九月一日，如期而至，由于校服還沒有發(fā)下來，高一年級的學生仍然身穿著藍色迷彩軍訓服裝參加紅陽一中開學典禮。在校領導的熱情澎湃的演講中，在對高二高三和已經升入大學，取得優(yōu)異學習成績的學長學姐的表彰下，在金秋九月、桂花飄香的季節(jié)里，鄒曉凱迎來了他的高中歲月。整個cao場上，十二個迷彩服方陣格外顯眼，這十二個方陣，匯集了以紅陽二中、紅陽三中、紅陽縣育才中學三所初中為主，附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中為輔的學生。他們來自不同的初中，在這里成為了校友，成為了同學。

    鄒曉凱所在的一班，更是三所初中的學生匯聚而成的一個縮影。在這個班的總計61人中，有五個人是鄒曉凱的初中同學，包括鄒曉凱在內總計有24人來自紅陽二中。另外，來自紅陽三中的同學有5人，來自育才中學的同學有7人，這三所初中的學生占據(jù)了一班生源的一半多點，而高一年級十二個班，每個班也基本上是這樣的情況。

    鄒曉凱站在一班隊伍里的后方，心里莫名地感到擔憂。因為在一班甚至在整個高一年級，有太多認識他的人，而這些人對他并無任何好感與友善，他努力壓抑著自己內心的恐懼與不安，他環(huán)顧四周，其他班的人有很多他所熟悉的面孔，但這種熟悉卻更令鄒曉凱感到不安。

    下午的最后一節(jié)課，一班的第一次主題班會正式召開，班主任蔣健在班會上召開了選舉班干部的工作，在經過了同學之間將近十分鐘熱情的推舉與舉手投票后。最終，來自紅陽三中的王文杰擔任班長，來自育才中學的吳小蓉擔任學***，來自紅陽二中的孟建書擔任體育委員。但是，從班長到負責收各小組作業(yè)本的組長，每個班干的位置上都沒有鄒曉凱以及鄒曉凱的初中同學。來自紅陽二中九（二）班的同學，在這個新班級中，隱藏在來自其他學校的同學的熱烈討論中，開始了他們的高中生涯。

    鄒曉凱坐在教室中央一組的倒數(shù)第二排，他的同桌是一個名叫王成的男生。雖說是一個男生，但他的言行舉止卻十足像一個女生，聲音很尖，與別人說話喜歡用蘭花指，很少與男生接觸而總是與前后排的女生講個不停。安靜的時候，總是拿著幾本心理學的書不停地看，不停地用紅筆畫出重點。

    自從與王成成為同桌以來，鄒曉凱與他之間的交流就很少。王成很少主動找鄒曉凱說話，而對于鄒曉凱在課間休息時曾主動發(fā)起過的幾次聊天，也總是愛理不理的。有時他們之間會出現(xiàn)這樣的對話。

    “王成，你在看什么書？”

    “看你不喜歡看的書?！?/br>
    “王成，這道題我不會做，你教教我。”

    “天機不可泄露?！?/br>
    而他的那五位初中同學，除了有兩個男生愿意與他說上幾句話外，其余三個人根本理都不理他。

    他所坐的位子與他的五位初中同學都相隔較遠。偶爾，那五個人之中會有一兩個女生時不時地回頭用輕蔑的眼神看他一眼。

    課間休息時，在教室的其他地方，其他來自不同班級、不同學校的同學在經過了這幾天的接觸后，彼此之間已經相互認識熟悉。其中，有的是在讀初中時就互相認識的，因此現(xiàn)在交流起來更沒有絲毫的障礙。

    體育委員孟建書正在與他的同桌王小歡談論著街舞與跆拳道，他總是那么地活躍與開朗，也總是那么地吸引人注意。

    班長王文杰與他的雙胞胎哥哥王文豪坐在一起，談論著他們初中班級的那些人、那些事。

    鄒曉凱的初中同學李紅、陳悅、王庭珺和孫林秀正聚在一塊說著四班的籃球王子陳濤。

    整個班級的每個人都有了自己固定的聊天對象，而鄒曉凱除了和王成時不時地說上幾句話外，其他時候一個人靜靜地坐在位子上預習功課。

    ……

    轉眼間，已經是新學期開學后的第二個星期二的早上，這一天的天氣格外的晴朗，時不時能聽到清脆歡快的鳥叫聲，早餐店內還有很多的學生。在一家文具店外，身穿著紅陽一中校服的鄒曉凱快步走在去往學校的路上，心里面還因為昨天的語文課上自己古詩詞朗誦的好被老師表揚而開心。此時，已經是早上七點二十二分，距離早自習還有八分鐘，平時在這個時候鄒曉凱早就坐在教室里預習了，今天因為起晚了所以在這個點上還沒到學校。

    距離學校還有將近八百米的距離，但此時，鄒曉凱原本快速的步伐卻停了下來。一眼望去，前方出現(xiàn)了一高一矮、一胖一瘦兩個男生的背影，這兩個人的背影，他太熟悉了；因為這兩個背影，讓他恐懼與憤怒了一年。

    陳健雄，楊宇。鄒曉凱最終還是遇見了他們。

    鄒曉凱想停下腳步，想等到他們兩個走遠了再走，但這樣的話自己肯定是要遲到的，一想到這，鄒曉凱立馬加快腳步，往他們的左手邊的另一條路走去，想從他們身邊盡快繞過去，他與前方兩人的距離在不斷縮短。15米、10米、5米、3米。

    前方，陳健雄與楊宇正在談論昨晚在網絡世界中酣暢淋漓的廝殺，而這時，陳健雄眼睛的余光突然掃到了他后方一個高大的身影上，他好奇地轉過頭來一看，那張長相丑陋到可以用恐怖來形容的臉頓時映入鄒曉凱的眼里。

    陳健雄的眼睛里充滿了貪婪與惡意，臉上的笑容令人不寒而栗，他與鄒曉凱之間的對視猶如狼與綿羊之間的對視。陳健雄立馬回過頭，拍了一下他的右手邊的楊宇的肩膀，大聲說道：“小楊宇，你快看后面那個草包兒，你們九（二）班的那個草包兒，哈哈！”

    楊宇回過頭來看了一眼，眼光里同樣透露出惡意。緊接著，兩人轉身向鄒曉凱走來，鄒曉凱心中的恐懼不斷滋生。

    兩人開始拉扯著鄒曉凱，鄒曉凱呆呆地站立在原地，不知該怎么辦。這時，陳健雄跑到鄒曉凱的后方，一拳砸向了鄒曉凱的后腦勺，緊接著，又順手扇了鄒曉凱兩個大耳光。

    “哈哈，一個傻子都能考進一班，哈哈?！睏钣畲笮Φ馈?/br>
    “草包兒，弱智，九（二）班的草包兒，哈哈。”

    “看什么看，你就是一個傻蛋?！?/br>
    兩人大笑地看著臉紅木訥的鄒曉凱，心滿意足地離開。

    鄒曉凱始終不敢反抗，因為反抗只會招來更多的侮辱，甚至會招來更多人的侮辱。

    鄒曉凱就這樣呆立在原地，心中巨大的屈辱、悲傷與憤怒交織在一起。不遠處，幾個碰巧路過的中年婦女見此情景，不斷地指指點點……

    那一天，鄒曉凱最終還是遲到了，好在那一天班主任臨時有事沒來監(jiān)督班上的早自習，鄒曉凱才得以進入教室。在整個教室內朗朗的讀書聲中，鄒曉凱搬動書桌、放下書包、翻出課本的聲音顯得那么的刺耳。此時，同桌王成正在悄悄地做昨天的數(shù)學作業(yè)。

    從早自習到上午的第三節(jié)課，鄒曉凱的腦海里不斷浮現(xiàn)來到學校前發(fā)生的事，不斷浮現(xiàn)這一年來發(fā)生的事，老師講的內容他根本沒有聽進去，每一次的課間休息時間，鄒曉凱都無精打采地趴在桌子上。

    在這一年的時間里，這樣的侮辱他已經經歷了很多次。盡管，他已經竭盡全力去躲避那兩個人，但他還是會經常遇見他們。

    那天上午的最后一節(jié)課，是地理課，老師正在講解時區(qū)的劃分，鄒曉凱平靜地注視著黑板，手里的筆在快速地記著筆記，但是心里卻還是想著今早的羞辱。突然，他的右手被王成碰了一下，一張紙條遞了過來，上面是王成用黑色中性筆寫的幾行字。

    “今早看你進教室的時候臉特別紅，身體都在輕微發(fā)抖，整個上午都愁眉苦臉的，不在狀態(tài)，你沒事吧？是不是遇到什么事了？”

    鄒曉凱看著紙條，淚水不停地在眼睛里打轉。鄒曉凱強忍心中的痛苦與委屈，拿起筆，迅速在紙條上寫下了一句話并傳回給了王成。

    “謝謝，我沒事，我很好?！?/br>
    王成看了看，輕輕地拍了拍鄒曉凱的肩膀。

    刺耳的下課鈴聲終于響了，鄒曉凱迅速收拾整理好自己的課本與書包，很快離開了教室、離開了學校。

    在之后的幾天，鄒曉凱沒再遇見那兩個令他擔驚受怕的人渣。每一天，他都較早地到達學校、離開學校；在放學回家的路上，他總是專門往人多的地方走，如果下午放學后要留下來打掃衛(wèi)生，他總是在打掃完后一邊走一邊觀察四周，走在半路上也經?；剡^頭來看。

    黃昏下，一個背著大書包、身穿紅陽一中校服的少年走在路上，幾個身穿著和少年穿的一樣的校服，喝著奶茶、討論著班上哪個男生最帥的女生從少年身旁擦肩而過，她們是那么地開心、那么地愉悅。