離開之前，她有聽到廣播員在用播音腔播報(bào)：“我們植物保護(hù)系這位英勇的運(yùn)動員為了勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的健康——”

    廖茗覺嘀咕：“干嘛說得跟我死了一樣啊……”

    到了醫(yī)務(wù)室，老師卻不在。廖茗覺才覺察到受傷，倒不是因?yàn)檫\(yùn)動會，估計(jì)是早晨打工回來，在地鐵里玩手機(jī)，沒站穩(wěn)扭到了腳腕。

    “你是表演型人格嗎？”剛坐到病床上，她就忍不住質(zhì)問肖嶼崇。

    肖嶼崇抱起手臂，板著臉刻意挑釁：“誰叫你在那么多人面前說我生孩子？大不了一起社死。”

    “‘社死’是什么？”廖茗覺剛提問，鄧諄就跟進(jìn)醫(yī)務(wù)室來，她剛好脫掉鞋子，一點(diǎn)也不害羞，把打了補(bǔ)丁的襪子給他們看，“快看！雷鋒襪！”

    面對不知“社死”為何物、也不會感到丟臉超過五分鐘的女生，肖嶼崇頭一次感到自己的世界是多么的狹隘。最匪夷所思的是，居然還有人能若無其事地接受她那驚世駭俗的世界觀。

    鄧諄邊玩手機(jī)邊在另一張病床上坐下，對女生抬起腳來的舉動不予置評：“那是什么？”

    “打了很多補(bǔ)丁的襪子就叫‘雷鋒襪’，我爺爺說的?！绷诬X元?dú)鉂M滿地笑起來，“是學(xué)習(xí)雷鋒節(jié)儉的精神?！?/br>
    “嗯，挺好的。隨你?！编囌佌f，“我想請穿雷鋒襪的人喝汽水，有人符合條件嗎？”

    廖茗覺貼了張膏藥一躍而起：“GO！GO！GO！”

    臨走前，她又抓著醫(yī)務(wù)室門把手回頭，笑嘻嘻叫肖嶼崇：“一起去啦！”胡姍和王良戊正在走廊盡頭等他們。

    性格截然不同，人生經(jīng)歷也千差萬別。有著天壤之別，卻對彼此的個(gè)性放任自流，互不干涉。人能成為朋友，真是一件奇妙的事。

    肖嶼崇跟上前。

    但是有些事不會止步不前，比如關(guān)系，比如友情。他望著廖茗覺的側(cè)臉。

    第20章 廖茗覺絕不退讓……

    肖嶼崇跟大多數(shù)男生都是朋友, 同班有人冷不丁評價(jià)過他：“還真是牛逼啊，連那幾個(gè)怪胎都能玩得來?！?/br>
    他只猶豫了片刻，就意識到他們言下之意指的是誰。雖然好說話但整天笑瞇瞇不知道在想什么的帥哥, 對誰都拿鼻孔看人趾高氣揚(yáng)的美女, 以及樸素到仿佛在錄制《變形記》的怪女孩。

    非要說的話, 他并沒有刻意維持和他們的關(guān)系。

    只要看到他, 廖茗覺隔老遠(yuǎn)就開始打招呼。她總是笑著，揮手的話會盡全力變身雨刮器, 時(shí)不時(shí)橫沖直撞在校園里跑來跑去，給人很有精神的印象。

    從超市出來，肖嶼崇說：“廖茗覺, 我有話要跟你說?！?/br>
    當(dāng)時(shí), 王良戊正拿著手機(jī)在玩抽卡游戲，廖茗覺鉆到他手臂中間看, 胡姍則趴到他肩頭。三個(gè)人齊刷刷回過頭。鄧諄拿著汽水出來, 不知道這詭異氣氛的源頭, 只把剛買的汽水分給大家。

    “什么話??？”廖茗覺擰開汽水，沒想到噴射而出, 弄臟了手。她邋里邋遢地甩著手說, “現(xiàn)在說唄?！?/br>
    肖嶼崇當(dāng)然不會當(dāng)著大家的面說：“等下吧?！?/br>
    “好啊，現(xiàn)在我要去圖書館復(fù)習(xí)。一起嗎？”廖茗覺問。

    胡姍皺起眉：“現(xiàn)在就復(fù)習(xí)？”

    廖茗覺鄭重其事地點(diǎn)頭：“期末考我要考第一, 打工也挺忙的。要早做準(zhǔn)備了?！?/br>
    “那我去?！焙鷬櫘?dāng)即做出決定。

    鄧諄也搭話：“我也去?！?/br>
    如此一來，肖嶼崇又失去了和廖茗覺單獨(dú)相處的機(jī)會。

    他正頭疼怎么不易察覺地把廖茗覺叫出去, 就有人猛地打斷思緒。

    突如其來, 當(dāng)著在場所有人的面，胡姍坦蕩地吐出了與剛才肖嶼崇相差無幾的臺詞：“鄧諄，我有事要跟你說。過來一下?！?/br>
    作為另一名當(dāng)事人, 鄧諄顯然也不清楚情況，張望四周，對上大家茫然又好奇的眼神，面面相覷。他還是跟著走了出去。

    胡姍和鄧諄在遠(yuǎn)處交談。

    那個(gè)胡姍居然破天荒地放低了姿態(tài)，似乎在請求什么。鄧諄倒還是往常不卑不亢的脾氣，大概率是沒拒絕。

    肖嶼崇的心情很微妙。

    說實(shí)話，他有點(diǎn)懷疑他們下一秒就會手牽手過來宣布：“我倆在一起了?！比欢?，再回來，胡姍卻拍著胸脯感慨：“總算能退社了。”

    一問才知道，胡姍的退社申請還被舞蹈社卡著。明年校慶是整數(shù)，策劃要大辦一場，舞蹈社準(zhǔn)備好了出個(gè)節(jié)目，創(chuàng)意是大一到大四每個(gè)年級跳一部分舞。按他們的意思，是希望胡姍能負(fù)責(zé)大一的環(huán)節(jié)。只要能圓滿完成，就好聚好散，還會在社團(tuán)評獎時(shí)算上她，可以說是相當(dāng)劃算。

    胡姍答是答應(yīng)了，但沒想到大一其他社員底子那么差。扒個(gè)舞都要她親力親為，還得把動作改簡單。手忙腳亂，她很快想到了一個(gè)好辦法。

    身邊不就有能派上用場的工具人嗎？

    鄧諄學(xué)習(xí)舞蹈的年份足以媲美專業(yè)dancer，雖然他并不把這當(dāng)成愛好，但經(jīng)驗(yàn)是不可否認(rèn)的。

    一聽這情況，廖茗覺立刻毫不堅(jiān)定地放棄了學(xué)習(xí)：“等會兒再自習(xí)吧！我想先看跳舞誒！”

    胡姍沒有鑰匙，就隨便找了一間空閑的開放舞蹈室。廖茗覺還是第一次到舞室，興奮得難以自抑，馬上拍照發(fā)給mama。胡姍用手機(jī)連線投影儀，播放定下來的舞蹈視頻。

    廖茗覺不懂什么叫Urban Dance，只知道看起來又復(fù)雜又美觀。

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