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菁菁沉默了一會:“……他也給我送過花的……” 容逸:“是嗎。什么時候?” 菁菁:“……很久以前,剛認(rèn)識的時候……是一朵玫瑰呢。他說這代表我是獨(dú)一無二的!” 眾人:…… 張海洋不厚道地沖雷蒙德笑起來:“看來張老師撩妹都是流水線作業(yè)。按照流程, 下一步,他就該來把你鬢邊的碎發(fā)撩到耳后——” “閉嘴?。 崩酌傻陆^望地捂住耳朵, 光是想想那個畫面,他就幾欲作嘔。 菁菁還是不相信張老師會給別人送花:“是不是看錯了?你也說了, 只是看到個背影……這個學(xué)校這么多人呢, 你又長得這么美,肯定有很多暗戀者的!” 雷蒙德被菁菁那句“你又長得這么美”安撫到了,憐愛地看著她:“照片你也不信, 親身經(jīng)歷你還是不信。怎么這么傻呢?” 菁菁嘟著嘴:“……他對我很好,我相信他?!?/br> 容逸是沒看出來張老師哪里對她好了。不過被PUA的人價(jià)值觀遭受到打壓和扭曲,也不好和她講道理。 急不得。 眼見今天的技能時間就要耗盡,她安撫了菁菁幾句,和眾人各回宿舍休息。 * 第三天的考試科目,不出意外是英語。 羅畫月扳著手指頭算:“語數(shù)外,后面三天不知道是理化生還是政史地。咱班到底是文科班還是理科班啊,也沒個提示?!?/br> 張海洋比前兩天輕松多了,把筆放嘴上撅著唇勾著,腿蹬在桌腿上,把凳子搖的要翻不翻:“考天體物理都行!怕什么?我們就算考零分,也有兩個鬼幫我們完成任務(wù)??!” 容逸拍他后腦勺:“雷蒙德還知道給CP發(fā)禮物分成呢,你怎么好意思讓菁菁給你做白工?” 羅畫月也很關(guān)心那個傻乎乎的女鬼:“容姐,要不直接把張老師揪到菁菁面前逼他認(rèn)錯吧?” ICE不愧是婦女之友,嘖嘖搖頭:“meimei,年輕了。她那種一看就是一根筋型的,而且年紀(jì)又小,說不定還是初戀,越是被反對的戀情她還越是覺得刻骨銘心呢。會起到反效果的?!?/br> “關(guān)于這件事,我已經(jīng)有了計(jì)劃。你們看下小隊(duì)通訊?!?/br> 容逸打了個哈欠,從A學(xué)長一大早給送給她的一大包愛心早餐里,翻了個小蛋糕出來吃。 雖說所在陣營是真的坑,但這個人設(shè)的福利還是不錯的。 現(xiàn)在是大課間,留在教室里的人都在拼命背英語,沒人注意到他們。羅畫月在眾人掩護(hù)下悄悄打開懸浮屏。 “哇,夜里兩點(diǎn)!容姐年入百萬不是沒有原因的?!绷_畫月把那長長的計(jì)劃仔細(xì)看來,剛看了個開頭,突然噗嗤笑出聲。 不同玩家的懸浮屏無法彼此窺探,張海洋好奇地問:“怎么啦?” “容姐這個分工安排——”羅畫月嘿嘿笑起來:“專業(yè)對口,太合適了!” * 容逸:STEP1:進(jìn)入張老師的魚塘,成為他的“新魚”。掌握他的軌跡,牽動他的大部分精力,若即若離,讓他產(chǎn)生征服的yu-望的快-感。 容逸:新魚【雷蒙德】。專業(yè)的事就要專業(yè)的人來做。這是你進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的第一次任務(wù),加油。 ……加個屁! 雷蒙德在敲門聲中絕望地關(guān)閉懸浮屏。 “請進(jìn)?!迸at(yī)知性溫柔的嗓音響起。 張老師捂著胃,臉色蒼白的走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。 他的演技很好,要不是雷蒙德學(xué)戲劇出身,幾乎都以為他是真的病了。 行啊,對著演啊,他可是專業(yè)的! 校醫(yī)趕忙站起身:“張老師,這是怎么了?” “晚上著涼了吧……肚子疼的厲害……”張老師不經(jīng)意間依靠在她柔軟的身軀上。 這種示弱的招數(shù),雷蒙德對副本CP沒少用。 但當(dāng)被用在自己身上時—— 他狠狠打了個寒戰(zhàn)。 專業(yè)。他對自己說,要專業(yè)。 真正的“海王”,無論海的對象是誰,都要保持著“奪取”的YU-望! 他像個真正的校醫(yī),替張老師量了體溫,按壓觸診,開了些和氣止痛的中成藥。 “雷校醫(yī)。”張老師虛弱地躺在病床上:“能幫我把被子蓋一下嗎?” 雷蒙德把疊在床腳的被子拉蓋在他身上,張老師伸手一接,袖口里落下一片鮮艷的玫瑰花瓣。 “啊!”他臉上立刻染上紅暈,仿佛情竇初開的高中生一般羞赧著將花瓣藏進(jìn)手里:“……被,被你發(fā)現(xiàn)了呀?!?/br> “如果覺得打擾到你,就請你當(dāng)做沒看見可以嗎?” “就當(dāng)是一個無名的仰慕者,悄悄為你獻(xiàn)上了那朵玫瑰?!?/br> 雷蒙德:…… 雷校醫(yī)臉上浮起一絲驚喜的笑容。她捂住嘴,難以置信地柔聲道: “怎,怎么會呢……其實(shí),你直接和我說,就好了呀!” “如果是張老師的話,我怎么會……覺得被打擾呢?” 專業(yè)!雷蒙德在心中對尬到天際的自己嘶吼: 從今天起,雷蒙德,你就是世界上最專業(yè)的“海王”! * 容逸:STEP2:成為激活群體的鯰魚,在學(xué)校散播關(guān)于張老師前女友的流言,將他魚塘里的其他魚勾引出來。 容逸:鯰魚【羅畫月】【ICE】【張海洋】。先規(guī)避對張老師過分迷戀的女生,從男生和中立態(tài)度女生入手,逐漸形成輿論場。 --