姜?jiǎng)螂S意提起班中有沒有人和吳醒關(guān)系好，這三人紛紛為難地雙手攥緊，卻不像葉遠(yuǎn)一樣說(shuō)出宗瑜的名字，只是沉默。

    安蕊捏著下巴思索，看來(lái)這個(gè)叫宗瑜的女生人際關(guān)系確實(shí)很好，而能夠在人才濟(jì)濟(jì)的12班把人際關(guān)系搞好，她的性格可不一般。

    剛剛想到這一點(diǎn)，門外就響起了規(guī)律的敲門聲。

    其實(shí)除了葉遠(yuǎn)以外，目前到達(dá)辦公室的學(xué)生態(tài)度都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，種種恭敬的用語(yǔ)和禮貌的行為讓人不得不感嘆，這幫學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在做人方面至少看起來(lái)也是無(wú)可挑剔的。

    “進(jìn)來(lái)。”

    一個(gè)扎著高馬尾的女生帶著紅紅的眼眶打開了辦公室的門，安蕊看見她的第一眼就不禁感嘆：

    真白??！

    這個(gè)白不僅僅是她的皮膚白，畢竟學(xué)生大多長(zhǎng)期待在教室里學(xué)習(xí)，女生少有愛運(yùn)動(dòng)的，大部分都不黑，她雖然皮膚白皙細(xì)膩，但是也沒有太過(guò)出彩。

    讓安蕊感嘆的是她身上散發(fā)出來(lái)的宛如一張白紙一樣的純真氣息，讓人忍不住想要呵護(hù)，同時(shí)也會(huì)惡趣味地想要在其上涂抹其他的色彩。

    顯然會(huì)這么想的人不止她一個(gè)，姜?jiǎng)蛟诳匆娝笞约憾祭懔艘幌?，沒反應(yīng)過(guò)來(lái)之前就把語(yǔ)氣放輕柔，生怕嚇到她。

    “到對(duì)面沙發(fā)上坐著就可以了?！?/br>
    女生沖著姜?jiǎng)蛐÷曊f(shuō)了句“謝謝”，抓緊手中的筆記本，緩慢走到沙發(fā)邊，觸電似的和安蕊對(duì)視一眼就分離。

    “你叫什么名字？”

    女生眼皮耷拉著，把懷中的筆記本放到雙腿上，靜靜作答。

    “宗瑜?！?/br>
    聽見這個(gè)名字，姜?jiǎng)蛎偷卣酒?，緊盯著她。

    “你就是宗瑜？！”

    宗瑜被他的話嚇得手一抖，筆記本險(xiǎn)些跌落，她深吸一口氣，沉重點(diǎn)頭。

    姜?jiǎng)蛟谠剞D(zhuǎn)了好幾圈，想問的話在嘴里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又怕嚇到她，于是不得不斟酌斟酌再斟酌。

    “你和吳醒是什么關(guān)系？”

    宗瑜的眼眶再次泛紅，她憋著哭腔回答：“我們是……是朋友?！?/br>
    未成年的小姑娘突然遭遇朋友死亡，很難在短時(shí)間內(nèi)消化掉情緒。

    安蕊扯了扯嘴角，不如說(shuō)到目前為止，這個(gè)班里情感正常的學(xué)生只有宗瑜一個(gè)。

    “唉，叔叔也知道你心里難受，但是現(xiàn)在問你們的話都是為了早點(diǎn)確認(rèn)吳醒死亡的真相，你也不想她這么稀里糊涂地死掉，是不是？”

    姜?jiǎng)虬参啃∨哼€是有一手的，三言兩語(yǔ)就把宗瑜哄好了。

    宗瑜接過(guò)安蕊遞來(lái)的紙巾，稍微擦拭一下眼淚，鄭重地把手中的筆記本交給了姜?jiǎng)颉?/br>
    “這是吳醒的日記本，我們倆以前會(huì)交換日記本為對(duì)方留言，這是她上次給我的，我還沒來(lái)得及還回去。”

    姜?jiǎng)蜓劬σ涣?，馬上接過(guò)筆記本，嘩啦啦地翻了起來(lái)。

    尹承晞和安蕊雖然心急，但也知道姜?jiǎng)虿豢赡馨讶沼浗o他們倆看，只得按捺情緒，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和宗瑜聊天。

    “宗瑜同學(xué)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好啊，班級(jí)第五，有沒有想過(guò)未來(lái)要去哪所大學(xué)?。俊?/br>
    宗瑜依然垂頭拭淚，興致不高地說(shuō)道：“還沒定好學(xué)校，我最近成績(jī)波動(dòng)有點(diǎn)大，薛老師很不滿意，他說(shuō)要再替我考慮一段時(shí)間。”

    尹承晞聽出里面的不對(duì)勁來(lái)，“怎么，你們班里學(xué)生的高考志愿都要由班主任決定？”

    宗瑜點(diǎn)頭，理所當(dāng)然的態(tài)度，“薛老師的班很難進(jìn)，他也很有能力，我們能有今天都是薛老師的功勞，而且薛老師比我們了解各個(gè)大學(xué)專業(yè)的長(zhǎng)短處，他會(huì)根據(jù)學(xué)生的性格和特長(zhǎng)斟酌考慮的?！?/br>
    意思就是說(shuō)，薛滿道負(fù)責(zé)把他們的成績(jī)帶上來(lái)，而最后學(xué)生高考填報(bào)志愿這件決定了學(xué)生生殺大權(quán)的事，就是學(xué)生和家長(zhǎng)給予他的絕對(duì)權(quán)利？

    這大概是為了鞏固他在學(xué)生面前的威嚴(yán)，讓學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理，進(jìn)而更好的聽話學(xué)習(xí)。

    如果剔除安蕊對(duì)他先入為主的惡感，薛滿道的行為頂多算是比普通老師斯巴達(dá)些，不是無(wú)法理解，但是安蕊就勢(shì)控制不住地不喜歡這種教學(xué)方式。

    姜?jiǎng)蚍慈沼浀乃俣蕊w快，或者說(shuō)他其實(shí)只是在看日記記錄的天數(shù)，確實(shí)一天不落，但是……

    “為什么只寫到寒假前？”

    宗瑜身子一抖，又一次捏緊自己的大拇指。

    “這是她上一次留在我這里的，后來(lái)的日記，我就沒有收到了?！?/br>
    宗瑜不會(huì)撒謊，她說(shuō)話的時(shí)候聲音都在發(fā)抖，姜?jiǎng)虍?dāng)然不會(huì)放過(guò)她展現(xiàn)出來(lái)的漏洞，不停追問：

    “為什么沒有收到？根據(jù)我們收集到的消息，吳醒在班級(jí)里只有你一個(gè)朋友，哪怕放假期間，難道你們一面都沒有見到？開學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，為什么她的日記還在你手上？”

    宗瑜焦躁不安地不停抿唇，企圖依靠小動(dòng)作獲取安全感，“她沒問我要，我就忘記還……”

    “你在說(shuō)謊！”姜?jiǎng)蛞慌淖腊?，怒目圓瞪，“別說(shuō)這本日記才寫了一半，就是吳醒最后一篇日記還在暢想寒假要單獨(dú)和你一起去新開的密室玩，怎么可能開學(xué)過(guò)去一個(gè)月還不問你要日記？！”

    宗瑜原本就白皙的皮膚更加失去血色，整個(gè)身子如墜冰窖，僵得動(dòng)彈不得。

    “我、我……”

    她的瞳孔快速擴(kuò)散又凝聚，被姜?jiǎng)驀樀靡呀?jīng)無(wú)法集中精神，眼看著就要吐露真相，辦公室的大門突然被一個(gè)滿頭大汗的帥氣男生踹開。

    --