[也不好說(shuō)，萬(wàn)一碰到不會(huì)的]

    [不會(huì)應(yīng)該也沒(méi)事，感覺(jué)他不怎么害怕]

    這次無(wú)論彈幕還是教室里，整體氣氛要比剛才路金元答題時(shí)好，因?yàn)榫竦谋憩F(xiàn)很淡定，顯而易見的不害怕，讓教室里其他人還有觀看直播的人也跟著放心一些。

    君玉從座位上站了起來(lái)，個(gè)子太高，前面的桌子甚至只能擋到他的大腿位置，并且顯得貞老師也小了很多，甚至有點(diǎn)兒變萌了，彈幕一片爆笑。

    他神態(tài)自如地看著前面，而貞老師原本腦袋角度偏向下垂，這會(huì)兒不自覺(jué)地微微動(dòng)了一下，稍微抬了一下頭，彈幕又笑了起來(lái)。

    教室里是沒(méi)人笑的，基本都緊張地等待著，有人小心翼翼地朝著黑板和其他地方看，但是除了剛才的第一題，沒(méi)有哪里再出現(xiàn)別的題目了。

    接著，陰森的聲音響起，原來(lái)這題由貞老師口述：

    “直線y減2x加5等于0，與圓x的平方加y的平方減4x加2y加2等于0的圖形之間的關(guān)系是什么。”

    “……”

    全場(chǎng)懵逼的寂靜。

    [媽耶，口述，合適嗎？這就是不想讓玩家答出來(lái)吧]

    [好家伙我都沒(méi)記住題目]

    [哈哈哈哈其他人都傻了，連路金元都扒開手指縫偷看了君玉一眼！]

    [金元寶笑死我了，偷看了一下哈哈哈]

    [金元寶估計(jì)在想：兄弟，你比我慘]

    [這委實(shí)有點(diǎn)兒刁難人了，解不出來(lái)的]

    [同類型的題我做過(guò)誒，還挺經(jīng)典的，高中數(shù)學(xué)圓與直線那部分]

    彈幕剛聊了沒(méi)幾秒鐘，教室里還沒(méi)來(lái)得及陷入答不出題的緊張氣氛時(shí)，君玉已經(jīng)給出了答案：“相交且直線過(guò)圓心?！?/br>
    再一次的全場(chǎng)懵逼。

    [這也太快了吧，答案對(duì)嗎？快，哪個(gè)學(xué)霸來(lái)說(shuō)一下？]

    [答案是對(duì)的，完整準(zhǔn)確]

    [真不是提前準(zhǔn)備好的？？？]

    [這節(jié)目沒(méi)劇本的，之前好幾個(gè)高智商學(xué)霸人設(shè)的來(lái)了照樣翻車]

    [沒(méi)什么可質(zhì)疑的，這題是經(jīng)典例題，節(jié)目組應(yīng)該是從高中數(shù)學(xué)題里找的，不算簡(jiǎn)單但是對(duì)于基礎(chǔ)課扎實(shí)的人來(lái)說(shuō)，也并不難]

    [話說(shuō)這倆愛豆腦子里不空啊，真拉好感]

    [容我吹一波，這兩人難怪平時(shí)看著氣質(zhì)和那些沒(méi)文化還愛裝逼的低智愛豆不一樣呢，真不錯(cuò)～]

    彈幕各種夸獎(jiǎng)，教室里的氣氛也明顯放松下來(lái)，然而某貞子沉默了。

    節(jié)目是有環(huán)節(jié)設(shè)置的，一路通關(guān)會(huì)少很多精彩的支線，需要有人完不成任務(wù)，從而觸發(fā)懲罰。

    卻死活都想不到，二連對(duì)。

    怎么可能連續(xù)兩個(gè)人都答對(duì)呢？？這就很不可思議。而更大的問(wèn)題是，因?yàn)樾判氖?，她這環(huán)節(jié)只準(zhǔn)備了兩個(gè)題目……

    不過(guò)好算作為每期都出場(chǎng)扮演npc的專業(yè)員工，經(jīng)驗(yàn)還是有的，反應(yīng)也是快的，當(dāng)場(chǎng)就想出了應(yīng)變方法，開口說(shuō)道：“你說(shuō)一下詳細(xì)的解題過(guò)程，必須要完整敘述?！?/br>
    君玉正要坐下，有些驚訝地抬頭看去，而彈幕已經(jīng)炸了：

    [太明顯了吧，故意刁難人家！]

    [同感！太明顯了，就是想讓玩家答錯(cuò)，估計(jì)這里的流程應(yīng)該是有人答錯(cuò)題目才能進(jìn)行，結(jié)果沒(méi)曾想碰釘子了]

    [還一碰就是倆，看把我們貞老師急的]

    [看來(lái)學(xué)霸克鬼]

    [學(xué)霸克鬼哈哈哈哈哈哈]

    [哈哈哈哈哈哈哈哈哈]

    君玉也覺(jué)得有點(diǎn)兒刻意設(shè)障礙了，不過(guò)他能解決：

    “將題目里圓的等式配方后得到，x減2的平方加y加1的平方等于1，也就是說(shuō)圓心是2，負(fù)1，半徑是根號(hào)3。那么圓心到直線的距離就是負(fù)4減1加5的絕對(duì)值除以根號(hào)5，結(jié)果等于零，小于1，小于根號(hào)3。所以直線過(guò)圓心，即與圓相交且直線過(guò)圓心?！?/br>
    “…………”

    不僅是全場(chǎng)沉默，連后臺(tái)導(dǎo)演組都沉默了。

    君玉在一眾大受震撼的視線中坐下，氣氛甚至都不可怕了。

    [哈哈哈哈哈哈哈貞姐懵了！]

    [貞老師：今天貞不順]

    [貞不順哈哈哈哈哈哈哈]

    [連對(duì)兩題，這環(huán)節(jié)進(jìn)行不下去了吧]

    [我也覺(jué)得，氣氛變得尷尬哈哈哈哈哈]

    何止尷尬，簡(jiǎn)直是危機(jī)，這可是直播綜藝，幾百萬(wàn)的觀眾都在看著！而某員工在緊急時(shí)刻，終于接收到耳機(jī)里傳來(lái)的導(dǎo)演的指令——繼續(xù)提問(wèn)，必須要有答不出問(wèn)題的。

    于是，嘉賓們還沒(méi)輕松兩分鐘，就又聽到了熟悉的冰涼語(yǔ)調(diào)——

    “現(xiàn)在提問(wèn)第三個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題的回答者是，王虎?！?/br>
    虎哥：“……”艸。

    [哈哈哈哈哈哈哈哈哈]

    [虎哥：危]

    [這下完了，虎哥那可是從來(lái)都沒(méi)答對(duì)過(guò)題的哈哈哈]

    不僅彈幕，教室里的氣氛也隱隱歡樂(lè)起來(lái)。

    虎哥咽口唾沫，哆嗦著腿站起來(lái)，一副腿軟的樣子，還沒(méi)站穩(wěn)，就聽到：

    “背一下元素周期表、三角函數(shù)公式、向量公式、力學(xué)公式、還有《逍遙游》、《離sao》、《琵琶行》、《出師表》、《蜀道難》、《赤壁賦》、還有《詩(shī)經(jīng)》。不得有任何錯(cuò)誤和遺漏?！?/br>
    說(shuō)完，又補(bǔ)充了一句：“全部用英文作答。”

    虎哥：“…………”#@#%

    [哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈]

    [哈哈哈哈哈哈地獄難度的題目哈哈哈哈]

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