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檢查完身體,確定秦時(shí)雨沒什么大礙,甚至修為還精進(jìn)了,這讓秦銘很是欣慰。最讓秦銘五感交集的,還是秦時(shí)雨孝敬他的東西,雖然那些低階符箓他用不上,但她那是秦時(shí)雨一筆一劃親手繪制出來的。 特別是聽著秦時(shí)雨那脆生生的聲音:“爹,這是我繪制成功的第一張靈水符,還有這個(gè)炎爆符也是,我將第一張繪制成功的都保留了下來,想著留給爹還有師兄和師姐當(dāng)做紀(jì)念的!” 秦銘笑瞇瞇地全都接過,“誒誒誒,都給爹都給爹,你師兄師姐不需要這些東西,爹都給你攢起來,做一本冊(cè)子怎么樣?爹給你做,都裱起來,爹天天看!” 秦時(shí)雨:那倒也不比。 秦銘欣慰地樣子讓秦時(shí)雨也一時(shí)語塞,覺得這個(gè)話題再繼續(xù)下去,秦銘能老淚縱橫給她看,于是立刻換了一個(gè)話題。 “爹,初階符箓我都能熟練繪制,陣紋我也有很認(rèn)真的練習(xí),基礎(chǔ)的課本,啊不,書籍我也都看多了,就等著爹你出關(guān)之后教我煉器之法呢?” 秦銘目光微顫:“你真想學(xué)?” “真真的!”秦時(shí)雨十分堅(jiān)定,“我想學(xué)煉器,我要成為器修,像爹一樣最厲害的器修。” “好,好,好?!鼻劂懙懒巳暫?,“但是小雨,煉器并不是很簡單的事……”他是真怕他這個(gè)嬌養(yǎng)的女兒吃不了這個(gè)苦。 “我知道。”她怎么會(huì)不知道呢,這個(gè)世界上就沒有平白無故的好事,討生活總是不容易的。“修煉一途,就沒有容易的,就連魔修進(jìn)階快,不也冒著極大的生命危險(xiǎn)嘛!” “慎言!”板著臉說完這句,秦銘自己反而先笑了,“胡說八道什么呢!” “嘿嘿。我就是想說,我知道不容易,我也一定會(huì)堅(jiān)持的,老爹你看著吧,我一定會(huì)變得很厲害的!大師兄也說我很有天賦呢!” “嗯?”秦銘尾音危險(xiǎn)的上挑,“大師兄?” 說錯(cuò)話了!秦時(shí)雨懊惱地拍了拍嘴。最近天天大師兄長大師兄短,話到嘴邊是在太順溜,完全忘記了秦銘不待見隔壁的溫驚華長老,順帶也就不待見褚驍。 褚驍何其無辜。 秦時(shí)雨吧唧吧唧嘴,忍下了想要解釋的心,看秦銘這么大的反應(yīng),也不知道上一輩到底發(fā)生了什么事,能讓他如此記恨。至于大師兄的好,秦銘遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的。 “爹!初次煉器的話,一般從什么開始比較好呀!” 秦銘意味深長地看著秦時(shí)雨,“你不是都看過了嗎?” 秦時(shí)雨干笑兩聲:“嘿嘿這不是不確定,想要得到爹你的指點(diǎn)嘛!”重點(diǎn)還是要轉(zhuǎn)移話題和注意力嘛! 秦銘“哼哼”著,“明知故問,不懷好意,顧左右而言他!” —— 煉器初學(xué)當(dāng)然都會(huì)從最簡單的開始,而煉器的基礎(chǔ)就是各種符紋陣紋和法訣還有材料屬性的配比結(jié)合,秦時(shí)雨覺得用化學(xué)物理還有幾何等等思維來參考,還是很容易理解的。 符紋和陣紋的感覺就像是用幾何的方式完美走出了物理的電路圖,而材料的配比就跟化學(xué)試驗(yàn)一般,再參考一下流體力學(xué)材料力學(xué)工程力學(xué)等等原理——摔!她又沒學(xué)過! 而最簡單又不是很危險(xiǎn)的煉器產(chǎn)品,大概就是傳音鶴了,這是一種將儲(chǔ)音符和追蹤符結(jié)合起來,再賦予傳音鶴行動(dòng)的能力,達(dá)到簡單傳音,單向奔赴的目的。 因?yàn)槌R姷男螒B(tài)是仙鶴形狀,所以被稱作傳音鶴。 只是現(xiàn)在的修士都習(xí)慣使用傳音符,再不濟(jì)還能捏傳音訣,經(jīng)濟(jì)條件好的還有通訊玉牌,傳音鶴已經(jīng)在被淘汰的邊緣,也只有煉器初修的時(shí)候才會(huì)用做練手。 傳音鶴是有遇到修為更高的修士在半路被劫持的可能,就算傳音訣對(duì)靈力的掌控要求比較高,基本上筑基后期也都可以熟練掌握。而傳音符則是經(jīng)濟(jì)適用,基本上人人都有。 通訊玉牌較為復(fù)雜和昂貴,但是像天極劍宗這樣的大型宗門,稍微有點(diǎn)實(shí)力的內(nèi)門弟子,手里都有一塊通訊玉牌,更別說那些親傳弟子了。通訊玉牌可以記錄靈力,觸動(dòng)相關(guān)靈力就可以跟對(duì)方通話,就跟現(xiàn)世打電話要用電話號(hào)碼一樣。 一般的通訊玉牌只能儲(chǔ)存幾個(gè)不同的靈力,據(jù)說最厲害的器修能煉制出沒有存儲(chǔ)上限的通訊玉牌! 當(dāng)然那是現(xiàn)在的秦時(shí)雨完全無法企及的高度,她還是一個(gè)連傳音鶴都還沒成功煉制的小菜嘰。 常人煉制傳音鶴的時(shí)候,最常用的材料是符紙折成的紙鶴,在符紙上面不管是繪制符文,還是刻制陣紋都相對(duì)比較容易。秦時(shí)雨也不例外,有前面繪制符箓的熟練度打底,經(jīng)歷了好幾次失敗之后,她很快就掌握了煉制傳音鶴的竅門。 看著手邊憨厚乖巧的傳音鶴,秦時(shí)雨瞇著眼輸入了一個(gè)坐標(biāo),激活了傳音鶴,目送它消失在窗邊。 很快,正在青崖谷修煉的褚驍就感覺到有什么東西觸動(dòng)了禁制,一睜眼,就看到那只憨“厚”得快要負(fù)擔(dān)不起自己體重的傳音鶴搖頭晃腦地飛到了他面前。 褚驍?shù)谝粫r(shí)間就想到了秦時(shí)雨,這傳音鶴的形態(tài),很有秦時(shí)雨的風(fēng)格,更別說靠近之后,那鮮明的屬于秦時(shí)雨靈力的氣息。 指尖輕點(diǎn)輸入靈氣,褚驍就聽到秦時(shí)雨熟悉的聲音,帶著一點(diǎn)失真從傳音鶴中傳了出來:“大師兄!早上好呀!” 一個(gè)胖墩墩的傳音鶴,就為了這么一句問候,大老遠(yuǎn)地從羨陽峰飛了過來。 --