為此，夜九還將王先生出借了出去，這些日子里，王先生用自己的方法給阿迪里描繪了一幅田園山河的美好畫(huà)卷，將本就崇尚和平自由的阿迪里將王先生視為了自己的知己。

    于是乎，在得知知己還是一位先生，在公主府教學(xué)，阿迪里很是好奇夜九這位神奇的公主的同時(shí)又想要看看知己授課的時(shí)候是什么樣的。

    于是就在王先生順?biāo)浦鄣难?qǐng)下來(lái)到了公主府。

    阿迪里坐到一旁聽(tīng)著王先生給安心姐弟授課，內(nèi)容很是引人入勝，不知不覺(jué)的，一節(jié)課就結(jié)束了。

    “阿迪里，我有事離開(kāi)片刻，你先在此?！?/br>
    王先生說(shuō)完，阿迪里點(diǎn)了點(diǎn)頭，公主府很大，阿迪里也不敢隨處亂走。

    “你就是阿迪里？長(zhǎng)得好高呀！”

    安心跟安樂(lè)走了過(guò)來(lái)，下課了，他們也能活動(dòng)活動(dòng)。

    “我是阿迪里，你們好?！?/br>
    “我叫顧盼，這是我弟弟顧子實(shí)?！?/br>
    “安心安樂(lè)，你們?cè)俑l(shuí)說(shuō)話？”

    提著食盒過(guò)來(lái)的文書(shū)溫柔的嗓音響起，背對(duì)著文書(shū)的阿迪里整個(gè)人有些僵硬。

    “jiejie！今天是什么好吃的？我聞到了蜜藕的味道，對(duì)不對(duì)！”

    “慢點(diǎn)跑，今天jiejie跟白菜姑姑學(xué)做了蜜藕還有蓮子羹，消暑最合適不過(guò)，你們嘗一嘗jiejie做的如何?！?/br>
    “太好了！jiejie過(guò)來(lái)一起坐，王先生帶了一位大哥哥過(guò)來(lái)，大哥哥，你過(guò)來(lái)一起吃嗎？”

    “不知王先生還帶了位公子過(guò)來(lái)，實(shí)在是不好意思，公子也請(qǐng)品嘗一番，怎么怎么是……”

    文書(shū)一抬頭，仿佛被嚇到了一般，隨后又快速的低頭。

    “不好意思，安心安樂(lè)，jiejie還有事，先離開(kāi)，你們慢慢吃?！?/br>
    文書(shū)放下東西快速的消失了，隨后沒(méi)多久王夫子走了回來(lái)。

    “阿迪里，你在看什么？”

    “夫子，他把文書(shū)jiejie嚇跑了！”

    安樂(lè)率先出聲，很是好奇，大哥哥看起來(lái)不嚇人啊，文書(shū)jiejie怎么就跑了呢？

    王夫子聞言，手里的折扇頓時(shí)收了起來(lái)拍在手心上。

    “糟了，我怎么就忘了，阿迪里，我先送你離開(kāi)，小郡主先行吃東西?！?/br>
    “可是jiejie送來(lái)了好吃的，先生跟大哥哥不吃了再走嗎？”

    安心的話，讓阿迪里不由的又看向了那食盒，王先生聞言，最終還是邀請(qǐng)了阿迪里先坐下。

    “此事是我疏忽，還希望阿迪里你不要外傳之前所見(jiàn)?！?/br>
    “所以她真的是？”

    阿迪里不由的開(kāi)口，王夫子點(diǎn)了點(diǎn)頭，動(dòng)手將食盒打開(kāi)。

    阿迪里只覺(jué)得自己沉寂的心再次跳躍了起來(lái)，突然萬(wàn)分期待時(shí)間快一點(diǎn)過(guò)去。

    一道桂花蜜糯米藕，香甜軟糯硬是讓阿迪里吃出了絕世美味的感覺(jué)，再搭配上清淡宜人的銀耳蓮子羹，不僅僅是心，連胃都被俘虜了。

    阿迪里離開(kāi)之后，之前對(duì)親事不怎么管的態(tài)度頓時(shí)大變，事事親躬，所有的細(xì)節(jié)都詢問(wèn)到位。

    大蒙國(guó)初立，本就是以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，天朝成了硬骨頭，自然是要轉(zhuǎn)嫁到其他地方去，目光對(duì)上了北元。

    北元與天朝接連，素來(lái)也有交往，北元也是一個(gè)民風(fēng)彪悍的國(guó)家，不過(guò)北元的皇帝這些年卻越發(fā)的荒誕了，這也是大蒙將目光放到了北元的原因。

    本以為天朝還沒(méi)緩過(guò)勁，是塊軟rou好啃，哪知道出了意外。

    當(dāng)大蒙跟北元打起來(lái)的時(shí)候，文書(shū)正好到了出嫁的日子，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，物件之多，車(chē)馬如龍。

    經(jīng)歷了文書(shū)出嫁，夜九突然的意識(shí)到了安心將來(lái)成婚的問(wèn)題，遠(yuǎn)嫁自己是舍不得的，但若是孩子自己看上了，那自己該如何？

    突然間覺(jué)得人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，在精不在多，或許該讓安心學(xué)習(xí)更多的東西才行，簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年或許很治愈，但是為了生存，人必須有付出。

    就像自己與阿瑾，若只是自己一個(gè)人，自己想要如何便如何，但是兩人在一起了，對(duì)孩子的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)對(duì)方相互之間的信任與扶持，都是需要付出與經(jīng)營(yíng)的。

    拿出一本空白的冊(cè)子，夜九開(kāi)始計(jì)劃起來(lái)，等一本冊(cè)子被寫(xiě)滿，夜九也開(kāi)始了著手安排。

    強(qiáng)大自身才是最可行的，所以習(xí)武是必須的，認(rèn)字也是必不可少的，學(xué)廚與習(xí)醫(yī)，可以有意識(shí)的去培養(yǎng)，其他的都可以作為興趣愛(ài)好。

    孩子不分男女，夜九一視同仁。

    王先生是很好的啟蒙先生，夜九準(zhǔn)備再尋覓良師，廚藝這個(gè)倒是沒(méi)有那么麻煩，不用做得多好吃，只要流落在外能弄口吃的不餓死自己就好。

    原以為，安心在廚藝與習(xí)醫(yī)中會(huì)更偏向?qū)W廚，結(jié)果兩個(gè)孩子完全相反。

    安心對(duì)花花草草的十分感興趣，記憶特別的好，而安樂(lè)對(duì)食材做飯很是喜愛(ài)，三歲開(kāi)始拿刀練習(xí)刀工雕刻。

    安心習(xí)武完全依賴于不能輸給弟弟的來(lái)自jiejie的自尊心，安樂(lè)卻有一顆要保護(hù)jiejie的堅(jiān)定信念，更能吃苦。

    夜九針對(duì)兩個(gè)孩子的不同，傳授鍛體決的同時(shí)又尋了師傅教授兩人。

    夜九自身的招數(shù)并不太適合傳授給孩子，她是被作為實(shí)驗(yàn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)的，學(xué)習(xí)的東西有硬傷，對(duì)身體損害大，若不是被系統(tǒng)帶來(lái)了這里，重新得到了一幅軀體又修煉了鍛體決，原來(lái)的身體也活不過(guò)三十歲，在二十五歲之后就會(huì)開(kāi)始迅速衰竭。

    兩個(gè)孩子都種地都不感興趣，或許是因?yàn)樘菰锪?，夜九也沒(méi)有強(qiáng)迫孩子的想法，任由孩子順應(yīng)這個(gè)時(shí)代。

    在北元接連失去了三座城池的時(shí)候，北元帝決定親征，結(jié)果還沒(méi)到戰(zhàn)場(chǎng)，卻死在了女人身上，北元大亂，又連失兩座城池。

    在冬天第一場(chǎng)雪下來(lái)之前，派來(lái)了使者求援，北元新帝登基，內(nèi)亂平復(fù)。

    唇亡齒寒的道理，北元新帝誠(chéng)懇的派人求天朝援助。

    皇帝允，顧嗣帶領(lǐng)六萬(wàn)大軍出發(fā)前往北元支援。

    不過(guò)這一次顧嗣雖還是主將，但是卻不沖鋒陷陣，而是最高指揮，大兒子二兒子全都帶在了身邊。

    有白溪在中間帶信，顧瑾也抓住了機(jī)會(huì)，兩相夾擊，讓大蒙大軍不得匯合支援，一下奪取了大蒙數(shù)座城池，俘虜奴隸十三萬(wàn)余人。