)發(fā)出了暗號(hào)，他似乎等得著急了，接連咳嗽了好幾聲，連監(jiān)考老師都過(guò)去慰問(wèn)了兩句。

    顧笙知道，該傳答案了。

    她在草稿紙上悠悠謄寫(xiě)著所有選擇題的答案，謄寫(xiě)到一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有一道完型填空漏了一題沒(méi)答，也就是說(shuō)給他們傳的答案，序號(hào)往后都錯(cuò)了一位——全都是錯(cuò)的。

    正準(zhǔn)備翻面重新寫(xiě)一次答案時(shí)，大腦里的某個(gè)神經(jīng)忽然動(dòng)了一下，一個(gè)念頭從顧笙腦海中閃過(guò)。

    她為什么要乖乖給他們傳答案呢？自己刻苦學(xué)習(xí)，就是為了把學(xué)習(xí)成果分給他人的嗎？多少人熬夜到半夜都在寫(xiě)試卷，考出來(lái)的成績(jī)不過(guò)也就是那樣，而那群從來(lái)沒(méi)有看過(guò)書(shū)的人，卻只需要填寫(xiě)幾個(gè)ABC，就能拿高分提高十幾個(gè)名次，憑什么呢？

    最重要的是，她不想。

    顧笙沒(méi)有猶豫，她將寫(xiě)過(guò)答案的草稿紙從試卷下方扯下來(lái)，悄無(wú)聲息地揉亂，搓圓，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)丟到了陸文星桌子上，不巧，正好彈了他的腦門(mén)一下。

    被吵醒的某人有些不滿(mǎn)，抬眼間正好看到了顧笙的口型，似乎在說(shuō)后面，沒(méi)想太多，他頭都沒(méi)回，帶著些許起床氣，直接把紙團(tuán)丟到身后了。

    這回他知道，眼前的人不是菩薩，她也不是特地給他一個(gè)人傳的答案。

    不過(guò)……他也不需要就是了。

    身后傳來(lái)紙條被撐開(kāi)的動(dòng)靜，伴隨著沙沙的寫(xiě)字聲，橡皮在答題卡上來(lái)回的摩擦聲，那人很快糾正了試題卷上的答案，又復(fù)將紙團(tuán)搓小，往后傳去。

    就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，一個(gè)傳十個(gè)，直到錯(cuò)誤的答案?jìng)鞯搅四侨狐S毛手里。

    前排，還沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性的顧笙翻動(dòng)著卷子，開(kāi)始了最后的檢查階段。