工作人員表示，他們跟泰辰的老師溝通過，為了避免引起誤會，所以重新做了一些細節(jié)上的調(diào)整。

    這些人的態(tài)度不算太惡劣，但話里的意思顯然不算太友好，不過也沒出乎泰辰師生的預料——跟司觀堂有過充分溝通的人，難免會產(chǎn)生些情緒上的波動。

    第21章 訓練

    第二天，大一跟大二的學生一齊在副本邊緣集合，這一次，老師除了把他們按照年紀分隊外，還按卡牌類別細分了一下，總體有四種，輔助向，攻擊向，治療向，特殊向。

    王老師看著宋逐云，感到一絲為難。

    從廢卡師的角度來看，宋逐云應(yīng)該被放在特殊向里，但她的攻擊跟輔助水平又都還不錯，甚至還有一張低階的治療卡，似乎放在哪個隊伍里，都有說得過去的理由。

    事例太過稀少，就算是泰辰這樣歷史悠久的卡牌師大學，也很難做出適合廢卡師的教育計劃。

    宋逐云舉手，主動道：“我可以先跟著攻擊向的訓練?！?/br>
    畢竟她用的最多的卡牌，一直是[基礎(chǔ)射擊]，若是由得宋逐云自己選擇的話，她還挺期待能成為一個弓箭系卡牌師的。

    既然是當事人自己的要求，王老師也就點頭同意，把她跟其他掌握著攻擊類卡牌樹的學生放在了一起。

    宋逐云在射擊上的水平的確不錯，不說新生，就算放眼泰辰里的全體學生，也沒幾個遠程攻擊手能達到她的精準度。

    第二天的訓練計劃，是教新生們?nèi)绾吾鳙C林中蜉蝣。

    帶隊的人不是老師，而是一個大二的學長，陪伴在側(cè)的，還有一位本地工作人員。

    學長沒有直接切入正題，反倒?jié)M面春風地跟其他人閑談了幾句：“昨天的訓練給了我很深刻的印象?！鳖D了頓，補充，“你們表現(xiàn)得不錯，光我一個人，就被狙了十二次?！?/br>
    新生們：“……”他們有理由懷疑學長想要打擊報復。

    一位大一學生小聲道：“……昨天是老師要求的。”

    學長笑瞇瞇：“嗯，今天也是老師要求的?！?/br>
    “……”

    宋逐云覺得帶隊的學長頗有幾分司老師的風范，她左右環(huán)顧，用心記憶行走路線，以及路線上的各類掩體，以便在遇見帶隊的學長痛下狠手的特殊情況時，能及時脫戰(zhàn)閃人。

    一直走了約莫二十分鐘左右，學長才讓新生們停下來——宋逐云他們學習的第一步，不是追蹤林中蜉蝣，而是想辦法在真實副本的環(huán)境中釋放出自己的卡牌。

    跟UIG不同，在真實副本中釋放卡牌，沒有模擬器里那么順暢。

    學長一臉過來人的感慨，向后輩們介紹經(jīng)驗：“UIG經(jīng)過多代的調(diào)整后，現(xiàn)在已經(jīng)越來越娛樂向了，系統(tǒng)刻意降低了卡牌釋放的難度，在進入真實副本后，你們要注意調(diào)整，用心去‘看’自己的卡牌，屏蔽其它多余的念頭，越能集中注意力，就越有效果……”

    宋逐云按照學長的話，仔細體會著真實副本里，玩家與卡牌間的特殊共鳴。

    這是一種十分奇妙的感覺，外界的聲音似乎在不斷飄遠，仿佛虛懸于腦海中的卡牌隨著心神的凝聚，越發(fā)清晰起來，宋逐云感到心跳微微加快，她將注意力盡量集中在卡牌上，同時試著發(fā)出召喚。

    虛無縹緲之間，卡牌響應(yīng)了自己的主人。

    雙方間的回路越來越明晰，與此同時，卡牌的影子則漸漸開始飄散，化為了星星點點的粉末，那些粉末流動了起來，如絲如縷，在宋逐云的控制下，聚合成了她手中的一副弩箭。

    學長還在傳授經(jīng)驗：“……放輕松，第一次實踐，失敗是很正常的，但凡能在兩個小時內(nèi)摸到卡牌的邊就算……”

    后面的所有話，都在看見宋逐云成功釋放了卡牌的那瞬間，全數(shù)戛然而止。

    ——對方的動作非常順利，流暢得仿佛呼吸般自然，簡直是在外出實踐的各類得分點上瘋狂蹦迪。

    學長看向宋逐云，盡量為眼前不可思議的場景找了個合適的理由：“以前練過？”

    因為失憶的緣故，宋逐云很難在類似的問題上給出準確回復，她想了想，道：“或許是天賦異稟。”

    學長點點頭，一時間心生感慨：“當年坎貝爾社長，也是非常輕松地獲得了自己卡牌的回應(yīng)?！?/br>
    泰辰大學的學生，在同齡人里已經(jīng)算得上優(yōu)秀，但天才的出色之處，依舊能讓他們感到震撼。

    宋逐云雖然順利地具現(xiàn)化出了自己的弩箭，但在卡牌釋放的速度還是顯得不夠迅速，在注意力方面，學長已經(jīng)沒什么可以提點的，只讓她再熟練一下，然后繼續(xù)指導其他人。

    此刻同樣被分在攻擊人員隊伍里的還有方嘉茂，但作為卡牌師世家的成員，第二個成功釋放出卡牌的人卻不是她。

    緊接在宋逐云后面第二個達標的人是季莜莜。

    不管是在學習成績上，還是為人處世方面，作為班長的季莜莜的狀態(tài)都非常穩(wěn)定，雖然她平時不太顯露鋒芒，但同學們在發(fā)現(xiàn)班長領(lǐng)先完成了卡牌的釋放的時候，也不覺得驚訝。

    同班了那么久，宋逐云自然有所了解，季莜莜的第一張卡牌名叫[短劍]，算是物品類卡牌，為了能更好地掌握卡牌，季莜莜還特地去學過近身搏擊術(shù)——雖然身體素質(zhì)帶不進真實副本里去，但戰(zhàn)斗意識可以。

    三個小時后。

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