《文系少年綱吉君》作者：木鐸嶼

    文案：

    意大利里世界的無(wú)冕之王，彭格列的首領(lǐng)，有一個(gè)鮮為人知的秘密

    在他加冕為王之前，雙手既能揮舞灼熱的火焰，也能落下綺麗的文字，記錄無(wú)人知的傳說(shuō)

    追求長(zhǎng)生的最古之王

    光風(fēng)霽月的大陰陽(yáng)師

    非人而竭力追求人之光彩的重力使

    歷經(jīng)滄桑難改少年雄心的宇智波

    生命的長(zhǎng)度何其有限，時(shí)空的界限難以逾越

    然而文字將會(huì)銘記一切

    *

    但是后來(lái)

    文字可以銘記一切指環(huán)也可以啊。

    能動(dòng)手的事情為什么要嗶嗶？

    我文化水平高這和我當(dāng)里世界教父有什么關(guān)系，不要搞職業(yè)歧視好不好？

    嗯？為什么會(huì)喜歡文字？

    因?yàn)槟鞘窃?jīng)的我唯一擅長(zhǎng)的、唯一能夠代替記憶銘記一切的東西。

    換了個(gè)更貼切（大概）的文案文名

    cp已定，r27

    大概有對(duì)27的各種單箭頭

    寫的不好罵我別罵他

    以上沒問題就請(qǐng)愉快的收藏一個(gè)啦

    內(nèi)容標(biāo)簽： 綜漫 家教 少年漫 文野

    搜索關(guān)鍵字：主角：綱吉 ┃ 配角： ┃ 其它：

    一句話簡(jiǎn)介：日本文壇新星冉冉升起

    立意：以文載道

    第1章 001

    001

    [活下去。]

    赤紅色的火焰燃燒了天際，霸道地將世界染成赤紅。

    他站在世界的中央，懵懂地看著周圍的一切，在火焰熊熊燃燒之時(shí)閉上雙眼。

    燃燒吧燃燒吧，灼熱的火舌吞噬著他的衣擺，在己身即將與火焰融為一體之際，他被隨手扔了出去。

    在被拋出之時(shí)，火焰中的面龐勾出一抹微笑。

    [活下去。]

    他聽見火焰說(shuō)。

    [帶著我們的榮耀活下去。]

    沢田綱吉。

    *

    綱君，綱君？

    沢田綱吉從夢(mèng)中驚醒。

    母親在樓下呼喚著他的名字，而鬧鐘還停留在六點(diǎn)半的時(shí)刻。他遵隨身體的記憶機(jī)械的洗漱，終于回想起來(lái)今天是去神奈川的日子。

    和母親面面相對(duì)說(shuō)我開動(dòng)了，背上特意準(zhǔn)備的掛著兔子玩偶的小書包。綱吉坐上700系16節(jié)車廂的新干線，花費(fèi)了約莫兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，終于從位于愛知縣的并盛來(lái)到神奈川。

    下車后跟隨立海大附屬小學(xué)派來(lái)的老師的引導(dǎo)踏上大巴，再花費(fèi)半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，到達(dá)一行人的目的地。

    三月下旬至四月上旬正是染井吉野*盛開的時(shí)節(jié)，一路走來(lái)，從神奈川車站到立海大附屬小學(xué)的路上延續(xù)到校內(nèi)，都開滿了這種層層疊疊淡粉色的吉野櫻。和煦的春神之息吹拂過，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞了大半，一片粉中透白的花瓣飄飄蕩蕩，落到稚嫩的手心之中。

    帶著小黃帽的男孩握住這片花瓣，仰起頭，澄澈的眼中映出萬(wàn)千花瓣與春日共舞的景象。領(lǐng)隊(duì)的老師在校門處停下腳步，掃過他一眼，頓了頓，介紹起學(xué)校的歷史。

    立海大學(xué)附屬小學(xué)于1876年建校，至今已有125年的長(zhǎng)久歷史

    帶著小黃帽的幼崽們紛紛仰起頭，目光灼灼地盯著名為齋藤的教師。但因?yàn)樵?jīng)在這座城市生活過，這些宣傳語(yǔ)更是被可靠的家人們宣傳過無(wú)數(shù)次，綱吉對(duì)老師的介紹并不感興趣，反而四處張望著，試圖找到被提及過的特色標(biāo)志物。

    大概是時(shí)間過久，而這一片區(qū)域大都被重新修建過，竟然一個(gè)也沒有找到。

    綱吉不經(jīng)意地鼓鼓腮，失落地收回視線。

    卻撞入一雙也正在四處張望的黑瞳之中。

    似乎是學(xué)校里的名人叫什么山本來(lái)著？

    他漫不經(jīng)心地想。

    卻見男孩子雙瞳一亮，擠開朝著他擁擠過去的人群，朝著自己走了過來(lái)。

    喲，阿綱。有著麥色皮膚的男孩爽朗地打招呼，要和我一隊(duì)嗎？

    似乎是老師讓他們組隊(duì)進(jìn)行自由參觀。

    綱吉自無(wú)不可，眨眨眼，乖乖地答應(yīng)下來(lái)，矜持地靠近了山本一些。

    像是一只矜傲的貍花貓。

    蜂擁的孩子們這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)追逐的主角已經(jīng)樂呵呵地站到了最后，雙手枕在腦后愉快地同身邊的同伴說(shuō)話，有幾個(gè)不甘心的上前問，得到對(duì)方已經(jīng)結(jié)伴的回答。

    明明只是個(gè)廢材綱

    隱約能聽到孩子們發(fā)出這樣的嘟囔。

    沢田綱吉對(duì)這個(gè)稱呼接受良好，倒是他身邊的山本皺起眉，稚氣的臉上露出不贊同的神情。

    不要這么說(shuō)阿綱啊，他抱怨道。

    其他人嘻嘻哈哈地散開，山本扭頭看見綱吉自己都是一副無(wú)所謂的神情，忍不住戳了戳綱吉的腦袋。

    這個(gè)動(dòng)作對(duì)于剛認(rèn)識(shí)的人來(lái)說(shuō)有些親昵，綱吉抱著腦袋，像是受驚的貓一樣瞪大了眼瞪著山本。

    山本武哈哈笑起來(lái)。

    受了他的影響，綱吉也放下手，忍不住撲哧笑了一聲。

    我是沢田綱吉。他歪著腦袋說(shuō)道，山本同學(xué)想去什么地方呢？

    山本武樂呵呵地笑起來(lái)。

    我的話，最喜歡的當(dāng)然是棒球場(chǎng)。不過周末應(yīng)該不會(huì)開吧？而且，阿綱似乎也不太擅長(zhǎng)這些的樣子。

    哪里是不擅長(zhǎng)。

    如果是來(lái)自并盛小學(xué)的其他人聽見這句話，都不得不為山本的體貼鞠一把淚。

    如果是其他人就不用說(shuō)了，但這個(gè)可是那個(gè)[廢材綱]啊。

    是大多數(shù)考試都不超過三十分、走路也會(huì)平地摔、體育比賽有他在的隊(duì)伍注定會(huì)輸?shù)膹U材體質(zhì)的廢材綱?。?/br>
    山本武露出和善的笑容，思索了一會(huì)。

    不如去圖書館？他問，總覺得阿綱會(huì)喜歡這里。

    綱吉眨了眨眼。

    山本同學(xué)為什么會(huì)這么覺得呢？

    因?yàn)榘⒕V的國(guó)文很好嘛。山本武笑道，每次國(guó)文老師教訓(xùn)我們的時(shí)候，總是用阿綱做例子。

    沢田綱吉的目光漂移了下。

    他倒是不知道那位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)文老師是這么的偏愛自己。不過就算是用他來(lái)教訓(xùn)其他人，也不過是看看那個(gè)沢田綱吉，其他考試都只能考二三十分，但是國(guó)文竟然能拿年紀(jì)第一！這種話吧。

    不過

    雖然很感謝山本君你的好意，他說(shuō)道，不過，這里的棒球館說(shuō)不定有開放哦。

    棒球、網(wǎng)球、劍道都是立海大附屬中學(xué)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，和中學(xué)緊密聯(lián)系的小學(xué)部常常和他們使用一個(gè)場(chǎng)地，所以即使是周末，說(shuō)不定也有社團(tuán)的正選在練習(xí)。

    綱吉話音剛落，就見黑發(fā)男孩的目光驟然就亮了起來(lái)。

    阿綱！

    山本武發(fā)動(dòng)狗狗眼攻擊！

    沢田綱吉默默地后退半步，無(wú)奈道：所以，我提議一起去棒球部如何，山本同學(xué)要去嗎？

    黑發(fā)的運(yùn)動(dòng)系男孩發(fā)出好耶的歡呼聲跑遠(yuǎn)。

    不過一會(huì)跑了回來(lái)，從包里掏出一把糖果塞進(jìn)綱吉手中。

    給！

    綱吉歪了歪腦袋，從山本手中挑了一顆紅色的出來(lái)。

    我只要這一顆，一顆就足夠了。他說(shuō)道，其他的都給山本。

    棕發(fā)的幼崽頓了頓，大概是回到熟悉的地方有了安全感，第一次帶著踟躕提出交朋友的詢問。

    所以，可以和我成為朋友嗎？

    *

    在解散之前，帶隊(duì)的老師特意叮囑過幼崽們不能離開學(xué)校的范圍。

    這完全是出于安全方面的考慮。

    畢竟神奈川是一個(gè)極為特殊的地區(qū)。

    即使是小學(xué)生也知道，東京神奈川區(qū)域不僅是國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)中心，也是這個(gè)國(guó)家最為危險(xiǎn)的區(qū)域。

    東京的王權(quán)者與咒術(shù)師，池袋的無(wú)頭騎士，橫濱的異能力者與黑手黨，乃至潛伏在黑暗中的其他存在。這些在外界看來(lái)不可思議又可怕的事物對(duì)于生活在神奈川的居民而言，都是他們?nèi)粘５慕M成部分。

    在來(lái)到神奈川小學(xué)參加交流之前，綱吉和其他的孩子們已經(jīng)被叮囑過無(wú)數(shù)次。

    但是，在面對(duì)突如其來(lái)的神奈川式日常的時(shí)候，還是會(huì)被嚇呆。

    巨大的怪物出現(xiàn)在道路的中央，象征著咒術(shù)師到來(lái)的[帳]和其他勢(shì)力的結(jié)界都未展開。

    散布在城市中的專職人員在異狀發(fā)生后會(huì)迅速趕到解決事故，但這里是學(xué)校，還是人流量巨大的城市中心。

    山本手上捏住棒球社借給他的球棒，在一球揮出發(fā)現(xiàn)能對(duì)怪物造成傷害之后緊張地將瘦小的綱吉往身后扯。

    我會(huì)保護(hù)你的，阿綱。

    他努力勇敢。

    年齡大些的少年已經(jīng)有秩序地站到了前方，棒球網(wǎng)球羽毛球齊發(fā)，居然也能對(duì)怪物造成傷害。

    但這個(gè)怪物已經(jīng)超出了他們的應(yīng)對(duì)水平，在千鈞一發(fā)之間，山本武感到自己被身后的人扒拉開了。

    喂，阿綱！

    他伸出手。

    綱吉踮腳拍了拍他的腦袋，露出一個(gè)笑容。

    我會(huì)保護(hù)你的。他重復(fù)了山本方才的話語(yǔ)，黑色的文字在腳下展開，產(chǎn)生紅色的波紋。

    他抬起手，紅色的文字包裹著他，稚嫩的指尖自文字中抽出同色的弓箭，在虛空中虛虛一拉，一腳踏出，手指的是站在遙遠(yuǎn)高樓上名為[詛咒]的怪物身上。

    山本武突然想到某些事情。

    比如說(shuō)沢田綱吉是并盛小學(xué)有名的廢材綱。

    學(xué)習(xí)不行，體育不行，連走路都會(huì)平地摔。這樣的沢田綱吉只在一堂課上受到過老師的稱贊，那便是國(guó)文的課堂。

    他看著凝神屏息，一手握弓一手搭箭姿勢(shì)的新友人，猝然想起國(guó)文考試最后的作文。

    想要變成的人。

    同樣的題目在他和沢田綱吉的班級(jí)上布置過一次，那一次沢田綱吉還被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，站起身來(lái)朗誦自己的文章。

    山本武記不清當(dāng)時(shí)沢田綱吉說(shuō)了什么，只記得男孩因久居室內(nèi)而略顯蒼白的皮膚，淡似淺櫻的唇翕動(dòng)。夏日灼目的陽(yáng)光穿透樹葉落在他的身上，灑下一片金色的光澤。

    那時(shí)候的畫面和現(xiàn)在突兀地重合起來(lái)，記憶中膽小又瑟縮的男孩腰背挺直，無(wú)數(shù)的吉野櫻灑落，他在萬(wàn)千櫻粉中射出流星一般的火焰長(zhǎng)箭，無(wú)數(shù)落下的花瓣隨之?dāng)噭?dòng)起來(lái)。

    在這一箭飛出之際，綱吉耳邊響起了夢(mèng)中無(wú)數(shù)次低喃過的話語(yǔ)。

    [你是我們是煉獄舍的最后的希望。]那些記憶中的人說(shuō)。

    [你要帶著我們的榮耀活下去。]

    而山本武的視線控制不住地追逐著長(zhǎng)箭遠(yuǎn)去，但見火焰噴旋而出，一箭破魔。

    作者有話要說(shuō)：

    *染井吉野

    是日本櫻花的一個(gè)種類，日本現(xiàn)在栽種的櫻花大多數(shù)都是這種，又叫做東京櫻花日本櫻花什么的xd

    *

    開文啦開文啦，抱著綱綱蹲在門口發(fā)奶糖啦

    吃了我們綱綱的奶糖就是綱綱的人了吼?。◥壕V咆哮）

    *

    世界觀大量私設(shè)

    更新時(shí)間暫定下午六點(diǎn)

    日更

    *

    推個(gè)預(yù)收《瓦里安的綱吉君》

    瓦里安和諧大家庭（哪里不對(duì)）路線，如果寫的話不會(huì)太長(zhǎng)

    下面是文案！

    業(yè)界龍頭彭格列有一個(gè)特殊的制度，大空與他的守（自）護(hù)（然）者（災(zāi)）們（害）

    大空包容一切調(diào)和一切，是組織能夠凝聚的核心

    而眾所周知，瓦里安有兩位大(祖)空(宗）

    一位是被全瓦里安用老父親一般的心包容的大祖宗Xanxus

    一位是被連被包容的大空在內(nèi)的瓦里安溺愛的小祖宗沢田綱吉

    雖然脾氣不好胡亂扔人被□□們包容，但他們還是合格的好大空

    *

    感謝觀看么么噠

    *

    感謝慕錦安小天使扔的地雷和手榴彈！么么么！

    第2章 002

    002

    足踏，胴造，弓構(gòu)

    雙手將上弦弓箭高舉過頭，托弓拉弦，凝心靜氣，手放箭離。

    火焰凝成的長(zhǎng)弓根據(jù)主人的身高改變了長(zhǎng)度，射出的弓矢卻不改強(qiáng)勁。射出的箭不會(huì)騙人，沢田綱吉卻不曾收回視線。突起的狂風(fēng)在弓矢飛出之后不歇反厲，吉野櫻盤旋而舞，風(fēng)與花瓣刮在臉上帶來(lái)如刀削般的刺激。他的目光黏著在弓矢之上，在弓箭沒入詛咒龐大的身軀之時(shí)感到久違的寧?kù)o。

    繁花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落身周，遠(yuǎn)處的詛咒驟然消歇。沢田綱吉輕輕呼出一口氣，收回了手中的弓箭。

    他轉(zhuǎn)過身，目光與身側(cè)的山本武短兵相接，日色之下，少年人的目光有片刻的游移。

    要吃糖嗎？他從包中掏出一顆奶糖，真誠(chéng)地想要賄賂對(duì)方，山本君？

    山本武看見他這幅小心翼翼的模樣，噗嗤一聲就笑了出來(lái)。

    綱吉游移著目光。

    山本武繼續(xù)笑，甚至捂著肚子笑著蹲了下去。

    綱吉也蹲下身：盯

    很過分哦。他幽幽道。

    山本武這才捂著肚子擦了擦眼角的水潤(rùn)。

    抱歉抱歉。他道歉，注意到綱吉略顯蒼白的面色，頓了下問道，阿綱累了嗎？

    沢田綱吉的情況看來(lái)確實(shí)不佳，他的面色是rou眼可見的蒼白，往日紅潤(rùn)的唇也變得淺淡，淺棕色的發(fā)落在白皙的脖頸，愈發(fā)顯得整個(gè)人蒼白瘦弱，一吹便折。

    但就是這樣瘦弱的孩子，卻在方才射出了那樣強(qiáng)勁的弓矢，耀眼得讓人移不開目光。

    山本武屏住了呼吸，小心翼翼地?cái)v扶著友人，笨拙得像是對(duì)待瓷器一般對(duì)待對(duì)方。

    沢田綱吉搖了搖頭，拒絕了友人如同對(duì)待重癥監(jiān)護(hù)室病人一般的照顧。他努力平復(fù)著呼吸，因?yàn)橐幌虻捏w弱少鍛煉而收效甚微。

    山本就一只像是只大狗狗一樣擔(dān)憂地看著他。

    綱吉踮起腳，伸手在友人的腦袋頂拍了拍。

    不用擔(dān)心。他認(rèn)真地說(shuō)道，山本君不需要用看重癥監(jiān)護(hù)室病人的眼光看我。