“嗯?！比菀輵?yīng)了一聲, 趁著人少打開(kāi)懸浮屏。

    懸浮屏沒(méi)有和前兩個(gè)副本一樣顯示出任務(wù)介紹、失敗懲罰, 而是一個(gè)黃色提示框：

    【玩家身份：高二（三）班大姐大，高二年級(jí)扛把子】

    【注意：請(qǐng)盡快與隊(duì)友會(huì)和，開(kāi)啟副本任務(wù)】

    后面跟著小隊(duì)人數(shù)（2/4）。

    之前組隊(duì)了羅畫(huà)月和張海洋, 加她明明只有三個(gè)人。

    第四個(gè)人從何而來(lái)？

    難道這個(gè)所謂的小隊(duì)，和她們自己組成的小隊(duì)不是一個(gè)意思？

    容逸好奇地點(diǎn)開(kāi)小隊(duì)列表，發(fā)現(xiàn)有多出一個(gè)叫“賀勇強(qiáng)”的玩家，顯示已經(jīng)組隊(duì)成功。

    賀勇強(qiáng)是誰(shuí)？

    從體育館到教導(dǎo)處，又從教導(dǎo)處到教室，這一路上她遇到的老師學(xué)生不計(jì)其數(shù)，根本分辨不清哪個(gè)是玩家，哪個(gè)是NPC。

    ICE還在嘀嘀咕咕思維發(fā)散，容逸也不好讓他冷場(chǎng), 就接了一嘴：“那你的夢(mèng)想是什么呢？”

    “我想回去打職業(yè)?！?/br>
    ICE低頭看自己腳上的復(fù)古回力球鞋，覺(jué)得褲管堆在上面難看極了, 蹲下身開(kāi)始卷褲腳：“肌腱拉傷留了后遺癥，不然干嘛來(lái)當(dāng)教練, 自己打拳不爽嘛。”

    卷好, 他站起來(lái)，大大方方回頭，對(duì)著窗戶玻璃整理自己半長(zhǎng)的頭發(fā), 哀嘆一聲：

    “天妒紅顏啊?！?/br>
    容逸嘆口氣，這是身體機(jī)能方面的愿望，和鐘智明的愿望重疊了?？磥?lái)商城里鐘智明永遠(yuǎn)買(mǎi)不起的愿望道具又要漲價(jià)了。（根據(jù)29章鐘智明對(duì)相關(guān)道具價(jià)格漲落的分析）

    玻璃那面，教室里正在上語(yǔ)文課。

    “同學(xué)們看這一句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱——*”

    講臺(tái)上醇厚的女中音驟然一停，穿著褐色套裝，神情嚴(yán)肅的中年女老師眼神犀利地往窗戶這兒一掃，蹬著高跟鞋出來(lái)，沖兩個(gè)壞學(xué)生嚴(yán)厲道：

    “罰站還交頭接耳不老實(shí)！晚自習(xí)之前到語(yǔ)文課代表那兒把《滕王閣序》背下來(lái)，背不出來(lái)就抄三遍！”

    這位王老師是他們的班主任，剛剛從教導(dǎo)主任手中把他們領(lǐng)回來(lái)，憋了一肚子火。

    她顯然還沒(méi)撒夠氣，眼神如鷹一般，正看到教室后排兩個(gè)睡成一灘的同桌。

    王老師手中一對(duì)粉筆頭“咻”一聲出手，如有高精制導(dǎo)般，準(zhǔn)確砸中兩個(gè)腦瓜頂，一箭雙雕！

    “??！”

    “哎喲！”

    兩位同學(xué)雙雙醒來(lái)，迷茫地看看對(duì)方，又看看自己身上的校服。

    “張海洋！”王老師厲聲喝問(wèn)：“星分翼軫，地接衡廬，這兩句是什么意思？”

    張海洋同學(xué)條件反射噌地站起來(lái)，張口無(wú)言。

    他已經(jīng)讀到海洋生物博士。這就意味著除了生物，高中的大部分知識(shí)他都還回去了。

    “上課睡覺(jué)?！蓖趵蠋燉饣刂v臺(tái)：“你要是什么都懂了，我搭個(gè)床讓你睡！”

    “羅畫(huà)月！”王老師又把張海洋的同桌叫起來(lái)：“你說(shuō)！”

    教室外，容逸為雙眼迷茫的姑娘捏一把汗。

    “星分翼軫，地接衡廬……”羅畫(huà)月夢(mèng)囈一般喃喃：

    “就是說(shuō)豫章曾經(jīng)的郡府，洪都如今的都督府，在星象上對(duì)應(yīng)著翼和軫兩個(gè)星宿的分野，地理上銜接著衡山和廬山。這樣。*”

    王老師：“……嗯。坐下吧?！?/br>
    她心情緩和不少，語(yǔ)氣溫和地補(bǔ)充一句：“以后上課不要睡覺(jué)。張海洋，不懂的多問(wèn)問(wèn)你同桌?！?/br>
    羅畫(huà)月乖巧點(diǎn)頭，拉著呆站的張海洋坐了下來(lái)。

    好不容易挨到下課，容逸、ICE終于和羅張二人勝利會(huì)師。

    張海洋對(duì)羅畫(huà)月刮目相看：“你不是美術(shù)生嗎？看不出來(lái)?。　?/br>
    羅畫(huà)月皺眉：“你對(duì)美術(shù)生是有什么偏見(jiàn)嗎？我想考Z央美院是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，又不是因?yàn)槲椅幕n不好。我每學(xué)期都是年級(jí)前三好嗎！”

    張海洋：“喲呵口氣挺大。你這么厲害，怎么不去考Q華呀？”

    羅畫(huà)月：“因?yàn)椴幌矚g。”

    容逸：……

    羅畫(huà)月：“這倒是提醒我了，我可以先考Q華，然后轉(zhuǎn)去Q華美院，曲線救國(guó)??！”

    容逸：“……不，應(yīng)該行不通的?！?/br>
    羅畫(huà)月：“也是。我的白月光還是Z央美院，不能將就?！?/br>
    學(xué)校懷舊而寬松的氛圍，教學(xué)樓外明媚耀眼的陽(yáng)光，身邊嬉笑來(lái)去的高中生，讓向來(lái)一進(jìn)游戲就萬(wàn)分緊張地玩家們不知不覺(jué)放松心情，像普通高中生一樣倚在走廊欄桿上，放松地聊起天來(lái)。

    容逸和羅畫(huà)月躲在拐角處，在另兩人的遮擋下打開(kāi)懸浮屏。

    羅畫(huà)月打了個(gè)哈欠：“……這次的副本名字是——七夜怪談？”

    “A市第二中學(xué)是所寄宿制高中，流傳著許多聳人聽(tīng)聞的校園怪談?！?/br>
    “你是高二三班大姐頭的忠實(shí)跟班，將在大姐頭的帶領(lǐng)下，利用校園怪談，驚嚇每晚都在教學(xué)樓中玩恐怖游戲的同學(xué)們（玩家），以此為樂(lè)?！?/br>
    “受到驚嚇的玩家將會(huì)掉落SAN值。其他玩家掉落SAN值的多少，將決定你這個(gè)副本所能賺取的積分?！?/br>
    “連續(xù)七天完成恐嚇玩家任務(wù)，并保持玩家內(nèi)鬼身份不被發(fā)現(xiàn)，將判定你所在陣營(yíng)本場(chǎng)副本勝利?！?/br>
    “副本難度D，內(nèi)鬼陣營(yíng)難度B?！?/br>
    “身份暴露，或恐嚇SAN值掉落為零，將被視為任務(wù)失敗。失敗懲罰：在現(xiàn)實(shí)世界中將玩家SAN值扣除至0?！?/br>
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