他訕訕地收回手，忍不住捏了捏指尖，心想司小寧的臉真滑，比小孩兒的臉都嫩。而且也不知道是不是生病的緣故，司小寧看起來(lái)比平時(shí)軟乎多了，剛剛還對(duì)他笑了。

    頓了頓，越時(shí)突然想起什么，從口袋里摸出一根棒棒糖，“給，我剛在小超市買的，蜜桃味兒的?！?/br>
    “……”

    這是把他當(dāng)小孩哄了？

    司寧看了眼越時(shí)，見(jiàn)他一臉期待的模樣，沒(méi)拒絕，伸手去接。

    越時(shí)卻沒(méi)直接給他，而是把棒棒糖的外包裝打開(kāi)，才伸到他的嘴巴前面，說(shuō)：“嘗一口，看好不好吃？”

    從小到大，司寧一直都是一個(gè)很獨(dú)立的孩子，從來(lái)沒(méi)有被人這么伺候過(guò)，一時(shí)間轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，張嘴咬住糖時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    他用舌頭把糖撥到一邊，腮幫子圓滾滾地鼓起來(lái)，含糊道：“待會(huì)兒就上課了，你還給我吃糖?！?/br>
    越時(shí)嘴里忽然綻開(kāi)甜味，疑惑了一瞬，沒(méi)太放在心上，說(shuō)：“你這不是生病了嗎？我小時(shí)候生病，去醫(yī)院回來(lái)我媽都會(huì)給我買一根棒棒糖，吃完就好了?！?/br>
    司寧有些哭笑不得，心里涌起一股淡淡的情緒，也說(shuō)不清是羨慕還是什么。

    這時(shí)下課班上的同學(xué)都回來(lái)了，紛紛圍到他桌邊，七嘴八舌地問(wèn)他身體怎么樣。

    “司寧你沒(méi)事吧？你突然昏倒把我們都嚇?biāo)懒?！?/br>
    “是啊是啊，怎么會(huì)突然臉色變得那么難看？是不是中暑了呀？”

    “還好有越時(shí)，我們當(dāng)時(shí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……”

    平時(shí)基本說(shuō)不上話的同學(xué)，也都來(lái)關(guān)心司寧的情況，這場(chǎng)面讓司寧有些意外。

    他家里爸媽都不?；丶?，但是在家庭教育上并沒(méi)有放松，在嘴里含著東西的時(shí)候，跟別人說(shuō)話是非常不禮貌的事情，他于是把糖拿出來(lái)，一一回復(fù)了同學(xué)們的關(guān)心。

    有人突然說(shuō)道：“都怪那個(gè)胡凌林，沒(méi)事兒刺激你干什么，現(xiàn)在害得你生病了，周末的競(jìng)賽發(fā)揮失常了可怎么辦？”

    他們其實(shí)不知道司寧到底為什么突然生病，只是覺(jué)得胡凌林老是嘲諷司寧不上游泳課的行為很過(guò)分，才把司寧這回去醫(yī)務(wù)室的事情怪到他頭上。

    司寧頓了頓，“跟他沒(méi)有關(guān)系，是我自己要去的。我自己也沒(méi)有想到會(huì)變成這樣?！?/br>
    這么多人圍在司小寧身邊，司小寧都不吃他給的糖了，越時(shí)的臉色就有點(diǎn)不好看，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“都圍在這里干什么？司小寧需要好好休息！”

    班上同學(xué)還挺怕他，頓時(shí)做鳥(niǎo)獸散，周圍一下子清靜下來(lái)。

    但還有個(gè)人沒(méi)有離開(kāi)，那就是胡凌林。

    胡凌林剛才站在人群外全都聽(tīng)見(jiàn)了，他之前那么針對(duì)司寧，還以為他會(huì)趁機(jī)落井下石，沒(méi)想到他居然會(huì)替自己說(shuō)話，一時(shí)間心情十分復(fù)雜。

    “對(duì)不起，我不知道你是真的不能上體育課?！彼桓铱此緦?，低著頭道：“真的很抱歉……”

    越時(shí)不知道發(fā)生了什么，但聽(tīng)見(jiàn)剛才同學(xué)的話，以為胡凌林趁他不在欺負(fù)司小寧，臉色不善地盯著他，眼看著就要擼起袖子打人。

    司寧忙按住他，搖頭道：“你不用跟我道歉，這件事情跟你沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
    胡凌林被越時(shí)的眼神看得害怕，把家里給他買的營(yíng)養(yǎng)品放在司寧桌上，縮縮脖子就回了自己的座位。

    司寧一直沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn)越時(shí)，他說(shuō)的那些話是什么意思，等同學(xué)們都散開(kāi)，預(yù)備鈴也響了，隔了這么長(zhǎng)時(shí)間再提起，只會(huì)徒增尷尬，索性不打算再問(wèn)。

    那種情況下，越時(shí)說(shuō)胡話也是有可能的。

    司寧摸了摸額角，回想起越時(shí)嘴唇的觸感，頓了頓，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，他幾下把糖咬碎，拿出書本準(zhǔn)備上課。

    第二節(jié) 課下課的時(shí)候，司寧正準(zhǔn)備跟越時(shí)坦白這幾天心神不寧的原因，然而不知道越時(shí)在想什么，又剝了一顆棒棒糖出來(lái)，遞到司寧嘴邊。

    司寧這回沒(méi)有吃，把越時(shí)的手按下來(lái)，靜靜看著他的眼睛，說(shuō)：“越時(shí)，我真的沒(méi)事了?！?/br>
    他原本就是個(gè)細(xì)心的人，剛才這節(jié)是數(shù)學(xué)課，越時(shí)本該認(rèn)真上課，但卻總是時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看他，見(jiàn)他沒(méi)什么異樣，才會(huì)轉(zhuǎn)回去繼續(xù)看黑板，那種坐立不安的樣子，他都看在眼里。

    司寧不是沒(méi)有生過(guò)病，家里的傭人都對(duì)他很好，小時(shí)候父母沒(méi)陪在他身邊，他也不覺(jué)得自己比別人缺什么。

    他也不是沒(méi)有體會(huì)過(guò)被人關(guān)心的感覺(jué)，但家里傭人的關(guān)心，跟越時(shí)是不一樣的。

    從某種意義上來(lái)說(shuō)，他這是第一次體會(huì)到來(lái)自朋友的在乎。

    第一節(jié) 課前，他自己一個(gè)人坐在教室里的時(shí)候，一直在回憶越時(shí)平時(shí)對(duì)他的照顧，避免他的名字出現(xiàn)在公告欄、明明不順路卻堅(jiān)持接送他上下學(xué)、帶他去認(rèn)識(shí)自己的朋友……

    司寧的記性很好，越時(shí)做的每一件事情，他都記在心里，也正是因?yàn)檫@些，他才決定要告訴越時(shí)自己藏在心底深處的秘密。

    越時(shí)卻總是有所顧慮，“你跟我說(shuō)的話，沒(méi)事兒?jiǎn)?？?/br>
    他一直覺(jué)得是因?yàn)樽约簡(jiǎn)柕搅怂拘幍膫氖?，才?huì)害司小寧在體育課上發(fā)病司小寧當(dāng)時(shí)的臉色太恐怖了，絕對(duì)是生病了。

    中午的時(shí)候司小寧怎么都不肯說(shuō)，可見(jiàn)這件事情對(duì)他非常重要，要是說(shuō)出來(lái)會(huì)讓司小寧不開(kāi)心的話，那他還是不要知道比較好。

    司寧心頭一暖，笑了下，“不要緊的?！?/br>
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