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“你腰挺細啊?!?/br> - 作者有話要說: 明寒:開始了開始了,他開始了。 林霽:你急了你急了,你又急了。 第22章 午休時間,林霽就在文體局附近的餐館隨便吃了碗面,乘著電梯回到頂樓道館的時候,手里還帶著盒打包的蒸餃。 場地上方的中央空調是全天開放的,從外面一進來就能感受到撲面的涼爽。 林霽徑直走進休息室,一眼就瞧見明寒還趴在長椅上睡覺,白色身影緊緊地貼在墻壁上,雙臂還抱著椅背。 這么不安穩(wěn)的環(huán)境居然還睡得很熟,看來他昨晚是真的沒有休息好,這會兒就困得連午飯都不吃了。 悄悄地往里走了兩步,把蒸餃盒子放在了桌子上,留著給他睡醒了吃。再抬頭時才注意到師姐也坐在另一側的單人圓椅上。 之前見她都是束腰長裙卷發(fā)如瀑,忽然間穿上道服,系上了黑帶,倒又是一副颯爽的新鮮樣子,林霽差點都沒認出來。 想和師姐隨便聊兩句,又怕吵到了明寒,正打算上前兩步,忽然見一群下午班次的小學員涌進休息室。 這群孩子平均也就六七歲,一個個輕手輕腳地進來后把長椅團團圍住,看起來像是團伙作案般鬼鬼祟祟,帶頭的小男生還試探態(tài)度般朝著另一邊看來。 小孩兒一根手指抵在唇邊,壓低聲音請求,“師姐,林師兄,噓~” 這是做什么? 林霽一時茫然,師姐卻笑著攤了攤手,表示并不打算參與進去。 只見熊孩子們這才放心地把事先準備好的道帶連接系在一起,圍著正午睡的明寒,打手勢制定“作戰(zhàn)計劃”,偶爾還互相附耳竊竊商討。 兩個小男生已經一左一右,小心翼翼地把道帶穿過椅背,試圖把明寒的手綁上去。 這好像是來討伐他們明師兄的。 林霽一時覺得新奇,剛想上前阻止一下,身邊的師姐就輕輕地咳了一下,她一邊用勺子挖著西瓜一邊笑意盈盈地低聲提醒。 “我勸你,不要站在人民群眾的對立面?!?/br> 看來這還真是被壓迫學員們的起義報復行為,趁著人家午睡都直接殺到家門口了,小家伙們倒是膽肥。 林霽只抿著唇角猶豫的時間,某打盹的助教師兄就已經被七八個孩子大概地“控制”在了長椅上。 明寒的眼睫微微顫動了幾下,然后才沉沉呼吸著睜開了眼睛,接著卻感覺到手腕,腰部還有腳踝都失去自由活動的能力了。 睡眼惺忪地看著眼前這一群黑壓壓的人影,又氣又懵,聲音里卻還帶著剛睡醒時的沙啞,“干什么?” 在桌子邊站著的是個系著藍紅雙色腰帶的小男孩,看起來他也是本次“起義”事件的組織者,瞧見明寒醒過來時候不甚愉悅的表情,一時也有點犯慫,最后還是在其他孩子殷切的注視下壯了壯膽子。 “……我們,想和你談個判?!?/br> 一群猴孩子,知道什么叫談判嗎? 明寒仍然就著躺在長椅上的動作,輕嗤了一聲后不耐煩地偏了偏頭。稍微掙動了兩下手腕,綁得還挺緊,冷冰冰地回了兩個字。 “解開。” “談完了再放了你?!彼{紅帶的小男孩看著明師兄確實起不來才硬氣了些。 林霽饒有興趣地靠著墻壁看事態(tài)發(fā)展,明寒在少年班以一震二十都沒人敢造次,還能被這么群身高剛到公交售票線的小崽子給滅了? 被死死綁在椅子上,幾次試圖坐起來都無果的助教師兄終于意識到問題嚴重性了,瞇著眼睛看身邊圍著的小孩兒們,茫然道:“想干什么?” 坐在一旁挖西瓜的師姐笑著瞥了一眼睡得發(fā)懵的人,提示道:“今天星期四。” 按照道館的老規(guī)矩,每周四的小班課都是練體能和拉韌帶專場。上一周是師姐帶著的體能課,那這周可不就是…… 回想起每次都有人鬼哭狼嚎遍地打滾的場景,明寒瞬間就明白這群熊孩子想談判什么了。 “這事主教說得算,找我沒用?!?/br> “教練根本就不記得,他都是問你的。師兄就說下周才拉韌帶嘛。”孩子群里傳出一道聲音,也不知道是哪一個的提議,但很快就得到了一致認同。 要上天了么。 明寒投去一個追責的目光,卻也沒能成功找出始作俑者。 “不可能,你們現(xiàn)在的行為相當惡劣,趕緊給我解開。”明寒想也不想直接拒絕。還想蒙混過關,小崽子們當袁教練是傻的嗎? “求求師兄了,不答應的話…那就躺著吧?!狈凑家呀浗壣狭?,小孩兒們干脆杠到底,現(xiàn)在解開才是找揍呢。 這是求人的態(tài)度嗎? 明寒抿了抿薄薄的嘴唇,雖然沒說話,目光卻艱深地落在林霽和師姐身上。 用眼神就發(fā)出了直擊靈魂的拷問。 你們倆就打算這么看著? 林霽都沒太聽懂談判的內容,除了挑了挑眉梢以外,無動于衷。 師姐倒是明白始末,卻也踐行“后勤不上前線”原則,只低頭挖著冰凍西瓜。 “……” 在一片沉默之中,明寒又頹唐無助地倒回了椅子上。在助教團自己的地盤上睡個覺也不安穩(wěn),這是人受的委屈嗎? “現(xiàn)在解開,我不生氣。” --