下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，講臺(tái)上李老師拖著綿軟的聲音講素描，課堂上仍然亂轟轟的，等李老師終于讓大家自由創(chuàng)作了，蘇南川小心的拍拍前面趙慧慧的肩膀。

    “趙慧慧同學(xué)?！?/br>
    趙慧慧轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“怎么了？”

    蘇南川：“你能借我用一下彩筆嗎？”

    趙慧慧：“當(dāng)然可以啦。”

    趙慧慧把彩筆遞給蘇南川，完了她也不轉(zhuǎn)回去，好奇的看著蘇南川拿出一幅畫(huà)來(lái)。

    趙慧慧：“你畫(huà)的是什么？”

    蘇南川猶豫了一下，把畫(huà)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓趙慧慧看，他有些不好意思：“我想送給我哥哥一幅畫(huà)，你，你覺(jué)得我畫(huà)的怎么樣？”

    趙慧慧漂亮的杏眼立刻瞪大了：“哇！很漂亮??！你畫(huà)的是你和你哥哥嗎？”

    蘇南川靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭：“是我和哥哥。”

    趙慧慧：“畫(huà)的真不錯(cuò)，你們兩個(gè)這是在干什么？”

    蘇南川：“在我家的院子里看星星?！?/br>
    趙慧慧：“哇！你哥哥還陪你看過(guò)星星？你哥哥真好，長(zhǎng)得也帥……”

    蘇南川抿了一下嘴，其實(shí)嚴(yán)烴揚(yáng)沒(méi)陪他看過(guò)星星，嚴(yán)烴揚(yáng)才不會(huì)做這種事情，嚴(yán)烴揚(yáng)只會(huì)覺(jué)得看星星這件事很傻，傻事要做蘇南川自己去做，嚴(yán)烴揚(yáng)才不會(huì)去做。

    蘇南川：“哥哥是很帥，不過(guò)我畫(huà)得不好?！?/br>
    畫(huà)不出嚴(yán)烴揚(yáng)十分之一的帥氣。

    趙慧慧安慰道：“已經(jīng)很好啦，你又沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，上次李老師不是還夸過(guò)你嗎，你……”

    這時(shí)，突然一個(gè)軟綿的聲音插進(jìn)來(lái)：“蘇南川的畫(huà)？給我看看?！?/br>
    蘇南川和趙慧慧同時(shí)嚇了一跳，兩人同時(shí)看過(guò)去，見(jiàn)李老師不知什么時(shí)候站在他們旁邊。

    李老師穿著他常穿的白襯衣，黑西裝褲，黑色的眼鏡框架在他的鼻梁上，他在講臺(tái)下說(shuō)話的聲音和臺(tái)上完全不一樣。臺(tái)上是綿軟，有些溫和，而到了講臺(tái)下，他的聲音似是低了八度，像是從什么東西里硬擠出來(lái)的一樣，讓人聽(tīng)了有些不太舒服。

    趙慧慧十分積極的把畫(huà)拿給李老師看，說(shuō)道：“李老師，你看看吧，這是蘇南川畫(huà)的。”

    李老師從趙慧慧手中接過(guò)畫(huà)，他一手拿著一個(gè)保溫杯，保溫杯里還冒著熱氣，蘇南川有些緊張的看著他，生怕他把水打翻弄濕他的畫(huà)。

    李老師看了一會(huì)兒，把畫(huà)還給蘇南川。

    蘇南川緊張又期待的看著他，他其實(shí)是想聽(tīng)聽(tīng)李老師有什么意見(jiàn)。

    李老師：“畫(huà)的不錯(cuò)，線條進(jìn)步了，但如果你這幅畫(huà)換成油畫(huà)會(huì)更好看?！?/br>
    李老師說(shuō)著，捏捏蘇南川的畫(huà)紙：“紙也不行，換成水彩紙，用馬克筆涂色，會(huì)好看一點(diǎn)。”

    蘇南川有些失落的低下頭，這些東西他全都沒(méi)有，他的畫(huà)是畫(huà)在一張A4紙上，這張A4紙，還是他特意跑到學(xué)校門(mén)口的復(fù)印店花5毛錢(qián)買(mǎi)的。

    李老師狀似輕輕的嘆了口氣，似是不忍心看見(jiàn)學(xué)生露出失望的表情：“你這畫(huà)是要送人的嗎？”

    李老師看見(jiàn)了畫(huà)紙的右下方寫(xiě)著的“祝哥哥生日快樂(lè)！”幾個(gè)字。

    蘇南川點(diǎn)點(diǎn)頭。

    李老師：“畫(huà)完了是要拿出去裱起來(lái)嗎？”

    蘇南川又點(diǎn)點(diǎn)頭。

    李老師：“這樣吧，你放學(xué)了跟我去辦公室，我那里有水彩紙和顏料，還有一些不用的畫(huà)框，可以給你用?！?/br>
    蘇南川愣了一下，李老師的意思，是可以讓他用更好一點(diǎn)的材料？

    蘇南川：“可，可以嗎？”

    李老師：“有什么不可以，老師那里畫(huà)紙有很多，可以給你用?！?/br>
    蘇南川：“謝謝李老師。”

    小孩子天生就對(duì)老師報(bào)有崇拜與信任感，尤其是這個(gè)老師還愿意這么幫他，蘇南川心中十分的激動(dòng)與感激，一瞬間他感覺(jué)自己對(duì)李老師那種莫名的不舒服感也消失了。

    最后一節(jié)課下課鈴聲響了起來(lái)，蘇南川飛速的收拾好書(shū)包，跟著李老師出了教室。

    美術(shù)辦公室在行政樓后面的一棟兩層小樓里，蘇南川以前從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這棟小樓，聽(tīng)趙慧慧說(shuō)學(xué)校里的音樂(lè)課、體育課、書(shū)法課等一些副課老師的辦公室全在這里，另外還有畫(huà)室、舞蹈室、音樂(lè)教室也在這里。

    他們從教學(xué)樓里出來(lái)走了大約5分鐘左右到達(dá)小樓，李老師推開(kāi)一樓一間辦公室門(mén)，蘇南川走進(jìn)去。

    這是一間大大的畫(huà)室，畫(huà)室中央立著幾個(gè)畫(huà)架，畫(huà)架上有沒(méi)畫(huà)完的素描、畫(huà)了一多半的油畫(huà)、還有幾張水墨畫(huà)。

    畫(huà)室靠墻的位置放著一張大大的桌子，桌子上雜亂不堪，各種畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料擺放在上面。

    畫(huà)室還有幾個(gè)雕塑、幾個(gè)水果模型、一個(gè)骷髏頭。

    蘇南川看到那個(gè)骷髏頭本能的嚇得往后一退，這時(shí)，一只手輕輕的抵上了他的后背。

    9月，申慶市還處在夏季。

    蘇南川當(dāng)即感覺(jué)那只冰涼的手透過(guò)薄薄的夏季校服，貼在了他的后背上。

    “別怕，假的?！?/br>
    又是那種低了八度，聽(tīng)起來(lái)軟綿，像是從什么東西里擠出來(lái)的聲音，一股香膩的氣息沖擊過(guò)來(lái)，蘇南川只感覺(jué)渾身起了一層顫栗。

    他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，畫(huà)室里有些陰暗，門(mén)窗全都關(guān)閉著，窗簾緊緊的拉著，將外面大大的太陽(yáng)遮擋住了。

    屋里各種各樣的氣息混雜在一起，讓他有些喘不上氣來(lái)。

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