那么簡單的問題還答不上來就是為了引起殿下的注意，讓殿下注意到他。

    手段簡直太下作了！

    班上的一眾ba們忿忿。

    班上僅有的兩個(gè)omega也十分的憤怒。

    然后接著，只見一個(gè)omega在自己的位置上猶豫了一小會(huì)，然后鼓起勇氣，來到了聞鴉的面前。

    殿下，不然我來幫您抄一半

    聞鴉毫不留情的回絕。

    不必。

    說罷起身，無情離去。

    omega面色蒼白，訕訕的退下。

    另一邊，荊抑言動(dòng)作迅速的收拾好了筆記和課本，然后帶上詞典和另外的兩本書后，跟著一齊離開了教室，前往下一節(jié)選修課的教室。

    這回沒有夏輕寧帶路，離開教室后，他只好出聲叫住了附近的一個(gè)同學(xué)，問了一問。

    不好意思同學(xué)，請(qǐng)問生物學(xué)的教室在哪？

    荊抑言十分禮貌的問。

    聽到荊抑言竟然報(bào)了生物學(xué)，被叫住的那個(gè)路人非常驚奇的看了他一眼。

    隨后，伸手朝自己的斜前方一指。

    就在那邊，走上十幾分鐘差不多就能看到教學(xué)樓了。

    謝謝。

    荊抑言再次禮貌道謝，帶著課本和筆記扭頭就走。

    荊抑言順著剛才那個(gè)其它科的學(xué)生所指的方向走了十幾分鐘，就在他幾乎要以為自己是不是走錯(cuò)了的時(shí)候，他終于看到了一棟白色的教學(xué)樓。

    他看了眼眼前的白色建筑大樓，抬腳走了進(jìn)去。

    荊抑言走進(jìn)教學(xué)樓后，并沒能在一樓看到教學(xué)樓的影子。

    于是他便抱著課本上了二樓。

    但他在二樓轉(zhuǎn)了一大半圈，仍舊沒看到教學(xué)樓的影子。

    就在他要準(zhǔn)備抱著課本和筆記準(zhǔn)備再上三樓看看的時(shí)候，他看到了一個(gè)十分熟悉的修長身影。

    皇子殿下聞鴉。

    見到熟人，荊抑言眼前一亮，因?yàn)檎也坏浇淌遥m然他深知對(duì)方并不喜歡他，甚至是反感和討厭他，但他還是湊了上去。

    荊抑言：殿下，真巧。

    聞鴉：

    荊抑言：能否問一下殿下，生物學(xué)的教室在哪？

    聞鴉：

    聞鴉站在原地，久久失語。

    恍若凝固。

    在他剛才從一樓，聞到了那股熟悉的薔薇花香的時(shí)候，他的眼皮便一直狂跳，心下驟然生出一股不好的預(yù)感。

    再然后，他上了二樓就沒有然后了。

    因?yàn)轭A(yù)感應(yīng)驗(yàn)了。

    聞鴉不語，臉上印著深刻的沉默。

    然后，只聽他表情肅穆而沉重的問：你還報(bào)了什么課。

    荊抑言忡怔了下。

    他沒多想，如實(shí)的回：地理。

    聞鴉：

    仿佛被奪去了聲音，好半天，聞鴉都沒能再說出話來。

    聞鴉只覺頭痛欲裂。

    他伸手，頗感頭疼的捏了捏眉心。

    聞鴉：你為什么會(huì)報(bào)這三個(gè)科目。

    荊抑言聲音一頓。

    他輕描淡寫的回：私人原因。

    見他不愿意說，聞鴉便也不再詳問。

    因?yàn)榫退阕穯栂氯ィ哺淖儾涣搜矍暗氖聦?shí)，所以就不白費(fèi)口舌了。

    聞鴉黑著臉，抬腳就走。

    荊抑言抱著課本跟上。

    他安靜的很在聞鴉的身后，前方，聞鴉向前走了兩步，像是突然間回憶起了什么，腳步一頓，驟然回頭。

    他回頭，微微瞇眼，眼神不善的朝著荊抑言的方向看去。

    具體來說。

    是荊抑言懷里的那本星法看去。

    聞鴉的眼神極冷。

    這本星法，就算是一般的alpha，也不會(huì)對(duì)此產(chǎn)生興趣，從圖書管里去借閱翻看。

    而他，也是因?yàn)樗纳矸莸奶厥庑?，才?huì)去翻閱星法。

    簡而言之。

    一般不會(huì)有人去看星法。

    但是現(xiàn)在，他卻看到眼前這個(gè)不知廉恥的ba將星法給抱在懷中，一副顯然是近期在看的模樣。

    聞鴉并不覺得眼前的這個(gè)ba會(huì)對(duì)這本星法有興趣。

    就連學(xué)校里的那些alpha都對(duì)這本書沒什么興趣，他一個(gè)小小的ba，更不會(huì)去看這本在平時(shí)的生活與工作中都用不上的星法才對(duì)。

    換言之，在聞鴉的眼中，對(duì)方會(huì)去從圖書館借走這本星法，如果不出意外，約莫只有一種可能。

    因?yàn)樯洗嗡趫D書館時(shí)，他看的就是這本星法。

    并非自作多情。

    但是不論怎么想，似乎也只有這個(gè)可能。

    見聞鴉突然冷眼朝自己的方向看來，荊抑言跟著腳步一頓，然后下意識(shí)的順著聞鴉的視線，朝自己懷中的方向看去。

    聞鴉的視線，正落在他懷中的星法之上。

    聞鴉冷冷的撇了他懷中那本星法一眼，面無表情的開口道：既然你最近也在看這本星法，那么我出個(gè)題來考考你。

    他怔愣半秒回神，淡定道：殿下請(qǐng)說。

    聞鴉徐徐道：詐欺罪的最高刑期，通常為幾年。

    雖然聞鴉已經(jīng)全然料到了對(duì)方接下來的答案，但是他仍是丟了個(gè)問題出去，就想看看對(duì)方接下來會(huì)如何來糊弄他，然后在他的面前故意裝出一副對(duì)星法十分感興趣的模樣出來。

    如果問其它的，荊抑言還真答不上來。

    但關(guān)于詐欺罪的判定和描述，他正好看過，然后順道記了下來。

    他淡定的回：詐欺罪的最高刑期為十年，最低為一年，判定依據(jù)按照金額以及對(duì)社會(huì)的影響惡劣程度來判斷。

    荊抑言話落，聞鴉剛才那無比輕慢的神情頓時(shí)一變。

    聞鴉正色，表情也跟著變得嚴(yán)肅和復(fù)雜。

    這個(gè)ba答上來了。

    這個(gè)無比準(zhǔn)確的答案，絕不是能靠蒙就能蒙來的回答。

    聞鴉皺眉：你記過？

    荊抑言：嗯。

    聞鴉：為什么會(huì)記這些？

    聞鴉眼神微凝：如果我沒記錯(cuò)的話，這些星法條例，在生活工作中，對(duì)于你們ba，并不能派上什么用場(chǎng)。

    誠然。

    這些對(duì)這個(gè)世界的ba沒什么用處。

    但對(duì)他可就用處大了。

    荊抑言依舊是那句話。

    私人原因。

    話落，他正好瞧見了生物課教室的位置。

    荊抑言挑眉，立刻毫不猶豫的同聞鴉道別。

    殿下，到教室了。他禮貌道，我就先進(jìn)去了。

    說完，立刻腳步匆匆的從聞鴉的身側(cè)走過。

    完全毫無留戀。

    聞鴉站在原地，目視著荊抑言離去的背影，心下漸漸的生出了一股十分微妙的感覺。

    對(duì)方的身上，給他一種十分微妙，就像是哪里發(fā)生錯(cuò)位，不太和諧的感覺。

    第15章

    生物課的教室在三樓的最南面的一個(gè)教室。

    教室里，喧鬧嘈雜。

    荊抑言從聞鴉的身側(cè)走過，抬腳走進(jìn)教室，他在教室里轉(zhuǎn)悠了一圈，很快找到了自己的座位。

    他帶著課本坐下。

    就和上節(jié)課一樣。

    同樣，報(bào)了生物學(xué)的這些學(xué)生心下也滿是不解。

    殿下怎么會(huì)報(bào)生物學(xué)？

    不知道啊。

    我記得殿下報(bào)的不是戰(zhàn)略理論，管理學(xué)，還有四維空間學(xué)嗎？

    我聽說，殿下上節(jié)課上的是歷史。

    沒搞錯(cuò)嗎？

    所以說殿下這是換課了？

    我去，之前完全一點(diǎn)風(fēng)聲都沒有。

    那現(xiàn)在報(bào)了那三節(jié)課的學(xué)生，豈不是要后悔的吐血了？

    我知道了，殿下簡直太高明了

    教室內(nèi)的一眾學(xué)生感慨議論。

    荊抑言坐下沒幾分鐘，聞鴉跟著走進(jìn)教室。

    聞鴉走進(jìn)教室后，教室內(nèi)頓時(shí)一下子安靜了下來。

    這副情景，就和一個(gè)多小時(shí)前，聞鴉出現(xiàn)在歷史學(xué)教室里時(shí)一模一樣。

    教室內(nèi)的一眾學(xué)生們怔怔的望著聞鴉，眼也不眨。

    這些學(xué)生基本上都是ba。

    他們成績一般，差不多大部分都是D等級(jí)和E等級(jí)班里的學(xué)生。

    而除了A等級(jí)班上的學(xué)生，以及和聞鴉報(bào)了同一科目的學(xué)生之外，其它等級(jí)的學(xué)生，平常幾乎難能見到聞鴉。

    所以，如果不是聞鴉突然換課，將選修課換成了生物，現(xiàn)在生物學(xué)教室里的學(xué)生，平?；旧蠅焊床坏铰匄f。

    眼下這會(huì)，這群因?yàn)槠渌n都被報(bào)滿，不得已之下只能報(bào)了生物學(xué)的學(xué)生們，兩眼呆傻的望著聞鴉，眼神新奇。

    聞鴉目不斜視的將教室內(nèi)掃了一圈。

    幾秒后。

    他的視線再次在某個(gè)ba的身側(cè)落定。

    聞鴉視線頓了頓。

    經(jīng)過了上節(jié)課后，聞鴉這回很快淡定的接受了眼前的事實(shí)。

    他癱著臉，徐步上前，在荊抑言身側(cè)的位置落座。

    聽到身側(cè)的動(dòng)靜，荊抑言循聲抬頭。

    一抬頭，聞鴉那張冷漠的側(cè)臉?biāo)查g映入了他的眼簾。

    沒想到對(duì)方這回又在自己旁邊，他怔了下，略感意外。

    但也就僅止于此了。

    他抬頭看了眼聞鴉，并不怎么在意的又迅速收回了視線。

    荊抑言再次將視線轉(zhuǎn)回到眼前的詞典上。

    一旁。

    聞鴉的眼角余光不著痕跡的掃了眼荊抑言此時(shí)正專心閱讀著的書。

    而正主，正專心致志，毫無覺察。

    書名非常顯眼。

    只有兩個(gè)字：詞典。

    這不是一般的正常人會(huì)借閱的書。

    聞鴉不語，視線深沉。

    幾分鐘后，上課鈴聲響。

    一個(gè)穿著粉白色連衣裙，年輕貌美的女omega帶著備課本走進(jìn)了教室。

    她的信息素清新又怡人，并不濃郁。

    就像是雨后的空氣一般的味道，沁人心脾。

    好聞，但是并不會(huì)帶給alpha悸動(dòng)感。

    這是一個(gè)已經(jīng)被一個(gè)alpha給完全標(biāo)記過了的omega。

    即為已婚。

    生物學(xué)老師裊裊婷婷的帶著備課本走上講臺(tái)。

    她站在講臺(tái)上，柔柔的一笑，沖著講臺(tái)下的一眾學(xué)生輕聲打了一個(gè)招呼。

    我是你們的生物學(xué)老師。女omega輕聲道，以后你們可以叫我溫老師。

    說完，她突然感動(dòng)的抹了把眼淚。

    感謝你們能選擇我的課。她的聲音微微顫抖，很是激動(dòng)，我還以為到時(shí)候開課，班上連五個(gè)同學(xué)都沒有呢。

    生物課的學(xué)生比歷史課的學(xué)生要少一些。

    不過雖然少一點(diǎn)，但怎么也是十幾個(gè)了，比往年好了不知道多少。

    生物學(xué)老師說完，又擦了擦眼淚。

    她對(duì)著聞鴉的方向溫柔的露出一抹笑，恭敬的行了個(gè)禮。

    沒想到聞鴉殿下竟然也會(huì)來我的課上，我真的是受寵若驚，感激不盡。

    雖然聞鴉一直以來都從來不說自己以前在白宮里學(xué)過什么，在他的父皇聞贏陛下那里學(xué)過什么，但第一學(xué)院的所有老師心下都非常清楚，以聞鴉學(xué)過的東西，和知識(shí)儲(chǔ)備量，他完全沒必要來學(xué)校上課。

    不用行禮。聞鴉聲音冷漠，臉上毫無笑容，把我當(dāng)成一個(gè)普通的學(xué)生就好，不用特別對(duì)待。

    是。生物學(xué)老師站起了身。

    她站直了身子，然后笑瞇瞇的說：今天既然是同學(xué)們第一天來上課，那么，同學(xué)們來互相的給鄰桌的同學(xué)預(yù)估一下一個(gè)月之后的月考分?jǐn)?shù)。

    同學(xué)們將分?jǐn)?shù)寫在紙上，然后放在桌面上，暫時(shí)不要去給鄰桌的同學(xué)去看，由老師待會(huì)下去，一一公布。

    記得不要瞎寫哦。

    這個(gè)成績，就是同學(xué)們以后要奮斗的目標(biāo)。

    鄰桌之間，互相監(jiān)督，一起學(xué)習(xí)！

    說完，她拍了拍手。

    好了，大家開始寫吧！

    聲音落下，班上的一眾學(xué)生低頭動(dòng)筆。

    女聲聲畢，聞鴉拿起筆，眼也不眨的飛快的在紙上寫了個(gè)數(shù)字。

    整個(gè)過程不到半秒。

    他寫了一個(gè)非常保守的成績。

    120分。

    滿分是300分，120分是及格線。

    正好及格，不會(huì)優(yōu)秀，但也不至于過于差勁。

    平平無奇。

    非常適合ba的分?jǐn)?shù)。

    而另一邊。

    荊抑言正在糾結(jié)當(dāng)中。

    并不是糾結(jié)聞鴉的成績到底有多好，而是糾結(jié)滿分是多少。

    他不知道這個(gè)學(xué)校每一科的滿分成績是多少。

    50？

    80？

    100？

    120？

    他不知道。

    荊抑言糾結(jié)了好一陣。

    他悄悄的掃了周圍的其它學(xué)生一眼，見大部分的人都已經(jīng)停下了筆，就等著生物老師下來念分?jǐn)?shù)，他心想著看來不能再繼續(xù)糾結(jié)下去了，于是他皺著眉，只好寫下了他認(rèn)為最保險(xiǎn)的一個(gè)成績。

    100分。

    這個(gè)成績應(yīng)該是最為保險(xiǎn)的。

    他想。

    一分鐘后，生物老師溫柔的拍了拍手。

    同學(xué)們都寫完了嗎？

    寫完了

    好，那老師下來念分?jǐn)?shù)了。

    班上的所有學(xué)生期待的等著。

    omega踩著高跟鞋，走下講臺(tái)，溫柔的來到了第一個(gè)學(xué)生的面前。

    她拿起了紙，看了眼。

    我看看，你寫的是220分。

    生物老師語落，荊抑言僵住。

    220分？

    生物老師說完，轉(zhuǎn)身，拿起了另一邊的紙。