南極兇企鵝觀察實(shí)錄 第51節(jié)
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阮星淵:…… 作者有話(huà)說(shuō): 阮星淵:無(wú)、無(wú)法拒絕。 第77章 來(lái)生不愿入職 早在一千年前,人們就發(fā)現(xiàn)大陸生存的人類(lèi)之中存在著特殊的返祖人士,這群人以動(dòng)物的形態(tài)生長(zhǎng),成年后擁有化人的力量,并且在特定情況下可以發(fā)展異能。 不過(guò)在成年期間,他們也十分脆弱,同大自然中的動(dòng)物一般,時(shí)常面臨危機(jī)。 不過(guò)他們到底和普通動(dòng)物不同,在成長(zhǎng)途中,返祖人士可能在任何階段向外發(fā)出呼喚,如同信號(hào)波一樣源源不斷地向外發(fā)出信號(hào)。 如果有接收者接收到他們的信號(hào),在接收者的陪伴下這些返祖人士將會(huì)產(chǎn)生異能,或者提高異能。 然而接收者混在人類(lèi)之中,與普通人類(lèi)無(wú)異。 “你父親與母親是特別的互為接收者的情況,在一次對(duì)抗任務(wù)中,犯罪分子闖入你的家中,那時(shí)你還是個(gè)蛋,父母在外抗擊敵人?!蓖跏儡娬f(shuō),“或許是處于敏感的本能,在他們的搜尋中,你從放置蛋的地方消失,那之后,就沒(méi)人能知道你的蹤跡。” “而你的父母也在抗擊任務(wù)中受傷失蹤,我們四處尋找,沒(méi)能在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)他們的蹤跡?!蓖跏儡妵@了口氣,“那群人我們已經(jīng)消滅得差不多了,只剩著雜魚(yú)還在躲藏,我們也在極力尋找你父母?!?/br> “說(shuō)句實(shí)話(huà),我們也懷疑過(guò)你在南極的父母是兩位將軍,只是他們表現(xiàn)得太過(guò)正?!?/br> “他們是。”齊南鵠抬起頭,堅(jiān)定地看著前方。 “我父親我不清楚,但我母親是?!?/br> “那他們?!”王世軍猛地睜大眼睛,他焦急地等待著齊南鵠說(shuō)出答案。 卻見(jiàn)著齊南鵠搖搖頭,“我不知道,他們離開(kāi)了,不知道去哪里。” 對(duì)面人的眉頭皺起,顯然對(duì)于這樣的情況也不知道該如何處理。 房間里很快安靜下來(lái)。 “那我……”阮星淵忍不住出聲,遲疑地看向王世軍。 他只想擁有一個(gè)答案,關(guān)于自己聽(tīng)到企鵝的聲音以及這一點(diǎn)關(guān)于他進(jìn)入后勤又有什么關(guān)系。 王世軍咧開(kāi)嘴笑,“是這樣的,你是混在人類(lèi)中的接收者?!?/br> 雖然不比返祖人士強(qiáng)大,但王世軍對(duì)于接收者一直相當(dāng)欣賞,“接收者能幫助返祖人士成長(zhǎng),在特殊情境里,接收到返祖人士發(fā)出的訊息,尤其是求救信號(hào)。這使得接收者與返祖人士一直持有特殊的親密關(guān)系。” 見(jiàn)著阮星淵的臉色變了下,王世軍笑說(shuō):“你不要誤會(huì),我說(shuō)的親密關(guān)系指的是親情、友情等,不止包含愛(ài)情?!?/br> “更何況,我們這里接收者有能接收幾個(gè)返祖人士信號(hào)的,也有只能接收一個(gè)的,也有原本能接收幾個(gè)后面只能接收一個(gè)的。” 王世軍臉上綻放出一個(gè)狡猾的笑容,“你要是感興趣,可以去試一試,我們這里實(shí)行獎(jiǎng)金政策,接收到一個(gè)新返祖人士的信號(hào),每次兩千獎(jiǎng)金。如果返祖人士加入特殊局,獎(jiǎng)勵(lì)接收者十五萬(wàn)元,返祖人士簽合同后當(dāng)天到賬。” “這是穩(wěn)賺不賠的生意,接收三四個(gè)首付不就出來(lái)了。哦對(duì)了,十五萬(wàn)元今天之內(nèi)會(huì)打到你賬戶(hù)?!?/br> 阮星淵深吸一口氣。 這東西簡(jiǎn)直比懸賞找嫌疑犯還有奔頭。 “能接收幾個(gè)是什么意思?”齊南鵠不太高興地開(kāi)口,扭頭瞪著阮星淵,“這家伙還背著我和別的企鵝當(dāng)朋友?” 齊南鵠的視線(xiàn)望過(guò)來(lái),漆黑的眼睛里冒著火光,有一瞬間讓阮星淵以為自己是個(gè)負(fù)心漢。 可他只是被告知了一個(gè)合法暴富的方法。 阮星淵扭頭安撫,“聽(tīng)話(huà),沒(méi)別的企鵝只有你一只。況且你不想吃魚(yú)嗎?” 齊南鵠瞪了他一眼。 “您繼續(xù)說(shuō)?!比钚菧Y對(duì)王世軍尊敬說(shuō)道。 王世軍滿(mǎn)意地點(diǎn)頭,“這事兒不急,你聽(tīng)到了再報(bào)告就行,詳情在工作手冊(cè)里有。現(xiàn)在我們還有其他更重要的事情需要處理,比方說(shuō),你同伴的教育問(wèn)題。你明白的,他畢竟是一只企鵝?!?/br> 王世軍的目光中難得出現(xiàn)了些憐憫,他看著阮星淵,說(shuō):“對(duì)了,新入職后勤人士的第一項(xiàng)任務(wù)就是教導(dǎo)他所帶來(lái)的同伴學(xué)習(xí),爭(zhēng)取完成我國(guó)素質(zhì)教育,達(dá)到普通國(guó)民水準(zhǔn),并能夠與人類(lèi)無(wú)障礙溝通生活?!?/br> 王世軍扭過(guò)頭,看著齊南鵠點(diǎn)點(diǎn)頭。 阮星淵:…… “教室已經(jīng)準(zhǔn)備好了,教材也備好了,希望你們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),兩位同志?!蓖跏儡姽膭?lì)地說(shuō)道。 阮星淵看著王世軍收起來(lái)的合同,感受到了打心底的后悔。 - 這座城市已經(jīng)度過(guò)了冬季。緩慢地走入溫柔的春,窗外的花開(kāi)的正聲。 屋子里,熟悉的黑板掛在墻上,中間是萬(wàn)年不變的藍(lán)色塑料桌子。 齊南鵠郁悶地看著下面的橫杠橫在腿前,一不小心就磕到了腿。 這家伙看著就讓企鵝討厭。 “這什么破東西?一點(diǎn)都不適合企鵝?!饼R南鵠煩躁地說(shuō)。 他伸出手狠狠薅了把頭頂上的毛。好在頭發(fā)結(jié)實(shí),并沒(méi)有脫落。 阮星淵站在前方,背后是占了一面墻的黑板,黑壓壓的,比他的個(gè)頭高不少。 他怎么也沒(méi)想到,到頭來(lái)自己祈禱了半天保佑的組織,竟然還是將企鵝的教學(xué)任務(wù)給了他。 分明在輪船上他想著自己這輩子都不想帶企鵝學(xué)東西了。 可事情怎么會(huì)發(fā)展成這樣。 他想起木桌子前,王世軍坐在對(duì)面沖他溫和微笑。 命運(yùn)果真好輪回。 齊南鵠瞪著一雙眼睛望著前方的阮星淵。 整間屋子只有他一個(gè)學(xué)生,孤零零的,桌子上攤開(kāi)一本書(shū)。 小學(xué)語(yǔ)文。 一年級(jí)。 上課鈴聲狂風(fēng)驟雨般襲來(lái),將阮星淵本就如枯草一般的心態(tài)打得七扭八歪。 “啪”的一聲,齊南鵠終于忍不住將書(shū)摔在了桌子上,憤怒說(shuō)道:“企鵝為什么要背這些?!什么白居易、王維和杜甫,企鵝壓根不認(rèn)識(shí)他們!” “不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà),為什么企鵝要記住?!” “他們?yōu)槭裁茨苷f(shuō)那么多?!還聽(tīng)不懂!” “去他企鵝的!” 屋子里唯一的學(xué)生終于在忍了許久之后忍不住了。 這么說(shuō)著,屋子里光芒一閃。再看時(shí),板凳上人影已經(jīng)消失,只有一只企鵝坐在那里,兩只碩大的黑鰭拍在桌子上,按在攤開(kāi)的書(shū)旁。 兩只圓溜溜的圓眼睛看著課本冒出火星。 阮星淵抬手抹了一把臉,終于忍不住嘆了口氣,“做學(xué)生都要背的,起碼學(xué)學(xué)認(rèn)字……不過(guò)你先休息十分鐘吧?!?/br> 帶企鵝不易,阮星淵扶額嘆息。 這話(huà)說(shuō)完,屋子里的企鵝像是終于解放了,垂下腦袋,喙在課本上滑動(dòng)??礃幼?,似乎快睡著了。 光穿過(guò)窗戶(hù)投入屋內(nèi),零星灑了一地,從墻的另一側(cè)傳來(lái)細(xì)碎的說(shuō)話(huà)聲。阮星淵推開(kāi)門(mén),走了出去。 外面陽(yáng)光燦爛,阮星淵的心停留在寒季。 “聽(tīng)說(shuō)隔壁來(lái)了新學(xué)生!”旁邊教室傳出來(lái)響亮的談話(huà)聲。 阮星淵回頭幽幽看了一眼隔壁的門(mén)。門(mén)板紋絲不動(dòng)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 或許還有一位倒霉的老師。阮星淵心想。 “誰(shuí)教他?。俊?/br> 我啊。 阮星淵接著下一位八卦學(xué)生的問(wèn)題想著。 愿他來(lái)生不當(dāng)老師。組織……算了,佛祖保佑。 “咱們偷偷看一眼是什么動(dòng)物吧?” 唉? 作者有話(huà)說(shuō): 雙更,還有一更,等等我! 第78章 將終身學(xué)習(xí)貫徹到底 任博瀚是特?cái)?shù)局預(yù)備隊(duì)里的一名準(zhǔn)將士,他的父母都是特殊局里的成員,從出生起就在特殊局里長(zhǎng)大,免于在野外生存的困境。 不出意外,他成年畢業(yè)后將直接進(jìn)入特殊局。 前幾天,他聽(tīng)說(shuō)局里新進(jìn)了一名成員,正想著不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)到那家伙,沒(méi)想到,第二天,他就在隔壁聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜。 這應(yīng)該是新成員來(lái)了,任博瀚對(duì)他的小伙伴說(shuō)。 他是一只龜,和他同一間教室的伙伴有大象、蜥蜴、錦鯉和弓頭鯨1。 “我們偷偷去看看吧,看看這次是什么動(dòng)物?!比尾╁嶙h。 他的想法很快得到了大象、蜥蜴、錦鯉和弓頭鯨的支持。 他們這節(jié)課是自習(xí),實(shí)cao老師因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)而離開(kāi)了,正方便了他們偷溜。 溜出門(mén)的時(shí)候,任博瀚看見(jiàn)外面站著個(gè)人,把他嚇了一跳,差點(diǎn)扭頭就走。 好在那人也沒(méi)要管他的樣子,他便放心地過(guò)去了。 他和小伙伴們放輕了腳步悄悄走過(guò)去。 “屋子里應(yīng)該沒(méi)有老師吧?”蜥蜴邁著輕而快的步子迅速前進(jìn)。 “不會(huì)有的。”錦鯉信誓旦旦地說(shuō),“我以我的運(yùn)氣保證。”