為蘇執(zhí)的月考感?到焦慮的直播間網(wǎng)友們突然看到一張無比驚喜的笑?臉，網(wǎng)友們覺得有點不對勁，怎么回事，身上發(fā)涼。

    “老?師說?，今天只考英語和數(shù)學(xué)，我有三次向大家?提問?的機會！太好了?！”

    網(wǎng)友們：……不是吧阿sir。

    做個月考還帶場外求助的嗎？這和我想的不一樣。

    蘇執(zhí)想了?想，然后想到一個好方法，“前?面感?覺大家?都很想幫我，那這樣，我需要問?問?題的時候在左上角設(shè)置一個抽獎按鈕，覺得能夠答題的粉絲可以參與抽獎，這樣抽到的粉絲來幫我解答就好了?！”

    【別?的主播，□□貓幣；大齡愛豆，抽你答題】

    【這種互動方式好新鮮，我好喜歡，但是我是絕對不會去參與抽獎的?。?！這是現(xiàn)場處刑?。。　?/br>
    【怎么回事，我竟然有點蠢蠢欲動——準(zhǔn)高三生在此】

    【我已經(jīng)打?開了?去年高考的筆記本，為了?我愛豆不扣錢，嗚嗚嗚我還可以再逼自己一把！】

    直播間有兩個畫面框，一個是對準(zhǔn)了?蘇執(zhí)，另一個則是對準(zhǔn)了?考卷。

    【別?說?，這題型出得不錯，很適合基礎(chǔ)薄弱的人】

    江語剛碩士畢業(yè)成為高中數(shù)學(xué)老?師沒?多久，這幾天跟著老?教師在給馬上要參加一模的學(xué)生做出題準(zhǔn)備，一模相對基礎(chǔ)，所以學(xué)校里也會以穩(wěn)扎穩(wěn)打?為主。

    蘇執(zhí)手上的題，涵蓋的點就很豐富，能讓學(xué)生復(fù)習(xí)到一個知識點的多個方面。

    她有心記錄下來，干脆地截了?一張圖。

    工作室內(nèi)，燈火明亮。

    明怡開著電腦放直播，直播間的人數(shù)創(chuàng)了?新高，留存率也是。

    視頻里，蘇執(zhí)認(rèn)真地在做題，一個月的訓(xùn)練，他?已經(jīng)習(xí)慣了?在直播的時候全神貫注地做一件事，也就是說?，在面對他?人的注視，他?也能夠不被影響。

    美工忙得不可開交，她需要捕捉到直播時的峰值，截取視頻精髓，然后投放到各個平臺，于是她一個人得用兩臺電腦，一臺去放播截峰值，一臺用來p圖和剪輯。

    她一邊剪，一邊與明怡說?：“老?板，我稍微有點理?解你簽他?的原因了?。”

    美工將電腦一轉(zhuǎn)，一張臉樂開了?花：“這兄弟的臉三百六十度無死角呀！”

    - -

    【剛剛?cè)ハ丛枇?，我崽數(shù)學(xué)做完沒?？前?面好像還剩三道選擇，兩道大題不會做？】

    【絕了?，數(shù)學(xué)一共十道題，他?五道空著不會。在座的朋友趕緊幫忙看看，他?會做的五道對不對啊我靠，真是比我自己考試都緊張】

    【早就開始做英語了?，估計都做完了?快，悄咪咪說?一句，我剛才也跟著做完型了?，先說?下我英語專八過了?，崽子翻試卷的時候我抓緊截了?一張給他?對了?一遍，完型大概錯了?一半吧】

    【魔鬼！】

    【看不到他?數(shù)學(xué)答得怎么樣，人老?師好像不讓我們給對他?會做的題】

    就在網(wǎng)友們瘋狂刷屏?xí)r，蘇執(zhí)呼出一口氣，露出一個笑?容。

    他?今天感?覺做得不錯，起碼會做的都是他?感?覺有把握能對的。

    蘇執(zhí)細細檢查了?一遍自己的題，確認(rèn)沒?什么問?題后，看向了?視頻中的大家?：“我做完了?，現(xiàn)在我想問?大家?請教兩道數(shù)學(xué)和一道英語，謝謝大家??！?/br>
    他?將不解的題目放在了?鏡頭?下，視頻左邊的抽獎參與人數(shù)開始遞增，

    【還好是基礎(chǔ)題，這個我會，我來吧】

    【我佩服我自己，我竟然還記得一點，可以，那jiejie也來參加一把】

    【以后肯定就難了?，現(xiàn)在都是基礎(chǔ)，我要抓住這個機會！】

    【抽我抽我！】

    【非粉路人在此，我只是對這一幕感?到震驚……高中老?師知道現(xiàn)在的你們那么愛學(xué)習(xí)嗎！】

    蘇執(zhí)選擇了?開始抽獎，在網(wǎng)友們緊張的視線里，抽中了?——

    鐵粉“蘇執(zhí)今天及格了?嗎”。

    “執(zhí)事”們看到蘇執(zhí)啞然的表情?，忍不住捂住小心肝：是誰這么惡毒，我的崽哪里承受得住。

    網(wǎng)友們沒?有想到，所謂的解題，竟然是連麥。

    一瞬間“執(zhí)事”們震驚了?，還有這種福利？

    可以選擇露臉或者不露臉，“蘇執(zhí)今天及格了?嗎”關(guān)閉了?露臉只開了?聲音，她將蘇執(zhí)不會的兩道數(shù)學(xué)題全部解答了?出來，甚至貼心地加進了?每道題涉及到的知識點。

    蘇執(zhí)豁然開朗，他?記下了?解題過程，確定這兩道題會自主解開之后，朝對方說?了?謝謝。

    今天一共連麥了?兩位，解答了?問?題后，蘇執(zhí)將試卷傳給了?明怡。

    不多不少?，兩張試卷，英語拿到了?65，數(shù)學(xué)是70，這兩個分?jǐn)?shù)是蘇執(zhí)從來沒?有考到過的，“如果數(shù)學(xué)不是求助了?大家?，我還是不及格哈哈?！?/br>
    蘇執(zhí)定神，看了?好一會兒試卷，

    “我會努力的，加油！”

    直播間的網(wǎng)友，不知為何心里都涌上了?一些感?慨，時間已經(jīng)接近十一點，蘇執(zhí)朝大家?揮了?揮手：“再背一會兒單詞我就要睡覺了?。晚安！”

    關(guān)了?屏幕，這會兒明怡也看不到他?了?。

    蘇執(zhí)端著試卷，臉上的笑?容一點點掉了?下來，他?深吸一口氣，將不會的題目涉及的知識點，又重新過了?一遍。

    假使?一開始，他?只是想考到分?jǐn)?shù)線進大學(xué)，那現(xiàn)在，目標(biāo)完全不一樣了?。

    第43章 經(jīng)紀(jì)人她有新的崽

    蘇執(zhí)沒有周末, 除了隔天兩小時李重光老師的臺詞課外，這周開始，他將成為一名上影劇院的實習(xí)對稿人兼道具助理。

    他從來沒有了解過?話劇, 明怡在帶他實習(xí)之前刷了一遍近期的話劇。

    在偌大的劇院里, 所有人都能比直播還直觀地看到演員的狀態(tài)，聲音是否飽滿，情緒能否感染人，他是不是就是角色本身, 以及這段故事動不動人。

    蘇執(zhí)坐在第一排, 他無比清晰地看到演員的每一個神情，或喜悅, 或精怪，收放自如。

    今天，他也將第一次以不是觀眾的身份踏進戲院。

    他練了兩周的臺詞, 已經(jīng)有所長進, 剛開始上課那會?兒，李重光老師疑惑地抬了抬眼鏡，仔細地看了眼他發(fā)音的舌苔——“不是大舌頭呀, 怎么話都說不清呢？”

    苦練兩周，練得喉嚨都啞了，但現(xiàn)?在——

    “放聲音，你?是要用氣音說話嗎？”常嵐是電影學(xué)院教授, 向來以嚴(yán)厲著稱, 她?在這部話劇李將飾演一位刻薄的民國太太，

    “如果只是需要一個機器人, 那找ai就好了，我需要感情, 你?有感情嗎??？”

    常教授走到一個點位，說完臺詞，蘇執(zhí)沒有立馬接上，“怎么回事，這時還要走神？”

    “不是，這個字我不認(rèn)識，老師抱歉，我現(xiàn)?在就查！”蘇執(zhí)剛拿到稿子時就有檢查是否有生僻字，誰能想到竟然有漏網(wǎng)之魚，他連忙打開手機查詢字音。

    “啪！”

    蘇執(zhí)一頓，常嵐教授講稿子拍在桌上，“我給你?五分鐘時間，之后不能有任何?停頓，如果再有一次，你?可以幫助別人去對稿了?！?/br>
    蘇執(zhí)沒吭聲，手上的動作越發(fā)快速，他幾乎一目十行?地挑出第一次過?稿沒察覺到的生僻字，甚至連多音字的發(fā)音是否準(zhǔn)確也沒有放過?。

    五分鐘一到，蘇執(zhí)抬起?頭：“常教授，我好了?！?/br>
    一個小時的對稿時間一晃而過?，蘇執(zhí)嗓子累得說不出話，常教授此時脫去了民國富太的外套，指點他：“你?要學(xué)發(fā)音，和你?唱歌一樣，你?說出來的話應(yīng)該是落到實處的聲音。還有，不是所有感情，都只有大吼大叫一種表現(xiàn)?方式?！?/br>
    蘇執(zhí)眼睛頓時亮了：“謝謝常教授指導(dǎo)！”

    常嵐擺了擺手，抱著?泡了枸杞的保溫杯走下舞臺，明怡正在站在那邊，蘇執(zhí)能感覺得到在他與常老師對臺詞的時候，明經(jīng)紀(jì)全程都沒有移開過?視線。

    她?會?覺得他怎么樣呢？

    他有點緊張，其實他已經(jīng)比兩周前進步很多了，他的臺詞功底太差了，李重光老師說他除了音色還不錯，其他與演員有關(guān)的演戲基礎(chǔ)，是幾近于零。

    蘇執(zhí)在原經(jīng)紀(jì)公司也上過?寥寥幾節(jié)演戲課，那時他聽?得很認(rèn)真，講課老師上課幽默風(fēng)趣，放了許多演員臺詞差的片段，然后回憶起?自己的演藝生涯，吐槽如果不是硬件條件不過?關(guān)，他早就成了影帝——哪怕他番位最高的一次是男四?號。

    蘇執(zhí)還被他夸過?，說蘇執(zhí)臉好，要什?么臺詞功底，現(xiàn)?在都能后期配音，還說茍富貴勿相忘。

    回憶起?這些，蘇執(zhí)就更覺得，明經(jīng)紀(jì)對他很用心。

    他現(xiàn)?在接觸到的，不是聲望極高的老戲骨，就是全國第一電影學(xué)院的教授。剛才常嵐教授火力全開，他全然招架不住，但是他也努力去跟了。

    他期待常老師能給明經(jīng)紀(jì)一個正向的反饋，

    在他的注視下，常老師似乎有些無奈地?fù)u了搖頭，然后說了兩句。

    然后，明經(jīng)紀(jì)點了點頭，視線對上他的。

    蘇執(zhí)走向她?，明怡的話里沒有責(zé)備：“常老師覺得，你?可以先找張老師他們對一下稿?！?/br>
    雖然是已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果，但沮喪仍舊冒了上來。

    二十分鐘休息時間過?后，

    蘇執(zhí)走到了排練室，只有主演能用舞臺去對稿排練，配角的話，排練室足夠大了。

    張老師飾演的是一位紳士的，權(quán)勢家庭的管家，在面對老爺太太時，聽?從卻不諂媚，面對犯懶的家侍時，聲色俱厲。

    蘇執(zhí)完全被帶進了臺詞里，念老爺太太的臺詞時不自覺地挺直了背，而被管家怒罵時，聲如蚊蠅。

    一場結(jié)束，蘇執(zhí)竟酣暢淋漓。

    脫離戲劇，張老師臉上似乎不會?變的笑臉掉了下來，他與蘇執(zhí)點了點頭，隨后就坐在一邊休息。

    蘇執(zhí)想問?的指點含在口中，“張老師，你?覺得我哪里需要改進嗎？”

    “應(yīng)該說，哪里有可取之處嗎？”

    張老師換了一個舒服的坐姿，回答他：“沒有。”

    蘇執(zhí)愣住了，他沒有想到會?是這個答案。

    張老師閉目養(yǎng)神，顯然沒有說話的欲望。

    蘇執(zhí)走到一邊的長凳上坐下，拿出了一本筆記本，今天一共對了兩場戲，他閉上眼回憶過?程，隨后在筆記上記下對他來說沖擊最大的段落。

    “蘇執(zhí)。”

    一張莫名熟悉的臉忽地出現(xiàn)?在他眼前，蘇執(zhí)回想了一下，猶豫道：“你?好，我是蘇執(zhí)。你?是？”

    “我認(rèn)識你?，是因為你?以前參加了選秀節(jié)目，然后順利出道了。”

    章天坐到他旁邊，笑得燦爛：“我是章天，這個選秀我也參加了，可惜一輪游，你?可能不記得我?！?/br>
    見蘇執(zhí)沒反應(yīng)，章天更加活絡(luò)，好奇地問?他：“你?也是被經(jīng)紀(jì)人逼著?來這里做對稿的嗎？”