他不禁想，如果張濤能夠去上大學(xué)，那么是不是更加有見識(shí)呢？他內(nèi)心里還是希望張濤能夠出去上大學(xué)的，因?yàn)樗染椭来髮W(xué)是一個(gè)很了不得的地方，但是究竟上大學(xué)能夠給張濤帶來什么東西，蘇陌是不知道的，他只知道一定有好處，卻不知道好處是什么，而現(xiàn)在張濤和蘇陌的這一次形成，使得蘇陌知道張濤走更多的地方，可以給他更多的見識(shí)，這讓蘇陌更多的了解了張濤出去上大學(xué)的意義，他現(xiàn)在更加堅(jiān)定了張濤要去上大學(xué)的想法。

    蘇陌感覺到張濤比自己更加有見識(shí)，于是更加堅(jiān)定了要送張濤去上大學(xué)的想法，他非常希望張濤能夠去上大學(xué)了，但是現(xiàn)在劉老師還沒有回來，張濤要上大學(xué)的事情還沒有著落，于是蘇陌非常擔(dān)心原先張濤去不去上大學(xué)，蘇陌覺得是無所謂的，所以對(duì)于劉老師回不回來，蘇陌也覺得沒有那么重要，只要他自己和張濤在一起那就好了，可是現(xiàn)在他已經(jīng)感覺到張濤如果能夠去上大學(xué)，那么將獲得非常多的好處，所以他對(duì)于劉老師的事情就更加的在意了。

    如果剛才劉老師不回來了，或者已經(jīng)確定了，張濤不可能去上大學(xué)，那么他雖然覺得很可惜，但你也覺得無所謂，沒有去上大學(xué)，不過是一個(gè)普通的心愿，沒有完成而已，這樣的心愿太多了，上大學(xué)只是其中的一個(gè)，并不是那么重要，可現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)變成了一個(gè)非常重要的愿望，那么這樣的情況就不一樣了，上大學(xué)是一個(gè)非常重大的事件，蘇陌已經(jīng)知道了這一點(diǎn)那么見劉老師也就是一個(gè)非常重要的事件了，首先一定要見到，不僅要見到，而且一定要能夠上大學(xué)，蘇陌覺得張濤如果不去上大學(xué)而跟著自己栽在村里的話，那么就非常的可惜。

    于是蘇陌一邊焦急的等待著劉老師的回來一邊告訴張濤，這一次見到劉老師一定要好好表現(xiàn)，一定要讓劉老師答應(yīng)自己去上大學(xué)。

    張濤實(shí)際上也通過醫(yī)生的講解，而知道了他應(yīng)該去上大學(xué)的原因，所以他雖然沒有把上大學(xué)的事情看得那么重，但其實(shí)也是很希望去上大學(xué)的。

    但此時(shí)他的想法和原先蘇陌的想法一樣，上大學(xué)固然好，但如果沒有上傳也其實(shí)沒有什么，可是蘇陌現(xiàn)在的想法已經(jīng)變了，而張濤還是原來的想法，于是張濤的態(tài)度讓蘇陌著急了，蘇陌覺得如果張濤這樣無所謂的樣子，那么它一定無法留贏得劉老師的喜愛，那么劉老師如果有一點(diǎn)機(jī)會(huì)去幫他爭(zhēng)取上大學(xué)的機(jī)會(huì)，那么可能也就算了。

    在這種情況下，如果張濤可以輕輕松松的上大學(xué)，那么劉老師當(dāng)然不會(huì)攔住她，但如果張濤需要一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙才能夠上大學(xué)，那么劉老師就可能不會(huì)幫這個(gè)忙了。

    想到這一點(diǎn)，蘇陌對(duì)于張濤的態(tài)度非常的著急，他覺得張濤還沒有認(rèn)識(shí)到上大學(xué)，對(duì)于自己的重要性，所以蘇陌的話語里的語氣非常的著急。

    張濤也感覺到蘇陌的語氣非常的急迫，似乎想要自己懂得什么東西，而自己并沒有懂，但他能夠感覺到蘇陌是一定要讓自己去上大學(xué)才安心的了。

    于是雖然沒有想明白為什么，但張濤還是答應(yīng)蘇陌一定爭(zhēng)取去上大學(xué)，一定給劉老師留下一個(gè)好印象。

    可是現(xiàn)在劉老師還沒有回來，而且也不知道什么時(shí)候回來，甚至都不知道他今天能不能回來，如果他不能回來的話，那么什么時(shí)候回來呢？如果他這一個(gè)月不回來，那么時(shí)間肯定過了，而張濤這一年就不可能去上學(xué)了，如果今年不能上學(xué)，明年到底能不能上也是一個(gè)未知數(shù)，今年張濤雖然取得的成績(jī)不錯(cuò)，但是也并不是那種非常出色的情況，所以如果明年沒有考得好的話，那怎么辦呢？如果明年沒有考好，沒有能夠上大學(xué)的機(jī)會(huì)，那么年輕，連這樣的方式也不存在了。

    蘇陌聽到張濤保證在劉老師面前盡量留下一個(gè)好印象之后，雖然他還是有一點(diǎn)不放心，你說到底有沒有認(rèn)識(shí)到上大學(xué)的重要性，但是他也只能認(rèn)了，而現(xiàn)在的問題就是劉老師到底今天什么時(shí)候回來或者到底回不回來，如果今天不回來的話，那么你說再好的態(tài)度也沒有了用武之地，即使是今天張濤真的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)上大學(xué)的重要性，非常愿意表現(xiàn)得更好的話那劉老師的回來與否就決定了這件事情的成敗。

    然而事情還沒有這么簡(jiǎn)單，劉老師及時(shí)回來了，而張濤也即使能夠給劉老師留下一個(gè)好印象，但他依然可能沒有辦法趕上上學(xué)的時(shí)間，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是8月的下旬，據(jù)李醫(yī)生離開之前就說了，此時(shí)有一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校了，而很多學(xué)校的招生已經(jīng)結(jié)束，有可能張濤已經(jīng)徹底錯(cuò)過了去上大學(xué)的時(shí)間，如果是這樣的話，那劉老師回來，張濤愿意表現(xiàn)的很好，那也沒有用了，而必須等到明年，而明年張濤能不能考上又是另外一個(gè)問題。

    蘇陌在這里非常著急，可是張濤才是真正知道上大學(xué)的真正重要性的人，張濤沒有把上大學(xué)看得那么重，但實(shí)際上這才是一個(gè)正常的認(rèn)識(shí)，雖然上大學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但并不是唯一的機(jī)會(huì)對(duì)于張濤這樣有責(zé)超乎別人想象的能力的人來說，這一句話就更加正確了，對(duì)于張濤而言，沒有上大學(xué)并不會(huì)給他損失太多，其實(shí)有所損失也是能夠挽回的，他的能力注定了，他不去上大學(xué)也能夠取得今年的成功這一點(diǎn)事別人所做不到的也是他獨(dú)一無二的一點(diǎn)。

    別人可以去上大學(xué)，但是他們能夠有這樣的能力嗎？他們能夠修煉玉簡(jiǎn)書嗎？答案當(dāng)然是否定的，所以這個(gè)世界上上大學(xué)的人可以很多，而張濤這樣的能力的人卻只有一個(gè)，所以張濤才是真正認(rèn)識(shí)到上大學(xué)和自己的重要性的那個(gè)人，不過即使如此，既然說莫如此，急切的希望自己去上大學(xué)，那么張濤就愿意去爭(zhēng)取一下，畢竟張濤其實(shí)也是愿意去上大學(xué)的，他想要去并不是因?yàn)樽约旱腿艘坏?，一定要通過上大學(xué)的方式來提高自己，而是上大學(xué)確實(shí)能夠給自己帶來一些東西。

    雖然并不是那么重要，但是有好過無，所以張濤雖然沒有蘇陌那樣重視這件事情，但也覺得值得去爭(zhēng)取一下。

    所以張濤答應(yīng)蘇陌，見到了劉老師，一定會(huì)盡量爭(zhēng)取給對(duì)方留下一個(gè)好印象。

    兩個(gè)人從田坎上面一直走到村尾，后面已經(jīng)是一片荒蕪，再往后面就是三名呢，而中間隔著一片田野，種著各種各樣的作物，有糧食有蔬菜，此時(shí)已經(jīng)到了村的尾部，而村的另外一頭才是公路于是張濤和蘇陌倒回去往回走，往剛才來的那個(gè)地方走去，慢慢的向村頭而去。

    由于不知道劉老師什么時(shí)候回來，兩個(gè)人只能用這種方式打發(fā)時(shí)間，這一趟從村頭的公路旁走到村尾的田野旁，只用了不到20分鐘時(shí)間，此時(shí)又往回走，走到村頭大約又是20分鐘時(shí)間，這樣走下來走完三趟大約就是一個(gè)小時(shí)，但不知要走多少趟，劉老師才會(huì)回到村子里來呢？或許今天或許要過一晚上，或許永遠(yuǎn)都見不到了。

    這時(shí)的時(shí)間是下午一點(diǎn)不到，張濤和蘇陌從村委開始往村頭走兩個(gè)人并排著邊走邊聊天，繼續(xù)說說關(guān)于上大學(xué)的事情。