“怕什么?！苯裢淼妮驾妓坪醺裢饣顫?，噘著嘴不滿道：“你這么久才來一次，我拍張照片留給紀念不好嗎？”

    “我們在一起一年多了，我一張你的照片都沒有哎。這哪里像談戀愛的樣子?！?/br>
    張老師皺眉道：“不是和你說了嗎？我們還在學(xué)校里，要萬事小心。”

    “小心什么，我都是個鬼了，還能把照片拿出去給別人看嗎？”菁菁忽然飛到他面前，漆黑的雙眸眨也不眨地盯著他：

    “你這么心虛……不會是出軌了吧？怕被新女朋友看見？”

    張老師心臟漏跳了一拍：“瞎說什么呢！我是那種人嗎？”

    菁菁捂著嘴笑起來：“跟你開玩笑呢?！?/br>
    她飛下來，乖巧地和張老師并排坐著，甜甜地問：“昨天就來找我了，怎么今天又來？”

    張老師心想，這才是小獵物正常的狀態(tài)呀，他咳嗽一聲，深情注視著她：“當然是想你了。怎么，不歡迎我嗎？”

    菁菁抬著頭想了一會：“其實我今天晚上是有安排的。”

    張老師：……？

    還真不歡迎??？！

    她一個孤零零的鬼，能有什么安排？她難道不應(yīng)該是除了等我，還是等我嗎？

    他擠出一個笑容來：“我說過了，你變成鬼以后，非任務(wù)時間要避著點人，嚇著同學(xué)們就不好了。別瞎胡鬧?！?/br>
    菁菁奇怪地看了他一眼：“你都不知道我-干什么，怎么就說我瞎胡鬧？”

    張老師心中咯噔一下，她在反駁他？

    “你怎么不問我今晚的安排是什么？”

    菁菁把頭湊過來，語氣還是像以前一樣又軟又甜。張老師隱約有了一些依然還能完全掌控她的感覺，便順著她的話問：“你今晚要做什么？”

    菁菁原本純真的眼中忽然流下血淚來，兩個眼眶也變成了黑洞洞的窟窿，鬼聲四起：“……我要學(xué)習(xí)怎么嚇人！”

    張老師在這么近的距離接受到如此巨大的沖擊，嚇得雙腿蹭著連連后退！

    “啊啊啊——”他今天第二次感覺自己的心臟就要扛不住了！

    菁菁恢復(fù)了正常容貌，哈哈大笑起來：“你常常說我長得不好看，其實我今天忽然領(lǐng)悟了，好不好看是需要對比的。和剛剛比，我這個樣子好看吧？”

    張老師喘著粗氣，半天說不出一個字來。菁菁飄過去：“咦？難道這樣不如剛才嗎？那我再變回去——”

    “好看！”張老師失聲叫道：“你這個樣子比剛剛好看！特別好看！”

    千萬別變回去！

    他驚魂稍定，想著菁菁今天這樣反常，一定是因為她在學(xué)習(xí)嚇人的緣故。

    學(xué)習(xí)，能帶給人成就感和新鮮感，讓人充滿積極向上的情緒。

    而菁菁之所以這么好控制，也是因為她一直處于封閉的，無法獲取新知識的環(huán)境中，全部的精神都依賴于他。

    張老師驚魂稍定，腦中飛快思考：是誰讓菁菁起了要學(xué)習(xí)的興趣？難是容逸嗎？

    在非任務(wù)狀態(tài)下，他可以清楚地知道容逸是個玩家，既然是玩家，過不了幾天就得走，她對菁菁的影響是有限的。

    想到這里，他放下心來：“學(xué)習(xí)嚇人？看來還有我以外的人愿意和你做朋友，我很高興?！?/br>
    菁菁撅著嘴：“你看，你又在瞎說八道了。”

    她又一次反駁了他！

    張老師已經(jīng)開始感覺有些不對勁，脫離掌控的感覺愈發(fā)強烈，他擺出老師的威嚴：

    “怎么跟老師說話呢？老師會瞎說八道嗎？”

    “你現(xiàn)在是我老師嗎？”菁菁反問他，上前去虛虛挽住張老師胳膊：“你難道不是我男朋友嗎？”

    張老師厭惡地甩了一下胳膊，菁菁條件反射地就要順著他的意思離開。

    但離開的動作只是一頓，她反而抱得更“緊”了。

    她是個鬼，只要她不樂意，張老師的任何動作都左右不了她。

    她就這樣，像個附身幽靈一個牢牢黏在他身邊：“我說你是瞎說八道，你就是瞎說八道。因為讓我學(xué)習(xí)嚇人的根本不是‘人’啊?！?/br>
    張老師皺眉：“什么意思？”她還接觸了不是玩家的“人”？

    難道是NPC？

    可是在副本邏輯的作用下，當菁菁變成鬼后，她存在的痕跡就被完全抹除。只有他，為了讓菁菁給他賺錢，用一張商城里很少有人買的，極便宜的【關(guān)系存續(xù)卡】和她保持了關(guān)聯(lián)。

    在其他NPC眼里，菁菁就是個他們懼怕的鬼怪，怎么可能還敢和她交流呢？

    菁菁很快解答了他的疑惑：

    “是另一個副本的大boss哦。她叫做露娜，特別會嚇人！好厲害的！”

    是的，容逸給菁菁介紹了兩位老師，一位是專業(yè)海王雷蒙德；另一位，就是精通用幻覺制造恐懼效果的，吉卡斯堡副本大BOSS露娜。

    菁菁成為鬼以來，從來沒有想過怎樣讓自己變得更嚇人，賺取更多的積分。一來是沒有學(xué)習(xí)的途徑，二來也是全身心牽掛著張老師，并不怎么在乎提升自己的業(yè)務(wù)水平。

    露娜為她打開了一扇全新的大門：原來嚇人有這么多的樂趣，原來嚇人還有多方法，原來嚇人的節(jié)奏感非常重要——

    這些都是她以前沒有想過的。

    她真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂，并在剛剛對同學(xué)和對張老師的實踐中，獲得了巨大的成就感！

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