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“星哥!”浩子抓著剛從數(shù)學(xué)老師那拿來(lái)的成績(jī)表大呼小叫,“你得請(qǐng)我們吃飯!” 黎星挑眉,拿過(guò)表格看了過(guò)去。 第七名。 比起上次的中等偏下,這次明顯有了很大的進(jìn)步。 雖然他們班的成績(jī)差到最高分也只有450 ,第七名的成績(jī)放到廖昀他們學(xué)校估計(jì)就是個(gè)墊底,但黎星已經(jīng)很滿意了。 總要慢慢成長(zhǎng),他相信自己總有一天可以去學(xué)霸的世界看一看。 浩子和羅謙的成績(jī)也有些許進(jìn)步,只看吳浩達(dá)那快飛上天的嘴角,就知道回家以后估計(jì)又有什么獎(jiǎng)勵(lì)。 “星哥你這成績(jī)漲得跟坐火箭一樣,還是我廖哥牛逼啊?!?/br> 星哥撇嘴:“你廖哥的學(xué)渣夢(mèng)想失敗了,你可別刺激他了?!?/br> 浩子也沒(méi)聽懂,他提醒黎星:“星哥你快看英語(yǔ)平均分?!?/br> 只見最上面一行的各科平均分里,二班的英語(yǔ)平均分居然排到了全年級(jí)第三。 還是在班里只有一半的人參加了廖昀的補(bǔ)課的前提下。 雖然廖昀只補(bǔ)了兩周的課程,但效果不錯(cuò),加上這次考試本就有一部分題目是廖昀學(xué)校老師出的,廖昀輔導(dǎo)起來(lái)的側(cè)重點(diǎn)正好和考試題目撞上,竟然真的讓他們考出了超出意料的好成績(jī)。 浩子見黎星看得出神,回頭看了看班級(jí),小心翼翼地遞上一張紙,上面密密麻麻寫滿了班上每個(gè)同學(xué)的名字。 而最上面是班長(zhǎng)的字跡: “尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): “因現(xiàn)任班主任王老師已有兩周時(shí)間未來(lái)上課,對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重影響…… “綜上所述,我們請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo),給我們換一位英語(yǔ)老師。 “二班全體同學(xué)?!?/br> 第38章 餓著肚子半天沒(méi)等到投喂的廖昀摸到高三二班時(shí),黎星正盯著一張紙發(fā)呆。 “怎么了?”廖昀走到桌前。 他拿起那張紙,看清上面的內(nèi)容后眉頭一挑,問(wèn)道:“糾結(jié)著要不要交上去?” “沒(méi)?!崩栊瞧鹕?“只是在想要不要把下面的名字撕了?!?/br> 申請(qǐng)書下面是班級(jí)四十五個(gè)學(xué)生的名字,幾乎每個(gè)人都在上面簽了字。 除了黎星。 廖昀稍一思索,便明白黎星想要做什么:“你想交一份只有你一個(gè)人名字的?” 黎星點(diǎn)點(diǎn)頭。 他們有廖昀教學(xué)時(shí)錄的視頻,有黑皮不來(lái)上課的監(jiān)控,還有這次差異顯著的英語(yǔ)平均分。 他們的目標(biāo)只是換掉班主任和英語(yǔ)老師,并沒(méi)有要把黑皮趕出十五中,光憑這些證據(jù)足夠了。 沒(méi)必要把其他人扯進(jìn)來(lái)。 “他們既然是簽了名才交給你,自然是希望和你一起把申請(qǐng)書遞上去,何必辜負(fù)別人的好意?” “再說(shuō),”廖昀將黎星的書包拎在手里,“法不責(zé)眾,即便你們那個(gè)班主任想找個(gè)仇恨對(duì)象,他也只會(huì)找你的。” 黎星:“……雖然這是事實(shí)但是為什么從你嘴里說(shuō)出來(lái),我就這么想揍你?” “可能是忠言逆耳?”廖昀朝黎星歪頭一笑,“走吧,去找你們校領(lǐng)導(dǎo)。” “你要是怕的話,我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)火力?!?/br> 黎星點(diǎn)點(diǎn)頭,駕輕就熟地帶著廖昀找到校長(zhǎng)辦公室,敲門進(jìn)去的時(shí)候心中緊張了一瞬間,便忽然放松了下來(lái)。 “黎星啊,你找我有什么事嗎?”校長(zhǎng)笑瞇瞇道,“我聽老師說(shuō),你這次進(jìn)步很大啊?!?/br> 校長(zhǎng)不好好管劉遠(yuǎn)怎么還有空關(guān)心起他的成績(jī)來(lái)了。 不過(guò)校長(zhǎng)的話正中黎星下懷,他將申請(qǐng)表放到桌上,表情認(rèn)真到原本半倚著靠背的校長(zhǎng)都不由自主地坐直了身子。 “校長(zhǎng),我這次的進(jìn)步,還多虧了我朋友廖昀?!?/br> 廖昀微笑著朝校長(zhǎng)打了個(gè)招呼。 “我知道這小子,省重點(diǎn)的保送生,據(jù)說(shuō)以前是個(gè)狀元苗子。”校長(zhǎng)在十五中從來(lái)沒(méi)見過(guò)狀元,一時(shí)看向廖昀的目光多了幾分垂涎。 黎星干咳一聲,將校長(zhǎng)的注意力拉回:“本來(lái)我和廖昀的計(jì)劃是上課聽講,放學(xué)他幫我查缺補(bǔ)漏,但是……” 他露出苦惱的表情:“班主任一直不讓我聽他的課,之前許翩被劉遠(yuǎn)欺負(fù),因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)不太一樣,王老師可能有點(diǎn)生氣了,就……” 說(shuō)到這,黎星一臉為難。 校長(zhǎng)不由皺眉接話:“就怎么了?” “他不愿意給我們班上課了?!?/br> 黎星把桌上的申請(qǐng)書往前推了推,又遞上二班這次考試的成績(jī)表,看到校長(zhǎng)的表情越來(lái)越難看,往上添了把火。 “我們也沒(méi)辦法,有不會(huì)的英語(yǔ)題目就讓廖昀來(lái)幫忙看看,這次期中考試英語(yǔ)能不拖后腿,還多虧了廖昀。” 校長(zhǎng)下意識(shí)看了看成績(jī)表,見上面英語(yǔ)平均分那一欄比唯一一個(gè)重點(diǎn)班也只低了四五分,心中更是和明鏡似的。 他知道黎星說(shuō)的不拖后腿只是委婉的說(shuō)法。 雖然身為校長(zhǎng)事務(wù)繁忙,但高三年級(jí)每次的月考成績(jī)他還是密切關(guān)注的。 他當(dāng)然知道二班以前的英語(yǔ)有多差,在全校十幾個(gè)班里不是倒數(shù)前三,也差不了多少。 如今考了個(gè)全校第三,還是靠一個(gè)外校學(xué)生幫忙,校長(zhǎng)心中可想而知的復(fù)雜。 校長(zhǎng)將申請(qǐng)書和成績(jī)表仔細(xì)看了又看,沉默良久忽然問(wèn)道: “就因?yàn)樵S翩的事情?” 自然不止。 --