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    第44章 天空塔AI兇宅

    何畏恍然， 小女孩是像自己一樣有“天賦”之人，所以才能看到已經(jīng)變成鬼的王煥。

    期初，鄭喚帶著小朋友們做的事情還很正常， 他們戴著各種儀器和AI喚對(duì)話， 驚喜地發(fā)現(xiàn)喚以rou眼可見(jiàn)的速度越來(lái)越成熟，也越來(lái)越“人性化”。

    而在所有人之中， 小女孩和AI喚的溝通是時(shí)間最長(zhǎng)， 也是效果最好的一個(gè)。因?yàn)樗恢褂袕?qiáng)理性的思想萌芽， 在母親常常說(shuō)起社會(huì)事件的耳濡目染之下，她對(duì)于親情和友情等等情緒的體會(huì)也遠(yuǎn)超同齡人。

    王煥著實(shí)驚喜， 覺(jué)得自己找到了一個(gè)不可多得的人才， 后面干脆讓十一位小朋友去鄭懋先生的套房玩耍，單獨(dú)留下了小女孩繼續(xù)與AI喚溝通。

    當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)照看他們的是鄭懋親自研發(fā)的AI茂， 只不過(guò)與喚相比，茂更加低級(jí)。

    但十一位天才少年到底也是孩子，藏在毛絨玩具外表之下的茂還是更得他們歡心， 再加上十一個(gè)不同的毛絨玩具同時(shí)和他們交流， 讓茂竟然也在短時(shí)間內(nèi)得到了極大提升。

    就在這樣的溝通之下，AI茂出現(xiàn)了一些異常情況——AI在學(xué)習(xí)期間背離制造的初衷也很正常，只要得到正確的監(jiān)管就能很容易的回到正軌， 可當(dāng)時(shí)只有鄭懋先生有對(duì)茂的管理權(quán)限，再加上鄭懋先生不知道這些孩子會(huì)在今天來(lái)到天空塔所以沒(méi)有任何約束。

    于是， AI茂和十一個(gè)孩子互相影響，在茂天生的教育基因引導(dǎo)之下，他認(rèn)為這些孩子們最缺的是情感，但它不知道該如何讓這些孩子獲得情感，只從資料庫(kù)中找打了這樣一條原則——人會(huì)在極端情況之下產(chǎn)生最濃烈的情感。

    它分不出正面的情感與負(fù)面的情感。

    之后， 這間套房便變成了十一個(gè)孩子的噩夢(mèng)，毛絨玩具們以各種出其不意的方式對(duì)他們進(jìn)行了最嚴(yán)苛的考驗(yàn)。

    怕火的孩子幾乎被小兔子玩偶按到了灶臺(tái)上，怕冷的孩子被小熊鎖進(jìn)了冰箱里，怕昆蟲(chóng)的孩子被小豬扔進(jìn)了陽(yáng)光房一旁蚯蚓的培養(yǎng)箱……

    當(dāng)天，長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)的過(guò)程中，他們尖叫、躲避、哭喊，但逃不過(guò)在茂控制下各種毛絨玩具的追趕與捕捉，在遠(yuǎn)離城市喧囂的空中閣樓里，他們的求救就這樣消失在了風(fēng)中。

    人間煉獄，不過(guò)如此。

    何畏只覺(jué)得感同身受。

    難受至極。

    正當(dāng)他想用各種方式幫助這些孩子的時(shí)候。

    一個(gè)“人”突然出現(xiàn)。

    何畏雙目圓瞪，只覺(jué)得難以置信。

    是小歡。

    身穿綠斗篷的他憑空出現(xiàn)在了鄭懋先生的套房里，當(dāng)時(shí)那些孩子已經(jīng)被嚇得神魂顛倒，也不管來(lái)的是不是好人，只要是一個(gè)“人”就可以。

    他們哭喊著跑進(jìn)了小歡的懷抱里。

    然后，小歡和他們做了一個(gè)交易。

    他將把他們記憶中關(guān)于今天的全部不愉快經(jīng)歷忘掉，而作為代價(jià)，他們?cè)谝院笠膊粫?huì)有如此的情緒波動(dòng)。

    孩子們糾結(jié)片刻，同意了。

    小歡微微一笑，輕輕拍了拍巴掌，把自己的“得力”助手叫道了跟前。

    王煥。

    彼時(shí)的王煥還不是鬼王，充其量算是一個(gè)執(zhí)念頗深的游魂。

    而他的執(zhí)念，就是天空塔的AI喚。

    原來(lái)，多年前，王煥剛畢業(yè)走入社會(huì)，還只是一個(gè)一門心思搞代碼的程序員，只是在一個(gè)機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì)下認(rèn)識(shí)了鄭喚。

    兩人名字相近，又都對(duì)信息技術(shù)極為感興趣，一見(jiàn)如故。之后王煥便經(jīng)常在鄭喚的帶領(lǐng)下做一些頗具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，從電子墓園開(kāi)始，他們漸漸找到了熱愛(ài)的方向，也就是人工智能。

    正好，天空塔項(xiàng)目開(kāi)啟，鄭懋隨著自己年齡增大，越發(fā)想為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)不一樣的事情，除了打造地標(biāo)型的建筑以外，也提出了向“未來(lái)城市”發(fā)展的理念。于是鄭喚適時(shí)提出了關(guān)于用AI自主管理天空塔的建議。

    鄭懋覺(jué)得自己的兒子終于要做些有益于社會(huì)的正經(jīng)事了，欣然同意。

    鄭喚便拉著王煥一起開(kāi)工，將AI喚的雛形漸漸搭建了起來(lái)，可隨著時(shí)間的流逝，鄭懋越發(fā)覺(jué)得不對(duì)，直到他和鄭喚幾次交流后，才發(fā)現(xiàn)鄭喚的真正想做的，是以AI喚為開(kāi)端，以天空塔為第一個(gè)實(shí)驗(yàn)地，然后將AI管理人類生活的理念推進(jìn)至全社會(huì)。

    因?yàn)椋崋鞠嘈湃耸篱g一切罪行都是由人類的各類情感與非理性的思想產(chǎn)生，只有純粹理性的AI才能帶領(lǐng)人類開(kāi)創(chuàng)新的文明。

    鄭懋知道以后，只覺(jué)得深受震撼，于是匆匆叫停了整個(gè)關(guān)于AI的計(jì)劃。

    與預(yù)想中的強(qiáng)烈反抗不同，鄭喚十分乖巧地聽(tīng)取了父親的意見(jiàn)，轉(zhuǎn)而從事教育行業(yè)。而鄭懋也深受感動(dòng)，認(rèn)為是自己忙于事業(yè)而疏忽了對(duì)智商極高的兒子的教育，于是，為了幫助向他一樣的天才兒童，鄭懋結(jié)合之前他們開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，做出了AI茂的原型。

    鄭喚也看似認(rèn)同了父親的理念，幫他將這一想法落地。

    可他們都疏忽了這個(gè)事件中的另一個(gè)重要人物，王煥。

    王煥對(duì)天空塔和AI喚付出了全部心血，當(dāng)然，他不懂什么理念與是非，他的追求十分簡(jiǎn)單，就是做出超越世界水平的人工智能。

    AI喚的計(jì)劃被擱淺，讓王煥一時(shí)失去了目標(biāo)，他曾多次潛入天空塔，希望悄悄重啟喚的研究，可很快便被逮捕，甚至入獄。

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