“不回人界呢？可以調(diào)動(dòng)不？”

    大姐為難地說(shuō)：“到妖界分配之后就不能調(diào)動(dòng)，除非三年之后再考，不過(guò)也不一定再分到哪里去。你要是不想干了，只能回人界了?！?/br>
    “不了，謝謝你?！?/br>
    顧小魚(yú)謝過(guò)她，拿到了《人妖兩界定向支教需知》、《教師手冊(cè)》以及一本《黑妖詳解》。

    現(xiàn)在，顧小魚(yú)翻閱著這三本書(shū)，以及孟村長(zhǎng)昨天扔給她的《校長(zhǎng)手冊(cè)》，這就是她在妖界的全部家當(dāng)了。

    在《人妖兩界定向支教需知》里面，大多都是講述妖界的各種常識(shí)，以及教師義務(wù)規(guī)范等。

    《教師手冊(cè)》夾雜著一些人類教師修煉方法，《黑妖詳解》是教育局大姐給她的，里面詳細(xì)講述了黑妖在過(guò)去的幾千年里作惡多端，一百年前被趕到靈氣稀少的無(wú)主之地，任由他們放逐。

    這里后來(lái)被稱為黑妖區(qū)，也是著名的勞改區(qū)。

    后來(lái)妖都覺(jué)著放置不妥，就重新進(jìn)行整頓，設(shè)立了基本的部門(mén)，也會(huì)定期安排城主去駐守，學(xué)校也正常建設(shè)。可惜黑妖腐化的太久，已經(jīng)在逐漸消亡了。

    顧小魚(yú)托腮看著她一晚上制定出來(lái)的計(jì)劃書(shū)，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去吃早飯。

    孔子主張“有教無(wú)類”，所有人都可受到教育，沒(méi)有高下貴賤之分。

    不管這些妖精曾經(jīng)犯了什么錯(cuò)誤，這些小妖精們卻別無(wú)選擇，顧小魚(yú)也不會(huì)對(duì)他們有什么意見(jiàn)。

    她想要做的，就是做好教育。

    ……

    昨天跟孟極村長(zhǎng)分好了課程，考慮到她是新老師，先代語(yǔ)文課，陣法課由孟極繼續(xù)上。

    至于其他的課程，顧小魚(yú)準(zhǔn)備慢慢再安排。

    早上七點(diǎn)，顧小魚(yú)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了校門(mén)。

    此時(shí)太陽(yáng)剛剛升起，燦爛的陽(yáng)光洋洋灑灑，照射的格外明媚。今天算是顧小魚(yú)第一天正式上班，她對(duì)此很重視，在等待全校唯一的學(xué)生上課的時(shí)候，她在學(xué)校門(mén)口溜達(dá)溜達(dá)，將學(xué)校周?chē)沫h(huán)境偵查了一遍。

    按理說(shuō)，白果樹(shù)學(xué)校的地理環(huán)境還是不錯(cuò)的。

    它坐落在環(huán)繞白果樹(shù)村的小河西邊，學(xué)校旁邊種著大片的銀杏樹(shù)，這似乎是白果樹(shù)村的特色。昨天聽(tīng)孟村長(zhǎng)講了，銀杏樹(shù)的果實(shí)俗稱白果，因此銀杏又名白果樹(shù)，村子便以白果樹(shù)命名。

    村子里到處都是年代極久的銀杏樹(shù)，兩個(gè)大人手拉手都抱不滿，此時(shí)正是九月，隱隱可見(jiàn)上面掛著果實(shí)。風(fēng)一吹，沙沙作響，愜意極了。

    ……可是，環(huán)境卻可怕極了！

    那一條小河旁都是瘋長(zhǎng)的雜草灌木，河面已經(jīng)趨向于停滯，上面漂浮著厚厚的綠色的浮藻，甚至隱約看到了翻白的魚(yú)肚。

    學(xué)校外圍到處都是荒地，學(xué)校的北部、西部一望無(wú)際，土地上什么作物都沒(méi)有。

    只有花！只有草！只有樹(shù)！

    荒地太多了！

    學(xué)校的正南方，是一條彎彎曲曲的小路，直通白果樹(shù)村，村子里的情況昨天顧小魚(yú)看到了，村子里到處是低矮的房子，每個(gè)妖精就差在臉上寫(xiě)著“我是咸魚(yú)”了。

    顧小魚(yú)對(duì)于自己要在落后地區(qū)艱苦奮斗有心理準(zhǔn)備，可是等到八點(diǎn)半還沒(méi)有見(jiàn)到唯一的學(xué)生時(shí)候，她意識(shí)到了一件事：

    ——糟糕！唯一的學(xué)生是不是也要輟學(xué)了！

    ……

    教室里空蕩蕩的，孟老師沒(méi)來(lái)，唯一的，叫英招的學(xué)生也沒(méi)有來(lái)。

    整個(gè)教室里只剩下正中央的課桌。

    顧小魚(yú)站在三尺講臺(tái)上，看著空蕩蕩的教室，空蕩蕩的學(xué)校，半晌，幽幽嘆氣……

    “哎。”

    -

    搓了搓手，顧小魚(yú)活動(dòng)了一下肩膀，手指嘎嘣嘎嘣響。

    她本來(lái)沒(méi)想使用暴力的，既然學(xué)生不配合，那就沒(méi)有辦法了！

    老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是橘貓嗎？

    按照學(xué)生手冊(cè)上登記的地址，顧小魚(yú)穿過(guò)村子?xùn)|北方的一大片墳地，找到了不遠(yuǎn)處英招的家。

    家門(mén)低矮，透著一股蕭瑟的氣息，院子里沒(méi)人。

    顧小魚(yú)掏出來(lái)校長(zhǎng)手冊(cè)看了看，就看到代表英招的小紅圓點(diǎn)正在白果樹(shù)村的東面。

    校長(zhǎng)手冊(cè)里包含學(xué)生地圖，只要學(xué)生確定入學(xué)之后，會(huì)將一滴血入手冊(cè)內(nèi)，完全服從校長(zhǎng)，并且在一定范圍內(nèi)可以看到學(xué)生地點(diǎn)。顧小魚(yú)覺(jué)著這相當(dāng)于人界的手機(jī)定位系統(tǒng)。

    顧小魚(yú)抬頭一眼，那里是被劃定為白果樹(shù)學(xué)校范圍的一片荒山。

    他不上課，跑到那里干什么？顧小魚(yú)想到昨天英招在教室里說(shuō)去打鳥(niǎo)，皺眉跑了過(guò)去。

    從小生在平原的顧小魚(yú)爬山有些費(fèi)勁兒，荒山?jīng)]有路，到處都是虬扎的灌木叢跟野樹(shù)，她拿著地圖艱難地爬了兩個(gè)小時(shí)，直到太陽(yáng)就在自己頭頂上，才堪堪爬到英招所在的地方。

    一靠近就聽(tīng)到幾個(gè)變聲期少年的笑罵聲，“你竟然打下去了一只孟鳥(niǎo)?！?/br>
    “噓……我們?nèi)タ纯从⒄写蜃▲B(niǎo)沒(méi)?！?/br>
    “他那一個(gè)破木彈弓，能打住什么？”

    “哈哈哈窮酸死了！丫不是還在上學(xué)吧？真丟人！”

    “今兒他逃課了，我看也快了?！?/br>
    幾個(gè)少年說(shuō)鬧著往東邊去了，顧小魚(yú)也悄悄地跟上，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看到剛才過(guò)去的幾個(gè)少年跟她唯一的學(xué)生起了沖突。

    “臥槽，你竟然打到了重明鳥(niǎo)！”

    英招瘦瘦小小的個(gè)子，皮膚很白，低著頭悶悶的樣子。他緊緊抓住重明鳥(niǎo)紅色的翅膀，倒提著：“運(yùn)氣好吧?！?/br>
    為首的饕餮眼睛緊緊盯著那幾乎縮成一團(tuán)的重明，不自覺(jué)地咽了一口吐沫，“咱們多久沒(méi)有抓到帶靈氣的動(dòng)物了，帶回去煲湯喝。”

    英招聽(tīng)了，反倒是將重明鳥(niǎo)背到自己身后，語(yǔ)帶警告：“饕餮，這是我的?！?/br>
    這話激怒了饕餮，他皺眉，盯著英招，“是兄弟，就拿過(guò)來(lái)?！?/br>
    英招悶悶的，半天悶出來(lái)一個(gè)字：“不?！?/br>
    饕餮：“……”

    這話激怒了饕餮，他一揮手，旁邊的胖子與長(zhǎng)得兇兇的高個(gè)子男生上前就搶。

    英招頭一低，轉(zhuǎn)身就跑，一跑就跑到了顧小魚(yú)附近。

    這還帶自投羅網(wǎng)的？顧小魚(yú)一樂(lè)，站出來(lái)，“統(tǒng)統(tǒng)不許動(dòng)！”

    四個(gè)少年頓時(shí)僵立當(dāng)場(chǎng)，待看清楚是顧小魚(yú)之后，低低暗罵一聲。

    “你，”顧小魚(yú)指了指為首的饕餮，“是饕餮吧？我查到你輟學(xué)一年了，抓緊時(shí)間去上課！至于你們打的鳥(niǎo)跟雞，都放下來(lái)，這是學(xué)校的資源！”

    “……”

    運(yùn)氣真差，碰到校長(zhǎng)了。

    雖然是人類的校長(zhǎng)，也不能太過(guò)于過(guò)分，他們雖然輟了學(xué)，但是檔案一直留在學(xué)生手冊(cè)內(nèi)，也就是說(shuō)，都受校長(zhǎng)管轄。之前沒(méi)有正式校長(zhǎng)也就算了，現(xiàn)在顧小魚(yú)接手，以后就是個(gè)大麻煩。

    三個(gè)男生互相看了看，帶著不甘心，將剛才打到的雞跟兔子扔給顧小魚(yú)。

    “只要你們來(lái)上學(xué)，這就是學(xué)校資源，你們自然可以使用。我?guī)Я撕芏嗳私绲恼{(diào)料，今晚上要把這些煮湯喝，非常美味?！?/br>
    顧小魚(yú)語(yǔ)帶誘惑，“怎么樣？要不然復(fù)學(xué)？”

    妖界與人界的法律不同，是屬地劃分原則，也就是說(shuō)，土地劃分給誰(shuí)，隨意折騰，上面水里游的，天上飛的，地上跑的，只要在你的地盤(pán)里，統(tǒng)統(tǒng)是你的。山上的兔子屬于白果樹(shù)學(xué)校的山上，那就是學(xué)校的，同樣，重明鳥(niǎo)跑到這里被逮住，那就是顧小魚(yú)的。

    三個(gè)男生不屑地說(shuō)，“切！”

    他們轉(zhuǎn)身就走。

    英招低著頭，抓著重明鳥(niǎo)也想溜走。

    顧小魚(yú)攔住了他。

    “很不巧，這個(gè)也是我的。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是學(xué)校資源?！?/br>
    英招抬頭，一雙眸子帶著些錯(cuò)愕：“那我是學(xué)校的學(xué)生，為什么還要給你？”

    顧小魚(yú)有些遺憾地說(shuō)，“你逃課了?！?/br>
    逃課還想打鳥(niǎo)吃？想得美。

    英招：“…………”

    他一把將重明鳥(niǎo)塞在顧小魚(yú)懷中，扭頭就走了。

    真摳！

    -

    顧小魚(yú)聳了聳肩，左手一只雞，右手一只兔，懷里還抱著一只重明鳥(niǎo)。

    那重明鳥(niǎo)瑟瑟發(fā)抖，尾翅以每秒100次的頻率顫抖著。

    半晌，才抖抖索索張開(kāi)鳥(niǎo)嘴說(shuō)，“你不會(huì)真的要把我煮湯喝吧？……鍋下留鳥(niǎo)?。　?/br>
    顧小魚(yú)低頭掃了一眼，“……臥槽，竟然會(huì)說(shuō)話了?！?/br>
    會(huì)說(shuō)話的妖精已經(jīng)半只腳邁入化形階段，這可怎么是好？她不想殺會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物啊。

    顧小魚(yú)犯了難。

    半晌，她憋出來(lái)一句：“算了，正好我不想天天上課前敲鐘，留著你打鈴吧?！?/br>
    重明鳥(niǎo)：“！”

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    作者有話要說(shuō)：

    妖界是個(gè)全新的世界，妖怪引用自《山海經(jīng)》，情節(jié)全部虛構(gòu)，而且妖怪都有二次設(shè)定，不用考據(jù)，謝謝大家（鞠躬

    ·

    今天給大家介紹的是孟極，孟村長(zhǎng)。

    《山海經(jīng)·北山經(jīng)卷》曰：獸，其狀如豹，而文題白身，名曰孟極，是善伏，其鳴自呼。

    譯文：

    北方山脈，再向北二百八十里，有座石者山，山上草木不生，多出產(chǎn)瑤碧之類的美玉，泚水從這里發(fā)端，向西流注于黃河。山上有一種野獸，樣子像豹，額頭上有花紋，身上的毛是白色的，它的名字叫做孟極，孟極善于潛伏隱匿，“孟極”也是它自己的叫聲。