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“后來看見你接連獲獎,不止是我,我們整個美術(shù)組的老師走路都是昂首挺胸的,尤其聯(lián)考時候有外校老師過來,誰不得炫耀一下咱們的得意門生?!?/br> “老師過獎了?!?/br> “哪兒啊?!绷掷蠋熯B連擺手:“不過不過,一點也不過,你就是聰明有天賦,怎么還不讓人說啦?” 他們師生關(guān)系好,又許久未見,一說話就能牽出許多話題。 聊了好一會兒,那股歡喜勁兒平了,林老師才注意到一旁的小梁同學(xué)。 “這是,帶朋友回學(xué)校玩兒嗎?” “嗯,周末回家正好路過,就想進來看看。” 安靜當完背景板的小梁同學(xué)知道自己該吱聲了:“林老師好,我是然然大學(xué)同學(xué),姓梁,老師叫我小梁就好。” “大學(xué)同學(xué)?那也是清大的學(xué)生呀?!?/br> 大概是老師共通的職業(yè)病,對優(yōu)秀的學(xué)生總會不自覺生出好感:“小梁也是美術(shù)生嗎?” “我也想,可惜打小沒那個天賦。” 小梁同學(xué)遺憾道:“上回畫個草莓,被小謝老師手把手教了半個小時也沒學(xué)會,估計我的藝術(shù)細胞在還沒出生的時候就被消化掉了吧?!?/br> 林老師被他逗得哈哈大笑,握著保溫杯安慰他:“沒事沒事,世間飯碗千千萬,不差藝術(shù)這一條?!?/br> “我也覺得。” 梁夙年笑道:“而且我雖然不會搞藝術(shù),但我家屬會,互補一下還是沒問題的。” 說著看了他家小藝術(shù)家一眼,正好對方也在瞥他,眼角微微彎起的弧度乖巧又漂亮。 林老師:“沒錯沒錯,就跟養(yǎng)貓一個道理,一家人里面啊有一個藝術(shù)家就夠了,多了不行,要打架的?!?/br> 這話說到梁夙年心坎里了。 他確實也有一只貓。 一只會畫畫要抱抱,笑起來乖巧又漂亮的小貓貓~ 林老師還想說什么,教室門口忽然傳來窸窸窣窣的動靜。 回頭一看,幾個調(diào)皮的學(xué)生扒拉著門框露著半張臉正在好奇觀望。 見被發(fā)現(xiàn)了,也不心虛,反而熱情問:“林老師,這兩位是您兒子嗎?也太帥了吧?” “瞎說什么呢。” 林老師拍拍保溫杯:“我布置的作業(yè)畫完啦,就在這里給我磨洋工?” “這部中場休息嘛嘿嘿,換換腦子,好找靈感?!?/br> “就你事多,趕緊回去給我繼續(xù)畫啊……” “哎,然然?!?/br> 梁夙年趁這個空隙輕輕撞了下身邊人:“我怎么有種見你老師,比見你mama更像見家長的感覺?” 謝嘉然小聲說:“林老師人一直很好,從我我念書那會兒就很照顧我?!?/br> 梁夙年:“我知道?!?/br> 謝嘉然:“你知道?” “對啊?!?/br> 梁夙年理所當然說:“有你這么討人喜歡的學(xué)生,換我做老師我也鐵定最喜歡你。” 謝嘉然戳他手臂:“……你怎么越來越油嘴滑舌了。” “為了陳述事實的事也叫油嘴滑舌?” 梁夙年很無辜:“可是我確實就是會最喜歡你啊。” “對了嘉然?!?/br> 林老師忽然轉(zhuǎn)過頭來,謝嘉然像個偷摸早戀的未成年,飛快縮回手站好:“老師,我在?!?/br> 余光里,小梁同學(xué)正偏頭去看樓下,用手握拳抵在唇邊擋住嘴角的偷笑。 “你著急走嗎?”林老師問。 謝嘉然:“不是很急,老師有什么事需要我?guī)兔???/br> 林老師:“是這樣,我上課正好上到色彩這一塊,你的色彩一直學(xué)的很好,我就想,請你進教室簡單畫一幅光影例圖,也算是激勵激勵你的學(xué)弟學(xué)妹們,你看可以嗎?” 謝嘉然點點頭:“可以?!?/br> “那就太好了!來來,快進來!” 林老師高高興興去幫他準備畫具,謝嘉然看向梁夙年說:“哥,你等我一會兒?” “沒問題?!?/br> 梁夙年幫他整理了一下頭頂被風(fēng)吹得翹起的一小撮頭發(fā),端詳后滿意點頭:“去吧,謝老師?!?/br> 林老師本打算要好好向這群兔崽子介紹一下他的得意弟子,沒想到謝嘉然一進教室,就有人驚呼出聲:“臥槽!謝學(xué)長?!活的!” 有一個人起頭,就有其他人緊隨其后,教室里充斥了一片驚嘆,好些后排同學(xué)還站起來往前望,交頭接耳,好不熱鬧。 “你們認識嘉然?”林老師驚訝。 “認識啊!”有姑娘高聲道:“但凡逛過學(xué)校論壇的,就沒有不認識謝學(xué)長的吧?” “藝術(shù)協(xié)會的官網(wǎng)上也有!” “學(xué)長比照片上還好看!” “我是真的沒想到有朝一日我能見到學(xué)長真人,我好激動啊,學(xué)長我是你偶像!呸!你是我偶像!” “學(xué)長可以拍照嗎?我要發(fā)朋友圈,發(fā)qq空間,今天逃課那幾個小垃圾就羨慕后悔去吧!” “學(xué)長,你是來給我們代課的嗎?!” …… 謝嘉然不擅長應(yīng)付這種場合,只能抿唇安靜笑笑,面對滿室熱鬧顯得有些勢單力薄。 “行了行了,都安靜?!?/br> 最后還是靠林老師維持住秩序:“既然認識,那我就不介紹了?!?/br> “你們謝學(xué)長不是來給你們代課的,只是被我臨時抓來給你們畫個現(xiàn)場,都別想太多,往后教你們的,依然還是我這個糟老頭子?!?/br> --