“班長？班長？”鄭岸禾詢問的眼神看向宋之橋，“這樣理解了嗎？”

    “嗯??？”宋之橋回過神，抬起頭來接過題：“嗯嗯懂了懂了，謝謝岸岸?！?/br>
    其實(shí)宋之橋一句也沒聽進(jìn)去，只想起學(xué)校論壇上的表白墻，心道好看真是不分性別地吸引人。

    云市一中論壇表白墻近日以來：

    【大紅花：移情別戀不再愛簡緒。又愛上新來的高一學(xué)弟鄭岸禾?！?/br>
    【天上的星星不說話：第一眼見你并不知道你的名字，直到后來開學(xué)我才知道原來你就是鄭岸禾。那一天你就這么走進(jìn)我，問我自己可不可以坐下，我的心突然被俘獲。夢(mèng)中都是你，我要向一班鄭岸禾大聲說：你是夜夜都入我夢(mèng)的小王子！】

    【母后BOSS：上層樓舉報(bào)了。順便表白我們班寵?quán)嵃逗??！?/br>
    【愛豆就是我自己：鄭岸禾同學(xué)，我們以后可以一起學(xué)習(xí)嗎？】

    【魚魚魚：高一一班鄭岸禾……】

    ——

    晚間回到宿舍，商成城拿著手機(jī)湊到鄭岸禾身邊：“岸岸的追求者們?！?/br>
    鄭岸禾哭笑不得，看到有些話又實(shí)在臉紅，高中同學(xué)們好像比以前的同學(xué)們說話更…直白熱情令人不好意思。

    下一周就要進(jìn)行月考，班里的同學(xué)們開始越發(fā)收心努力。

    鄭岸禾倒是保持著和往常一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，高中教學(xué)內(nèi)容他大多已經(jīng)學(xué)完，還時(shí)不時(shí)有小陶哥的筆記和唐老師的輔導(dǎo)，現(xiàn)在老師上課相當(dāng)于又復(fù)習(xí)一遍。

    同學(xué)們大多都在埋頭做作業(yè)的時(shí)候，鄭岸禾最近卻又看完了一本書，是一個(gè)系列一套書，他從暑假開始看，小陶哥說學(xué)校圖書館有這套書，軍訓(xùn)的時(shí)候他便借來繼續(xù)看。

    中午放學(xué)鄭岸禾去圖書館還書。

    抱著書的男孩子推開門，遇見打招呼的同學(xué)，乖巧俊俏的少年笑意盈盈，落入他人眼中，最是夏日清瑩好盛色。

    鄭岸禾走后，一人自書架后走出，視線掠過走遠(yuǎn)的身影。低頭拿過剛剛歸還放在借書臺(tái)前的書，翻開，插在扉頁里的借書卡，見第一行一排小字：

    “借者：鄭岸禾 ；還期：XXXX年XX月XX日”

    是熟悉的字跡。

    管理員正準(zhǔn)備把前臺(tái)的還書整理歸類進(jìn)書架，簡緒拿著書，“這本我正要借?！?/br>
    ——

    晚自習(xí)，宋之橋解完一道物理大題長舒一口氣，看到同桌手里正拿著一本書在看，看樣子不是教科書，不禁道，“果然我等凡人和學(xué)神有壁?！彼诎嗬锏某煽兇_是屬于中等。

    “因?yàn)樘e了，我的時(shí)間很寬裕?！编嵃逗叹揪绢^發(fā)，“從小養(yǎng)成的習(xí)慣，不知道做什么好像只能在家看書?！?/br>
    宋之橋也是知道鄭岸禾沒有參加軍訓(xùn)的，又好奇：“難道之前整個(gè)暑假岸岸也是在家待著看書嗎？”

    鄭岸禾笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “啊……”宋之橋想到班主任說過的話，不自覺為病美人同桌感到心酸，看來每一份光鮮亮麗的背后都有著不為人知的汗水和努力。

    考試臨近，課間經(jīng)常可見鄭岸禾的周圍圍著許多問問題的同學(xué)。

    說來大家的成績?cè)诎嗉?jí)內(nèi)實(shí)有高低，不過總歸是一中重點(diǎn)班的學(xué)生，只分大學(xué)霸和小學(xué)霸的區(qū)別，學(xué)習(xí)能力自是不用說。但成績第一名的學(xué)生到哪兒總是多受一份關(guān)注的，更何況是在云市一中這所全國都知名的學(xué)校。

    開學(xué)第一課同學(xué)們上講臺(tái)自我介紹，叫到鄭岸禾時(shí)，所有人唰唰轉(zhuǎn)過頭視線跟隨，格外注意傳說中橫空出世的第一名。

    少年仍有稚氣，卻已然有一種出眾之美。

    當(dāng)時(shí)所有學(xué)生的想法——

    這小仙男哪來的？

    神秘學(xué)神竟然還是顏霸？

    鄭岸禾開學(xué)第一課就毫無意外引爆了話題。

    這些天班里同學(xué)看見鄭岸禾時(shí)常會(huì)和他們班長還有商成城講題，一幅溫和乖巧好親近的模樣，也來蠢蠢欲動(dòng)，大多原是借著借口想交朋友。

    聽著聽著，更覺鄭岸禾真是個(gè)小天使，不吝分享自己的學(xué)習(xí)成果，講解時(shí)思路清晰，長得好看說話也乖乖巧巧的，問兩句就知道他們薄弱知識(shí)點(diǎn)在哪里，也從未表現(xiàn)過不耐煩，倒是班長和小天使的后桌常常趕人。

    “差不多得了，還讓不讓人休息了？”

    “江自由你怎么也來問，你同桌陳吉吉還不夠你請(qǐng)教的嗎？”

    看見商成城和別人斗嘴，鄭岸禾笑起的小酒窩軟軟甜甜，也不知晃了誰的眼。

    鄭岸禾題目講的好，但學(xué)霸還有很多，老師也多，總是只煩擾鄭岸禾一人也確實(shí)有些不好意思。

    問題目的熱情漸消，同學(xué)對(duì)鄭岸禾好感喜愛卻更甚。

    班級(jí)氛圍在也在時(shí)間的前進(jìn)中逐漸發(fā)展起來。

    作者有話要說：

    現(xiàn)在圖書館借書一般都是機(jī)器掃碼，借書記錄數(shù)據(jù)儲(chǔ)存。借書卡這種東西過于遙遠(yuǎn)了……就當(dāng)一個(gè)橋段設(shè)定要用的bug吧，不好意思呀。

    第4章 簡緒

    高中入學(xué)后第一次測驗(yàn)考試，學(xué)校絲毫沒有手下留情。

    因?yàn)槭菍W(xué)校內(nèi)部自主考試，各個(gè)學(xué)科組的老師出題，難度很高。各科試卷最后還多出一道附加題，經(jīng)過這一遭新生們總算是感到一中的學(xué)業(yè)壓力和負(fù)重前行的不易。

    高一組的老師們都在辦公室加班，在假期前把試卷改出來，批改完統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)就發(fā)給了同學(xué)們，現(xiàn)下班級(jí)內(nèi)試卷正滿天飛。

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