幾道題目里，有一道阮桃桃很快就答出來(lái)了，有兩道她模模糊糊有點(diǎn)印象，剩下的則是完全說(shuō)不上來(lái)。

    她答不上來(lái)的問(wèn)題，鄒嘉越一一給她指明了知識(shí)點(diǎn)的位置，然后在那些知識(shí)點(diǎn)前面畫(huà)了個(gè)五角星。

    問(wèn)完之后，鄒嘉越點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概了解了情況。

    他把習(xí)題冊(cè)再次翻到阮桃桃最開(kāi)始問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“剛剛你答不上來(lái)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就是你解不出來(lái)這道題的原因。”

    “接下來(lái)，你從我剛剛畫(huà)星星的那幾條里找?！?/br>
    鄒嘉越開(kāi)始一步步寫(xiě)，還是和剛剛一樣，每寫(xiě)一步都會(huì)問(wèn)阮桃桃用了哪一條定理。

    因?yàn)榉秶s小了很多，而且剛剛定理是如何使用的阮桃桃大致已經(jīng)看過(guò)一遍了。

    這次她比較輕松地就答了出來(lái)，甚至中間有幾步，在鄒嘉越下筆之前，她已經(jīng)提前在心里想出了該怎么寫(xiě)。

    鄒嘉越寫(xiě)完‘證畢’兩個(gè)字之后，抬眼看著阮桃桃：“這道題大概就是用到了這些知識(shí)點(diǎn)，目前情況下，知識(shí)點(diǎn)考察得很單一，最多只會(huì)簡(jiǎn)單復(fù)合一下，還沒(méi)到上難度的時(shí)候?！?/br>
    阮桃桃剛生出一絲‘學(xué)好數(shù)學(xué)也不過(guò)如此’的狂妄念頭，就被鄒嘉越一盆冷水潑滅了。

    她眨了眨眼，不太明白上難度是什么意思。

    鄒嘉越看出她的疑問(wèn)，答道：“現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還太少了，等再學(xué)幾冊(cè)，能用的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多的時(shí)候，題目就會(huì)融入更多的知識(shí)點(diǎn)。這就是難的原因。因?yàn)榭疾斓闹R(shí)點(diǎn)太多了，你忘記了或者不會(huì)用任意一個(gè)，你都會(huì)解答不出來(lái)?！?/br>
    阮桃桃忍不住問(wèn)：“你不會(huì)……全部學(xué)完了吧？”

    “也沒(méi)那么夸張，剛開(kāi)始高二的課程內(nèi)容。”

    這就是人與人之間的差距嗎？

    難道顏值和智商之間還存在某種比例系數(shù)嗎？

    阮桃桃內(nèi)心十分凄苦，在她還在掙扎入門(mén)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，小玫瑰竟然已經(jīng)學(xué)到高二了。

    鄒嘉越合上筆，看向阮桃桃的目光認(rèn)真，說(shuō)：“數(shù)學(xué)，只看是不行的。關(guān)鍵是你自己要想得到去用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以，一定要多做題。就算你一開(kāi)始想不到這種題目要用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，見(jiàn)多了你就明白套路了?！?/br>
    阮桃桃回視著鄒嘉越。

    不論是剛剛他垂眸寫(xiě)字的樣子，還是現(xiàn)在認(rèn)真地教自己怎么學(xué)好數(shù)學(xué)的模樣。

    都散發(fā)著一種說(shuō)不清的魅力。

    就像是，之前的鄒嘉越在阮桃桃眼里僅僅是一幅名畫(huà)上的嬌艷玫瑰，而從這一刻開(kāi)始，這朵玫瑰生動(dòng)立體了起來(lái)，還散發(fā)出了誘人的香氣。

    更想摘了。

    阮桃桃想著。

    作者有話要說(shuō)：我和上一章的阮桃桃一樣，總想寫(xiě)一個(gè)肥章，拍在諸位面前，同時(shí)在作話里炫耀一下。

    但，今天依舊沒(méi)寫(xiě)出來(lái)……

    我相信我這周能寫(xiě)出來(lái)的QAQ（今天有點(diǎn)忙，明天回復(fù)大家的留言哈~群啵啵~）

    第13章

    阮桃桃最近十分沉迷寫(xiě)數(shù)學(xué)題。

    她模仿著鄒嘉越那天教她的模式，自己梳理了一下知識(shí)點(diǎn)，感覺(jué)上手了不少。

    遇到不懂的題目阮桃桃依然會(huì)去找鄒嘉越，但她現(xiàn)在每次去問(wèn)題的心態(tài)，求知欲都?jí)哼^(guò)了好色心，已經(jīng)占比達(dá)到了百分之七十了。

    雖然鄒嘉越講題的模樣充滿(mǎn)了魅力，雖然美色依然時(shí)時(shí)刻刻都在誘惑她，可她也真的也有在好好學(xué)習(xí)！

    恰巧，最近六班也換了數(shù)學(xué)老師。

    高三有個(gè)數(shù)學(xué)老師家中有事，原本帶六班的數(shù)學(xué)老師被緊急抽調(diào)去頂畢業(yè)班的缺了。

    又因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有新老師，一班的數(shù)學(xué)老師就同時(shí)暫帶了六班數(shù)學(xué)課。

    阮桃桃覺(jué)得這是個(gè)辭舊迎新的好機(jī)會(huì)。

    新老師并不知道她過(guò)去的數(shù)學(xué)成績(jī)，她相信通過(guò)這大半個(gè)月的努力，一定會(huì)在新老師面前展現(xiàn)出自己……emm，還能入目的數(shù)學(xué)成績(jī)的。

    元旦前夕，高一年級(jí)進(jìn)行了這一年的最后一次月考。

    考試結(jié)束之后，阮桃桃感覺(jué)十分不錯(cuò)。

    尤其是數(shù)學(xué)。

    估計(jì)這次考完，就可以把試卷拍在爸爸mama面前炫耀一番了。

    阮桃桃在課堂上開(kāi)了個(gè)小差，她提前想象了一下這個(gè)場(chǎng)景，心里美滋滋的。

    嗯，這次的進(jìn)步鄒嘉越功不可沒(méi)，要不請(qǐng)他吃個(gè)飯？

    阮桃桃從桌角堆著的書(shū)山中抽出那本鄒嘉越給的筆記本，她將它翻開(kāi)，第一頁(yè)赫然是鄒嘉越的筆跡。

    他只寫(xiě)了一頁(yè)半，后邊都是自己的字跡了。

    開(kāi)篇是他的字，遒勁有力。

    后面是她的字，工整娟秀。

    阮桃桃端詳半晌，笑瞇瞇地合上了本子。

    真是天定姻緣！

    連字跡都這么般配！

    已經(jīng)誠(chéng)心搞了這么久的學(xué)習(xí)，并且取得了不小的進(jìn)步了。

    抽個(gè)空繼續(xù)追逐一下愛(ài)情不過(guò)分吧？

    阮桃桃是個(gè)行動(dòng)派，打定主意后，就決定先去探探口風(fēng)。

    一下課，阮桃桃熟門(mén)熟路地又跑去了一班。

    她現(xiàn)在已經(jīng)不再拘謹(jǐn)了，每次去一班找鄒嘉越都是直接走到窗口讓路盛幫她喊人。

    鄒嘉越的位置上是空的。

    阮桃桃沒(méi)太在意，他經(jīng)常不在位置上，有的時(shí)候是學(xué)生會(huì)有事，有的時(shí)候是有老師找他。

    她剛走到窗口，都沒(méi)來(lái)得及打招呼，路盛就看見(jiàn)了她。

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