墨九慕被她璀璨奪目，晶瑩剔透的眼神吸引了，他能感受到她發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的崇拜和喜歡，這怎能不讓他稍稍得意一下？“喜歡？”

    略顯蒼白的臉上，淺意盈盈的笑容卻是愈發(fā)迷人心魄。

    他最近的臉色似乎沒有那天上紅凌鎮(zhèn)好了，每到中午都會(huì)毫無(wú)血色。之前以為他身子確實(shí)虛弱，今天知道他是絕頂高手，那又是為什么呢？難道是受了內(nèi)傷之類的？所以才來(lái)山間調(diào)養(yǎng)生息？

    唐豆豆心中幾個(gè)來(lái)回，這些都只是猜測(cè)，如今也不是詢問(wèn)的好時(shí)機(jī)，只能先放在心底。

    “嗯，寫的很好，比我的好……”唐豆豆微微有些澀然，低聲輕語(yǔ)著，比起他的肆意揮灑，渾然流暢，她的字就好比是小學(xué)生的那般一筆一劃，規(guī)規(guī)矩矩。

    “哦？不如娘子也寫一幅？”墨九慕眉眼舒展，對(duì)于唐豆豆寫對(duì)聯(lián)的提議顯得十分熱忱，不待她回答，就拿起紅紙為她鋪上，提筆為她潤(rùn)墨。

    唐豆豆把他寫的對(duì)聯(lián)掛好，一聽此話急忙推辭，“不要了……”

    “嬸娘，你就寫嘛，嬸娘！”揚(yáng)哥兒對(duì)于這位嬸娘的所有事都熱衷的很，和他小叔一個(gè)思想，想了解她，不管哪方面。

    唐豆豆看著一大一小這架勢(shì)，知道自己再推卻就矯情了，再說(shuō)她的字也不是見不得人，爽快接過(guò)墨九慕遞上來(lái)的筆，對(duì)揚(yáng)哥兒道：“好吧，我也寫一副，揚(yáng)哥兒一會(huì)給嬸娘點(diǎn)評(píng)一下？”

    面如桃紅芬芳顏，笑若鶯飛婉吟聲。

    叔侄倆雙雙一愣，揚(yáng)哥兒更是紅著了小臉，小結(jié)巴道：“好，好……”

    “春滿人間百花齊放，福臨小院四季常安?！彼龑懙暮苈瑓s非常專注，這是她的習(xí)慣。

    現(xiàn)代人練習(xí)毛筆字，都是照著字帖一筆一畫臨摹，而楷書的特點(diǎn)就在于規(guī)矩整齊，神韻于結(jié)體，工妙于點(diǎn)畫。

    由于工整，寫出來(lái)的字就算沒有自己特有的神韻，也不會(huì)差到哪去。

    唐豆豆自小學(xué)習(xí)書法，再怎樣也練了十幾年了，行書隸書草書或許筆鋒神韻都欠缺不止一點(diǎn)，楷書卻是寫的最標(biāo)準(zhǔn)不過(guò)了，已經(jīng)與字帖差不離。

    最后一筆橫提頓回鋒，寫完收工。唐豆豆查看一下，滿意地?cái)R筆。

    抬頭猝不及撞入一雙深邃如海的眼底，里面的隱晦之意讓她不敢直視深思，狼狽地轉(zhuǎn)頭避開。

    這邊的小家伙呆萌十足地看著她的大字，眼底的驚嘆讓唐豆豆小小的虛榮心暴漲啊。

    可是？她真的有這么寫的好？

    “嬸娘，你寫的真的太好了，我以后要照著你的字練習(xí)。”揚(yáng)哥兒顯得有些小激動(dòng)。

    唐豆豆狐疑，“揚(yáng)哥兒，你是在安慰我嗎？還只是在奉承我？有那么好嗎？”她只覺得她寫的工整，照搬了字帖，應(yīng)該生硬的很啊？

    她是真不不明白，現(xiàn)代的字帖已經(jīng)是集正楷所有優(yōu)點(diǎn)編寫出來(lái)的，利用米字格，一筆一畫，長(zhǎng)短角度，整體結(jié)構(gòu)，都是最完美的范本。

    歷史上正楷寫的最規(guī)范的是南北宋朝。如今歷史發(fā)生了改變，此時(shí)雖然也唐朝500多年，卻遠(yuǎn)沒有達(dá)到宋朝當(dāng)時(shí)的穩(wěn)定時(shí)期。

    如今受人敬仰的大書法家的字帖一本難求，遠(yuǎn)沒有后世的普遍印刷。孩童識(shí)字多以先生范本為準(zhǔn)，也就是說(shuō)，沒有標(biāo)準(zhǔn)！

    揚(yáng)哥兒的字是照著一本字帖自學(xué)成才的，字帖不出名，墨九慕最多指點(diǎn)一下，可是，這指點(diǎn)的也常常不在點(diǎn)上啊。

    憑墨九慕的為人想要寫出規(guī)規(guī)矩矩的字，呵，根本不可能。他的字多是行書，草書，行云流水，不拘一格，已經(jīng)自成一派，而且字里行間蘊(yùn)含著殺氣戾氣，他實(shí)在不是教人育人的好先生。

    “揚(yáng)哥兒實(shí)話實(shí)說(shuō)，你的字真的書寫很好，字跡娟秀，一筆一畫間注入了自身的精氣神，力求字字完美，且確實(shí)無(wú)可挑剔，以后揚(yáng)哥兒的字就交給你了……”墨九慕拿著唐豆豆書寫的對(duì)聯(lián)踱步評(píng)說(shuō)，口氣中流露出的欣賞與夸贊，讓唐豆豆聽著很不好意思啊。

    兩人不經(jīng)意的對(duì)視，總讓她心跳如鼓，怦然無(wú)措。

    小鴕鳥還理不清心底深處的真實(shí)，或者說(shuō)有些思想上抗拒的退縮，只能多次的回避和尋找其他話題。

    揚(yáng)哥兒就成了她最好的搭話對(duì)象，“揚(yáng)哥兒？想學(xué)嗎？你先寫幾個(gè)字給我瞧瞧？”

    墨九慕輕抿著唇，對(duì)于她的回避有些無(wú)奈，卻也縱容。

    他本來(lái)也不是個(gè)多會(huì)表達(dá)感情的人，自來(lái)都是想要什么就不擇手段強(qiáng)取豪奪。

    幸虧她遇到的是如今的他，要換成五年前，呵，哪有她抗拒的份，早被他拆骨入腹了。

    過(guò)了五年清悠靜心的日子，修心也不是白修的，自然少了很多戾氣，多了幾分耐性。而今，既然她還沒想明白，考慮周全，多等幾日又何妨，反正人已經(jīng)在他碗里，早晚都是要吃，何必急不可耐，燙到舌唇呢？

    把她的春聯(lián)掛在他的旁邊，兩種完全不同的風(fēng)格，她的字工整雋秀，給他一種平和安然的感覺，看多了居然也能凈心。

    回望書桌前，稚子端坐執(zhí)筆而書，女子側(cè)俯細(xì)語(yǔ)講評(píng)，兩人神情皆認(rèn)真專注，教的一絲不茍，學(xué)的虛心謙和，畫面唯美，不忍上前打破。

    他拿起空白紙張，另尋方桌，鋪紙沾墨，也照著唐豆豆的春聯(lián)練起了楷書……

    房間里學(xué)習(xí)氛圍濃厚融洽，與外面呼風(fēng)喚雨的惡劣天氣形成鮮明反差。

    時(shí)間從指尖不經(jīng)意間流去匆匆，不長(zhǎng)的時(shí)間里，揚(yáng)哥兒受益匪淺，感悟頗多。墨九慕靜心描摹她的字，居然發(fā)現(xiàn)她的字真的能按撫人心，至少，對(duì)他非常有用。

    唐豆豆看過(guò)揚(yáng)哥兒的字后，發(fā)現(xiàn)他楷書中多處透著行書的影子，顯然受了墨九慕的影響，確實(shí)不太規(guī)范工整，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，剛開始還是需要規(guī)范一些的。

    于是，她也擺出了筆墨紙硯，坐在墨九慕的書桌，認(rèn)真書寫起一篇規(guī)范的三字經(jīng)，方便以后讓揚(yáng)哥兒照著練習(xí)。

    房間里雖然各自沒有交流，卻溫馨和諧……