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不過(guò)他這會(huì)兒自然不會(huì)這么說(shuō),旁邊有人走過(guò),宋景時(shí)自然地將沈枝護(hù)在自己身后,然后開(kāi)口:“老師您還記得呢?!?/br> “別人我可能記不住,但是對(duì)你可是印象深刻?!倍±蠋熣f(shuō)的不是假話,每年家長(zhǎng)會(huì)他要見(jiàn)那么多家長(zhǎng),有一大部分他都是記不住的,但是對(duì)于宋景時(shí)卻印象很深。 實(shí)在是眼前的男子長(zhǎng)相氣質(zhì)太過(guò)拔尖,還有之前幾次家長(zhǎng)會(huì)沈枝基本上就沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)過(guò),好容易來(lái)一回,他們都挺關(guān)注的。 學(xué)校多多少少都知道沈枝的家庭,但是這并不影響一些任課老師對(duì)于家長(zhǎng)忽視孩子教育的不滿。 于是家長(zhǎng)會(huì)那天,就成了宋景時(shí)這個(gè)家長(zhǎng)的批評(píng)會(huì)。 “老師您這會(huì)兒是要回家嗎?”沈枝看了看后面,“正好我們要去吃飯,一起吧?!?/br> 高三那年的家長(zhǎng)會(huì),沈枝照例是不打算給家里面說(shuō)了。 根據(jù)沈枝以前的經(jīng)驗(yàn),即便是沈文運(yùn)勉為其難地答應(yīng)了,最后還是會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因不來(lái)。 與其空懷著期待,還不如一開(kāi)始就不去自取其辱。 家長(zhǎng)會(huì)前一天下午,老師們忙著安排教室如何布置,安排黑板報(bào),安排桌椅的移動(dòng),教室里面亂糟糟的,這是他們少有的可以光明正大說(shuō)話老師還沒(méi)有空教訓(xùn)他們的時(shí)候。 沈枝坐在座位上畫(huà)著一張不知名的圖。 之所以說(shuō)不知名,是因?yàn)樗膊恢雷约涸诋?huà)什么。 一般來(lái)說(shuō),高中以后,很少會(huì)有人去注意那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)不來(lái)家長(zhǎng)會(huì),他們已經(jīng)過(guò)了小時(shí)候的幼稚想法。 但是沈枝還是聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的聲音:“都高三了,沈枝你家長(zhǎng)還是沒(méi)來(lái)?。俊?/br> 沈枝抬頭就知道是柯清怡,她從來(lái)都跟她過(guò)不去,就是可惜,比不過(guò)她就是比不過(guò)她。 只能抓準(zhǔn)這種時(shí)候?qū)λ涑盁嶂S幾句。 沈枝這會(huì)兒心情不好,所以沒(méi)說(shuō)話。 柯清怡卻把這當(dāng)成了沈枝退縮的表現(xiàn),立即得寸進(jìn)尺,跟身邊的好友一人一句一起挖苦沈枝。 “你不知道吧?人家沈家家大業(yè)大,家里人忙著呢,沈家的大小姐也只能一個(gè)人委屈地過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了?!?/br> “不是吧?我怎么聽(tīng)說(shuō)隔壁沈逢翰每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都有家長(zhǎng)來(lái)啊?” “那能一樣嗎?嘖嘖?!?/br> 沈枝覺(jué)得對(duì)于柯清怡這種人,你就不能認(rèn)為自己不理她她就會(huì)自討沒(méi)趣。 從小到大不知道在沈枝這里吃了多少苦頭,但是還是不長(zhǎng)記性,說(shuō)的就是柯清怡。 她將手中的鉛筆往桌上一扔,發(fā)出“啪”的一聲,隨即滾到了地上。 柯清怡竟然下意識(shí)往后退了兩步。 沈枝沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,就有另一個(gè)人替她開(kāi)口了。 第30章 宋景時(shí)從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),沒(méi)看那兩個(gè)女生,只問(wèn)沈枝:“有家長(zhǎng)會(huì)為什么不跟家長(zhǎng)說(shuō)?難不成你在學(xué)校的表現(xiàn)真的差到不敢讓我知道?” 沈枝看向宋景時(shí),知道他是來(lái)自己解圍的,所以沒(méi)說(shuō)話。 柯清怡跟旁邊的女生都用疑惑的目光看著突然到來(lái)的宋景時(shí)。 沈枝在看到宋景時(shí)來(lái)了之后就開(kāi)始收拾東西,準(zhǔn)備離開(kāi)。 她背起書(shū)包站起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女生還在悄悄看著宋景時(shí)。宋景時(shí)身上氣場(chǎng)強(qiáng)大,她們又不敢光明正大地看,尤其是剛才還說(shuō)了那些話,所以目光都露著膽怯。 “看不懂嗎?我家長(zhǎng)來(lái)接我了。”她語(yǔ)調(diào)高昂,跟在宋景時(shí)身后走了。 等出了教室門(mén)沈枝才問(wèn)他:“宋景時(shí),你今天怎么突然過(guò)來(lái)了?” 時(shí)間長(zhǎng)了,宋景時(shí)已經(jīng)不糾結(jié)沈枝對(duì)自己的稱呼問(wèn)題了。 但眼下沈枝翻臉的速度未免太快,宋景時(shí)不由得問(wèn)她:“剛還說(shuō)我是你的家長(zhǎng),現(xiàn)在就又叫回名字了?我這個(gè)家長(zhǎng)在你這兒連個(gè)尊稱都沒(méi)有?” 沈枝認(rèn)真地低頭思索了一會(huì)兒,宋景時(shí)不明白這么簡(jiǎn)單一個(gè)稱呼從她嘴里喊出來(lái)怎么就那么難。 不過(guò)他又不著急,就露出了等她的表情。 “尊敬的宋景時(shí)先生,夠尊敬嗎?”沈枝眉眼彎著,露出甜美的笑容。 只是那表情怎么看怎么狡黠。 宋景時(shí)算是明白了,這丫頭也就在自己面前這么大膽子了,全是他縱出來(lái)的。 “之前不是說(shuō)今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)嗎?我在校門(mén)口沒(méi)等到你,就進(jìn)來(lái)找你了?!?/br> 沈枝聽(tīng)見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)這幾個(gè)字抽了抽嘴角,可能是他們之前認(rèn)識(shí)的時(shí)候,沈枝給宋景時(shí)了某種錯(cuò)覺(jué),讓他覺(jué)得自己會(huì)是喜歡跟小孩搶旋轉(zhuǎn)木馬的人。 這件事情沈枝偏偏跟宋景時(shí)解釋不清,一是因?yàn)樵谒尉皶r(shí)眼里,沈枝確實(shí)就是個(gè)小孩子,雖然這很讓沈枝受傷,還有就是因?yàn)椋ビ螛?lè)場(chǎng)是唯一宋景時(shí)陪自己出去玩的時(shí)候,沈枝不想浪費(fèi)。 雖然每次她都表現(xiàn)得很嫌棄,但最后都玩得挺開(kāi)心的。 不是因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng),是因?yàn)樗尉皶r(shí)。 “明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以在布置教室,所以出來(lái)晚了?!鄙蛑瀽灲忉尩馈?/br> “有家長(zhǎng)會(huì)為什么不說(shuō)?” “沒(méi)必要,我一直都沒(méi)有家長(zhǎng),也這么過(guò)來(lái)了?!鄙蛑ο氲絼偛潘尉皶r(shí)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她卻莫名多了一種輕松的感覺(jué)。 她喜歡宋景時(shí),不想要他看見(jiàn)自己的狼狽。 但事實(shí)上是,她每次狼狽都被他看見(jiàn)了。 --