沈肆看著微信界面上的信息，嘴角動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“想離光近一點(diǎn)。”

    小孩似懂非懂，強(qiáng)撐著睡意看了眼窗外。

    黑乎乎的，哪里有光呢？

    不過(guò)大人的世界總是這么奇怪，充斥著他不能理解的故事。

    沈斂又蜷縮著躺了下去，自己掖好被角，用軟綿綿的童音道：“新年快樂，哥哥！”

    說(shuō)著，乖乖閉上了眼睛。

    沈肆起身，在弟弟枕邊放了個(gè)紅包。

    微信叮咚一聲響了，他第一時(shí)間劃開屏幕，卻只看到對(duì)方已撤回信息的提示。

    沈肆屈起一腿躺在床上，拇指撫過(guò)屏幕上最后兩條消息。

    【新的一年開始了，沈肆?！?/br>
    【我們也有個(gè)全新的開始，好不好？】

    “好啊。”

    沈肆握著手機(jī)抬臂遮在眼前，對(duì)著空氣回答。

    可至少不能是現(xiàn)在。

    但凡他有個(gè)干凈的身份，有個(gè)正常完整的家庭，怎么會(huì)不愿意？

    明明心里已經(jīng)回答了一萬(wàn)次，可他終究，沒法不負(fù)責(zé)任地將答案字發(fā)送過(guò)去。

    ……

    第二天一睜眼，童妍就打開了手機(jī)。

    十幾條拜年消息蹦了出來(lái)，但沒有沈肆的信息。

    童妍出了會(huì)兒神，打開手機(jī)某度，在詞條中搜索“和青梅竹馬的朋友表白有可能成功嗎”。

    跳出來(lái)的結(jié)果無(wú)一例外都是勸題主三思而后行，否則失敗了連朋友都做不成，會(huì)特別難受。

    果然太沖動(dòng)了嗎？

    朋友到戀人的感情的確不是那么容易跨越的，何況，他們都是即將高考的準(zhǔn)高三生。

    童妍沮喪地吹了吹劉海，還是等開學(xué)再說(shuō)吧。

    客廳里，周嫻正在給童妍的科任老師發(fā)拜年祝福。

    她自己也從事著一線語(yǔ)文教學(xué)工作，所以和童妍的語(yǔ)文老師很聊得來(lái)，借著拜年的間隙，兩人多談了幾句。

    【童妍這孩子一直是語(yǔ)文的標(biāo)桿，回回考試單科都是第一，性格也好，學(xué)生們其實(shí)都挺服她的，給我省了不少事?！?/br>
    話題轉(zhuǎn)到了童妍的學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文老師是滿口贊嘆：【就拿她組里那個(gè)特招生來(lái)說(shuō)，以前整天打架睡覺，次次考試都交白卷，我們幾個(gè)老師都拿他沒轍?？勺詮乃M(jìn)了童妍的小組，態(tài)度有了很大的改善……】

    語(yǔ)文老師隨口一說(shuō)，周嫻就留了心眼。

    不知道為什么，她突然記起了考試完那天，在樓梯口和童妍同行的少年。

    【妍妍其實(shí)就是個(gè)不懂事的小孩子，多虧了老師們的信任和栽培才有今天?！?/br>
    周嫻客套了兩句，又問(wèn)：【劉老師，那個(gè)特招生叫什么名字？】

    【叫沈肆，就坐童妍旁邊，是個(gè)家庭情況比較特殊的學(xué)生。】

    語(yǔ)文老師順著話茬就說(shuō)出了口，【您上次去教室，應(yīng)該見過(guò)的。】

    沈肆……

    這個(gè)名字實(shí)在太熟悉了，周嫻幾乎下意識(shí)就想起了多年前鄰居家那個(gè)聰明得令人羨慕的孩子。

    鄰居家優(yōu)雅漂亮的妻子，憨厚顧家的丈夫，還有聰慧漂亮的孩子……那是她曾經(jīng)艷羨不已的完美家庭。

    是他？

    不會(huì)吧。

    記憶中那孩子的形象，怎么也和語(yǔ)文老師的描述對(duì)不上啊。

    年后又要去援疆了，在那之前，還是得先去學(xué)?？纯村冀恍┦裁磁笥巡欧判摹?/br>
    周嫻暗自打定主意。

    初八，當(dāng)別的孩子還在到處竄門領(lǐng)壓歲錢時(shí)，高三已經(jīng)開學(xué)復(fù)課了。

    因?yàn)橘惽懊刻於加芯o張的晨訓(xùn)、晚訓(xùn)，盯著霍家那邊的消息又花了不少時(shí)間，沈肆背著運(yùn)動(dòng)包進(jìn)校時(shí)，已經(jīng)是第一節(jié) 課過(guò)半了。

    他插兜上了四樓，就見走廊上站著一個(gè)熟悉干練的女人。

    女人有著和童妍一樣精致的五官，只是氣場(chǎng)更加強(qiáng)勢(shì)，臉上保養(yǎng)得再好也有了細(xì)密的皺紋。

    “沈肆？”她遲疑著，像是確認(rèn)什么似的問(wèn)，“你還記得阿姨嗎？”

    沈肆停住了腳步，將手從褲兜里抽了出來(lái)，垂在身邊。

    如果是別人，他會(huì)立刻轉(zhuǎn)身就走，沒興趣搭理敘舊。

    但，那是童妍的mama。

    沈肆抿了抿唇，嘶啞道：“……周阿姨?！?/br>
    “真的是你？你……”

    周嫻上下打量沈肆一眼，盡量委婉地說(shuō)，“你變了好多?！?/br>
    ……

    復(fù)課第一天，童妍沒等到沈肆，卻等來(lái)了陳勉打算取消學(xué)習(xí)小組制度、大換位置的消息。

    教室門上的新座次表一出來(lái)，童妍就去辦公室找了陳勉。

    “老師，能不能辛苦您將我的同桌換回來(lái)？”

    童妍先給陳勉鞠了個(gè)躬，懇求道，“都坐了一個(gè)學(xué)期了，前后左右的同學(xué)已經(jīng)磨合得很默契，您這樣突然把我單獨(dú)拎前排去，我真的不適應(yīng)?！?/br>
    陳勉說(shuō)：“這個(gè)新座次表，是綜合考慮了你們的表現(xiàn)以及家長(zhǎng)的意見決定的。小組制度已經(jīng)取消了，你不用擔(dān)心磨合的問(wèn)題，管好自己的學(xué)習(xí)就可以。”

    “我的表現(xiàn)沒問(wèn)題呀！”

    童妍有些著急了，“您非要我坐第二排也行，能不能把沈肆也換過(guò)來(lái)？他安靜，不會(huì)吵到我?！?/br>
    陳勉看了她一眼。

    “沈肆剛才也來(lái)找我了?！?/br>
    陳勉嘆了聲，告訴面前的少女：“要求和你換開位置的，就是他。”

    童妍懵了，所有準(zhǔn)備好的腹稿都被這一句話炸成了空白。

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