艾力歌天才學(xué)院。

    校長(zhǎng)金建誼剛趕回辦公室，立即召喚了教導(dǎo)處的邱主任。

    邱磊推門而入，看到校長(zhǎng)連便裝都沒(méi)來(lái)得及換下，一時(shí)間很是意外。

    “校長(zhǎng)，是有什么急事嗎？”

    金建誼忙招呼他入座：“殿內(nèi)昨日發(fā)布消息，讓我趕緊回學(xué)院調(diào)查一些事，所以，出差剛進(jìn)行到一半，我就急著趕回來(lái)了。”

    “調(diào)查什么事？”邱磊問(wèn)道。

    “我走的這三天，有什么特殊的事情發(fā)生嗎？”金建誼將茶幾上的茶盤洗干凈，順帶燒了一壺好水。

    邱磊想了想：“殿主讓關(guān)照的沈家小子，昨天回校上課了，這算特殊事件嗎？”

    不等金建誼說(shuō)話，他自顧自搖頭：“他會(huì)回來(lái)上學(xué)，好像也挺平常的?！?/br>
    “你再想想？”金建誼給他夾了個(gè)小瓷杯，將剛泡好的普洱茶倒入其中。

    邱磊拿起茶杯，輕輕抿了口：“前天教育了兩個(gè)攻擊校園網(wǎng)的調(diào)皮學(xué)生，昨天處理了兩起打架斗毆事件，今天跟打架斗毆的家長(zhǎng)聊了聊天，倒也沒(méi)什么特別的?！?/br>
    金建誼吐槽：“那兩搗蛋鬼還不死心呢？就為了偷網(wǎng)玩游戲？”

    “這回進(jìn)步了不少，攻破第三層防火墻才響警報(bào)?！?/br>
    “哼，那還差得遠(yuǎn)，想攻破咱們校園網(wǎng)，他們得拜殿主為師?！?/br>
    金建誼提及老大，眼神滿是崇拜之色。

    雖說(shuō)艾力歌學(xué)院，人才濟(jì)濟(jì)，天才橫行，但他最為佩服的，還是他們貪狼殿的少年殿主。

    “你再說(shuō)說(shuō)打架斗毆的事，我看能不能找到相應(yīng)的線索?！苯鸾ㄕx道。

    邱磊將昨天發(fā)生的事，一五一十告知了對(duì)方。

    隨著對(duì)話的深入，金建誼的表情越發(fā)驚愕。

    “五歲，干翻了十三個(gè)比她高大強(qiáng)壯的同學(xué)？嘶——這是什么恐怖實(shí)力！”金建誼放下手中的茶，給監(jiān)控中心打電話。

    “我要昨天一年級(jí)d班的監(jiān)控視頻。嗯，馬上傳到我辦公室?！?/br>
    話畢，金建誼打開(kāi)了墻面投影。

    過(guò)了一會(huì)兒，投影上出現(xiàn)了昨日d班教室里的混亂場(chǎng)景。

    他快進(jìn)畫(huà)面，忽然間，一束白光閃過(guò)，連帶著視頻監(jiān)控都出現(xiàn)了短暫的故障。

    他忙將視頻恢復(fù)正常速度。

    一秒，兩秒，畫(huà)面白茫茫一片，爾后，又恢復(fù)清晰。

    金建誼將視頻倒回兩秒之前，定格在白光乍現(xiàn)的一瞬間。

    “就是它了！”他神色異常興奮，“殿內(nèi)監(jiān)測(cè)到咱們學(xué)院出現(xiàn)了不明光線，讓我趕緊回來(lái)調(diào)查，沒(méi)想到是它發(fā)出來(lái)的！”

    “這道光，有什么特別之處嗎？”邱磊疑惑。

    金建誼：“殿內(nèi)分析師將這道光錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)頻率非常接近我們的目標(biāo)?！?/br>
    邱磊目光也跟著一亮：“意思是說(shuō)，這個(gè)孩子，是我們要找的那位？”

    雖然這一線索讓金建誼很是振奮，但他還不敢妄自下判斷。

    “我現(xiàn)在馬上請(qǐng)示殿主，看他怎么說(shuō)?！?/br>
    他截取視頻素材，壓縮打包，將數(shù)據(jù)傳輸至貪狼殿密網(wǎng)殿主的專屬郵箱之中。

    焦急的等待，并未太久。

    一盞茶后，校長(zhǎng)辦公室的投影墻上，出現(xiàn)了少年英氣的臉。

    他靠坐在沙發(fā)椅子里，神色泠然，問(wèn)出口的第一句話，竟然是——

    “誰(shuí)欺負(fù)小家伙，你們沒(méi)讓他們退學(xué)么？”