第39頁
書迷正在閱讀:只有我和男主在走劇情、第一基建狂魔、雙向癡迷、我靠小吃攤發(fā)家致富、jiejie不談年下(1V1 H)、呦呦陸鳴(又名哥哥很難睡,1v1)、二次元強(qiáng)化大師、吊橋效應(yīng)【1v1H】、權(quán)寵天下醫(yī)妃要休夫、風(fēng)水陰陽師
但長生卻不為所動。 他做了一串奇怪的手勢。 確切來說,是專屬于不能說話人士的手語。 長生也并非生來就是啞巴,不能開口說話。 只是兩年前他因受刺激,產(chǎn)生了應(yīng)激障礙, 選擇性失語。 去醫(yī)院檢查之后, 醫(yī)生說長生沒有任何器質(zhì)性的毛病。 換言之, 是他自己心理原因才不愿意開口說話的。 聞清因為這事,不知道哭著勸過長生多少回。 長生也曾無數(shù)次努力嘗試著戰(zhàn)勝自己, 開口說話。 但是他始終做不到。 話到嘴邊,他自己也不知道為什么, 始終發(fā)不出任何聲音。 最后無奈之下,便去學(xué)了這套手語, 以備不時之需。 不過對于長生來說, 他平時生活中最常用的,還是手機(jī)打字,或者用筆將要說的話寫下來。 至于聞清。 聞清跟他年紀(jì)相仿,幼兒園到高三轉(zhuǎn)學(xué)前都是同班同學(xué)。 他倆每天一起上學(xué)一起放學(xué), 回家之后兩家鄰居還天天串門。 他們兩個雖然不是親人,卻又勝似親人。 聞清太了解長生,一看就知道他肯定在問自己怎么跑回來了。 畢竟剛剛她在車站那會兒,還跟他撒謊說有事要弄呢。 聞清不想讓長生知道自己跟姜艷在江城過的不快活。 她不想他在有心理問題的情況下還為自己擔(dān)心,遂笑著說:“想你就回來了,不歡迎我???” 長生搖頭。 繼而定定看著聞清。 聞清被他看得臉上的笑漸漸掛不住了。 片刻后,低頭絞著手指說:“長生,我就是…有點(diǎn)想家了?!?/br> 長生嘆息一聲。 他揉揉小姑娘的發(fā)頂沒再說什么。 這一下,聞清頓時扛不住了。 她鼻尖一酸,哽咽著重復(fù)道:“長生,我想家了…” 長生知道姜艷他們的事。 但他一個外人,不好插手,也根本無能為力改變什么。 見自己從小疼到大的小姑娘正紅著眼眶,委屈地仰頭看著自己,長生一顆心都狠狠揪了起來。 他掏出手機(jī)打字道: [想家就回來,我們一直都在] 聞清心里酸澀的更厲害了。 但最后到底還是抹抹眼淚,笑著跟長生說:“那咱們說定了,到時候我想家了就偷偷跑回來。爺爺奶奶那邊,你可要幫我兜著啊?!?/br> 長生笑著刮了下她的鼻尖。 [小淘氣。] 他無聲地說。 眉眼溫柔寵溺。 聞清難得小女兒姿態(tài)地噘了噘嘴說:“爺爺奶奶的脾氣你又不是不知道,他們要是知道我偷跑回來,指定又要罰我面壁思過了?!?/br> 長生打字說:[爺爺奶奶也都是為了你好] 聞清摸摸鼻子,低聲說:“我知道?!?/br> 她很小很就知道,天底下不會再有比他們更好的爺爺奶奶了。 一想起許久未見的兩位老人,聞清有些坐不住了。 她眨眨眼睛看向長生,問:“爺爺奶奶他們…還好嗎?” 長生點(diǎn)頭,[家中一切安好。好好念書,不用擔(dān)心] 聞清松了口氣,沒再說話。 一時間沉默蔓延,只有風(fēng)吹樹梢時發(fā)出沙沙聲。 長生側(cè)眸看了聞清幾秒,再次打字:[出什么事了嗎?] 長生心思細(xì),又了解聞清,聞清有什么事,根本瞞不了他。 當(dāng)然,聞清原本就沒打算要瞞著長生什么事。 畢竟她是來求助他的。 聞清想起自己要說的事,臉頰微紅,小聲問:“長生,你…” 她頓了頓,羞澀地輕咬下唇,“有過喜歡的女孩子嗎?” 長生表情一怔,突然就明白了什么。 須臾,他雙手微顫地打字道:[是在江城認(rèn)識的同學(xué)嗎?] 聞清臉頰熱意更甚,壓著羞赧點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯。” 長生微不可見地抿了下嘴角。 他想起自己現(xiàn)在這副不人不鬼的模樣,嘴角露出抹澀意。 過了會,緩緩打字問道:[他…是個什么樣的人?] 聞清輕聲道:“他叫沈屹白,是我們班的班長,是個…” 她想了想,“是個跟你一樣很溫柔、很愛笑的男生?!?/br> “跟你一樣”。 這四個字讓長生心臟重重跳了下。 隨即想起什么,有些不確定地問:[沈屹白?是之前你問過的那個‘新拓杯’比賽的第二名?] 聞清靦點(diǎn)頭,“是他。” 長生沉默了。 他張了張嘴,似乎想說什么。 但喉嚨想被什么東西堵著,根本發(fā)不出任何聲音。 他頹喪地閉了嘴,打字說: [阿清,你還小] 簡簡單單的五個字,卻讓聞清眸子瞬間黯淡了下來。 長生瞧出了她情緒的轉(zhuǎn)變,擔(dān)憂地問:[怎么了?] 聞清悶悶盯著自己的腳尖說:“長生,我跟他之間…不是年齡的問題?!?/br> 家境,身份,見識,閱歷,性格,人際交往關(guān)系… 種種如此,才是她跟他之間最大的懸殊。 他對她來說,是獨(dú)一無二,最耀眼而又不可褻瀆的存在。 他是她的心之所向,亦是她的情竇初開。 但她對他而言,卻只是眾多同學(xué)中可有可無的普通一員。 --