宋敬原拋來(lái)紙球：我看你像十面埋伏。

    這幾天，路拾螢常常一下課就沒了蹤影。

    他不在，宋敬原身心舒暢。和辛成英偶爾去吃紅糖冰粉時(shí)提起此事，辛成英一邊“吸溜”一邊搖頭，說(shuō)路哥好像找了一份小時(shí)工，一放學(xué)就去做奶茶、補(bǔ)輪胎。宋敬原后來(lái)仔細(xì)一瞧，路拾螢手上確有密密麻麻的小傷口，也沒多問(wèn)。

    路拾螢準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)半個(gè)月，讓明晁十分欣慰，結(jié)果第三個(gè)周一立刻變回原形，連續(xù)遲到三天，讓七班的班級(jí)評(píng)比重新回歸倒數(shù)第一。路拾螢被抓去辦公室問(wèn)責(zé)的時(shí)候，宋敬原正在罰抄英語(yǔ)課文。聽見明老師咬牙切齒，問(wèn)路拾螢為什么遲到。

    路拾螢回答的牛頭不對(duì)馬嘴：“??？這不是錢攢夠了嗎?！?/br>
    整個(gè)辦公室只有宋敬原聽懂了：原來(lái)這孫子打工是要買電動(dòng)車，買完電動(dòng)車，又恢復(fù)到從前先送喻寰去戲劇院上班，再回過(guò)頭來(lái)視到校時(shí)間于無(wú)物地上學(xué)。

    理由是“親媽比較重要”。說(shuō)的也確實(shí)沒錯(cuò)。

    周三最后一節(jié)課向來(lái)是考試。

    江都二中抓的不嚴(yán)，課業(yè)輕松，每周的小測(cè)只是想督促學(xué)生好好學(xué)習(xí)，別玩太瘋，卻往往讓改卷老師被這幫熊孩子的答題水平氣到高血壓病發(fā)。

    宋敬原不擅計(jì)算，一場(chǎng)數(shù)學(xué)考下來(lái)，頭暈眼花。辛成英更好不到哪里去，兩人一拍即合，到后門買燒麥吃，權(quán)當(dāng)補(bǔ)腦。

    辛成英雞賊，連連喊熱，去茶水鋪買冰飲，留宋敬原一個(gè)人在二中后門排燒麥，宋敬原排得頭腦發(fā)暈，正心煩氣躁時(shí)，肩膀被人一拍。一回頭，對(duì)上那雙琥珀色的貓兒眼。

    宋敬原更沒好氣：“干嘛？拍臟了你給我洗？”他還記仇路拾螢在酒吧騙他長(zhǎng)島冰茶無(wú)酒精的混賬事。

    而路拾螢已經(jīng)習(xí)慣了少爺對(duì)自己沒什么好氣：“給你?！?/br>
    宋敬原眉頭一皺，張嘴就來(lái)：“你又收了什么破爛給——”結(jié)果“我”字還沒出口，眼睛直了。

    那是一顆品相一般的芙蓉壽山石，但紅白交融，合為一體，不分你我，色澤艷麗動(dòng)人，價(jià)格該也不低。而最令人驚艷的，是路拾螢取法《王子午鼎》的鳥文字體，左朱文、右陽(yáng)文，刻了“宋敬原印”四個(gè)大字。鳥翅騰飛、鳥頭雄昂，別有氣勢(shì)；邊欄方正，微微作古；邊款尤其別出心裁，竟將《中山王方壺》局部刻入其中，細(xì)細(xì)雕琢虎頭為飾。

    整個(gè)姓名印，印字主體是鳥蟲文，高貴華麗；邊款是金文，飄逸莊重；篆刻者用了十成十的心思，才得此良品。

    宋敬原一怔，抬眼看路拾螢：“你做的？”

    路拾螢給他看自己指腹密密麻麻的刀疤：“還你南紅瑪瑙的人情。這顆芙蓉不值錢，我只好親自上手給它升值?？纯?，能入您的眼嗎？”

    宋敬原燒麥也沒顧上吃，捧著印章一路飛回蓬山路。進(jìn)門就沖上閣樓，宋山險(xiǎn)些以為他在外面干了殺人犯法的事情。

    鳥書又名鳥蟲篆，是春秋以來(lái)便有的一種古體，近似美術(shù)字。題字者，以鳥形入字，或?qū)⒐P畫扭曲為鳥首、眼睛、翅膀與尾羽，或直接在字上添加鳥形紋樣，筆畫細(xì)長(zhǎng)，變換豐富，形狀繁復(fù)，難以辨識(shí)，故而有華麗的美感與神秘的氣質(zhì)。

    這顆壽山芙蓉鳥書姓名章石體瑩潤(rùn)，色澤飽滿，光感通透，再配以鳥蟲文，燈下欣賞，如烈焰中的一塊美玉。

    宋敬原把玩許久，愛不釋手。以至于宋山喊他吃飯時(shí)，磨磨蹭蹭才肯下樓。手里還拿著自己的名章不肯放下。

    宋山瞧見了：“你要給我炫耀就快點(diǎn)。”

    宋敬原第一次收到除宋山、蘇柏延以外的人贈(zèng)與印章，想裝出一副“不在乎”的樣子，可臉上的眉飛色舞已經(jīng)到了招人煩的地步。宋敬原伸來(lái)手。

    宋山拿過(guò)，對(duì)著光看：“楚金鳥蟲。濁芙蓉。分朱布白也花了心思。就是刀太笨。誰(shuí)送的？”

    “路拾螢?！?/br>
    宋山便一怔：這枚印章本是下品，因?yàn)樽陶呤切率?，技藝不精，刀法生疏，?xì)長(zhǎng)的筆畫中甚至偶有斷筆?？梢月肥拔灥哪昙o(jì)、閱歷、入門長(zhǎng)短而言，已是不易。

    于是宋山又多瞧了兩眼。這兩眼，宋敬原卻坐不住了，又不好伸手搶：“有那么好看？還我還我?！?/br>
    宋山偏偏把印章一握，拿的離宋敬原好遠(yuǎn)：“我送你的東西丟了，也沒見你這么著急?！?/br>
    宋敬原爭(zhēng)辯：“這是路拾螢的。”

    “哦，”宋山點(diǎn)頭：“路拾螢就是寶貝?！?/br>
    宋敬原一下沒找出反駁的話，因?yàn)樗_實(shí)挺寶貝這枚印章的。但把路拾螢等同于寶貝，宋敬原心里覺得怪別扭。

    他匆匆扒拉兩口飯，仗著這兩日長(zhǎng)個(gè)兒，手一伸，抓起印章就跑。一晚上不敢多看。等到好不容易寫完作業(yè)、練完琴，躺在床上，心里癢，才又掏出來(lái)借著月光愛撫。

    路拾螢是特意討他歡喜的。

    上回抄校規(guī)時(shí)，路拾螢多嘴問(wèn)他平時(shí)練什么體，宋敬原告訴他先寫的篆，轉(zhuǎn)隸，再入行，又通了楷，唯獨(dú)不敢寫草。但是最喜歡篆。然后路拾螢這回就特地選鳥蟲文討他歡喜。

    路拾螢當(dāng)時(shí)問(wèn)他為什么先寫篆，宋敬原給他講，是因?yàn)樽瓡P畫單純，婉轉(zhuǎn)流動(dòng)，筆畫飽滿，有渾圓的立體感與動(dòng)勢(shì)，宋山特地要他先打基礎(chǔ)。

    ——他也是后來(lái)才知道許多人練習(xí)都從“永”字起，以楷書入門。小時(shí)候還被人笑，說(shuō)你寫的中國(guó)字怎么會(huì)拐彎，波浪線似的，回家向宋山鬧，要改唐碑入楷體。當(dāng)時(shí)宋山根本不理，是蘇柏延把他抱到一邊，給他講書法史，才知篆是根源，筆法力道盡在圓潤(rùn)筆畫中體現(xiàn)?？w雖同為正書，難免去古，練久了，不易體悟篆隸筆意，是宋山的良苦用心。于是沒再鬧過(guò)要改體。

    --