吳醒她mama每次來都感動得不得了，經(jīng)常拉著薛老師的手哭得厲害?！?/br>
    又有吳俟云

    姜勻不耐煩地“嘖”一聲，宋慶也跟著皺眉。

    主任從架子里抬頭，試探性地問道：“你們需要看看薛老師的檔案嗎？他當(dāng)初是從咱們學(xué)校出去的，后來又回來工作，檔案就轉(zhuǎn)回來了。”

    宋慶點頭，“帶我們?nèi)タ匆谎??！?/br>
    主任抬腳欲動作，又想到薛滿道對樂山中學(xué)的重要性，有些猶疑不定，但是轉(zhuǎn)過來一想，薛滿道又沒做什么傷天害理的事，看看檔案能有什么的？

    比起學(xué)生的檔案來說，員工的檔案就少得多了，主任稍微一翻就拿到了薛滿道的檔案袋。

    “喏，就是這個?！?/br>
    姜勻先手接過來翻動，卻沒發(fā)現(xiàn)任何不對勁的地方，轉(zhuǎn)手交給了宋慶，他則開始盤問主任。

    宋慶皺著眉頭看著薛滿道每次畢業(yè)時，老師們送給他的評價和寄語：

    樂山初級中學(xué)：【該生努力勤勉，聰明刻苦，且成績優(yōu)異，在校期間積極幫助老師分擔(dān)班級事務(wù)，與同學(xué)關(guān)系融洽，是一名優(yōu)秀的班干部?！?/br>
    樂山中學(xué)：【該生勤奮克己，專注己身，有明確的自我認(rèn)知，在校期間積極與同學(xué)交往，是一名不可多得的好學(xué)生?！?/br>
    尋南省師范學(xué)校：【該生有明確的人生目標(biāo)和堅定的意志，在校期間積極參與省內(nèi)學(xué)校教學(xué)實習(xí)，經(jīng)驗證能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，且具有一定的奉獻(xiàn)精神，能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師?！?/br>
    第151章 墜樓疑云

    “薛滿道當(dāng)初是怎么向?qū)W校作保的？從二中轉(zhuǎn)學(xué)到你們學(xué)校來，沒那么容易吧？”

    年級主任轉(zhuǎn)頭避開姜勻的目光，“薛老師在咱們學(xué)校的話語權(quán)其實比外人想的要大，吳醒在二中的成績也確實不錯，學(xué)校沒理由不同意?！?/br>
    “那他為什么突然提出這件事，之前就沒有任何征兆？”姜勻不屈不撓。

    年級主任費勁想了想，還是沒想到什么奇怪的。

    “薛老師平時在辦公室里只備課，跟其他老師的交流也不多，其余的時間全都放在班級里，就算有什么異常，我們也不知道??！”

    “別為難主任了?！彼螒c把文件放回檔案袋中，“以薛滿道的能力，如果不是不善溝通交流，也不會快四十了還沒升職?！?/br>
    年級主任剛松一口氣，就聽見宋慶緊接著問道：“能把當(dāng)年薛滿道在樂山中學(xué)讀書時的學(xué)生名單給我們一份嗎？”

    姜勻奇異地看了宋慶一眼，卻發(fā)現(xiàn)他表情不變，沖著主任笑得和善。

    主任猶猶豫豫，“這個，當(dāng)年的東西大多保存不了那么久，我們學(xué)校只在前幾年把數(shù)據(jù)錄入了系統(tǒng)，要找這些信息得聯(lián)系校長，我說了不算的?！?/br>
    “那就請幫我們聯(lián)系校長，多謝?！彼螒c根本沒有半點猶豫，直接開口。

    主任這會兒心中更添忐忑，“薛老師是有什么事兒牽扯進(jìn)去了嗎？”

    宋慶誠懇搖頭，“怎么會？都說了，只是為了填補細(xì)節(jié)內(nèi)容，畢竟當(dāng)初記錄下來，是薛滿道幫助吳醒辦理的轉(zhuǎn)學(xué)工作?！?/br>
    雖然還是覺得有什么地方不對勁，但是對著宋慶的嚴(yán)防死守，主任也說不出什么所以然來。

    趁著主任出去打電話聯(lián)系校長，姜勻瘋狂朝宋慶遞眼神問他怎么回事。

    宋慶無奈嘆氣，把檔案袋塞到他手里，“你仔細(xì)看看當(dāng)初老師對他的評價，從初中到大學(xué)，整整十年的時間，足夠改變一個人的性格和世界觀。”

    姜勻還比宋慶先一步看過檔案，當(dāng)時只囫圇吞棗看一遍，現(xiàn)在只好認(rèn)認(rèn)真真又看一遍。

    “這不就是普通的評語嗎？”

    宋慶靠近他耳邊，悄聲說道：“薛滿道初中可是很開朗活潑的，結(jié)果到了高中老師就不再評價性格，而是夸獎他學(xué)習(xí)用功努力。”

    “你的意思是他高中遇見了什么，導(dǎo)致他性格大變？”姜勻稍加思索就明白過來，“所以你想要他高中時期的信息?！?/br>
    “可是你怎么突然對薛滿道這么感興趣？”

    他可不信什么“為了填補細(xì)節(jié)”之類的鬼話。

    宋慶跟著嘆氣，“實話說，我也不知道這個方向?qū)Σ粚?，或許還會是白費功夫一場，但我不想讓人在眼皮子底下搞鬼，少不得要查這一場?！?/br>
    “好像有消息了。”

    主任揚著手機沖他們示意，姜勻心事重重地跟著走了過去。

    “校長說可以查詢，已經(jīng)把當(dāng)年薛老師所在班級的信息整理成表格發(fā)過來了?！?/br>
    姜勻接過手機，點開表格，卻發(fā)現(xiàn)上面只有每個學(xué)生的姓名和身份證號，甚至連聯(lián)絡(luò)方式都沒有。

    這能看出個鬼?。?/br>
    不斷劃動表格頁面，心中的煩躁卻只增不減。

    “等等，翻上去?！彼螒c突然按住他的手。

    他只好翻上去，這回動作還特意慢了點。

    “好了，就是這里?！彼螒c指著頁面最上方的人名，“吳俟云當(dāng)年和薛滿道是同學(xué)，為什么校方?jīng)]有提前查清？”

    年級主任一臉茫然，“吳俟云……是誰？”

    姜勻恨不得把手機貼到他臉上去，“就是吳醒她媽！”

    主任駭然失措，“這怎么會？！”

    他接過手機確認(rèn)了好幾遍，卻不得不承認(rèn)事實，當(dāng)年薛滿道和吳俟云曾經(jīng)是同班同學(xué)，吳醒的轉(zhuǎn)校與他倆絕對脫不了關(guān)系。

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