重回90之人生贏家 第16節(jié)
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歸根結底,還是得歸功于她這些日子以來的刻苦努力。 學習這件事其實是世界上最公平的,從自己這個層面講,付出一分努力,就得到一分成績,容不得作假,也不會讓你沒有收獲。 她暗暗地松了一口氣,提筆刷刷地寫起來。 其實,不僅王麗和張婷婷注意林曉,厲凌也在注意著她。 從最后一排往前看,只能看到林曉挺直的脊背和低垂的頭。厲凌心里也有一樣的疑惑,難道這乖乖女突然轉了性子、成績要好起來了? 一切在下周一有了答案。 周一的第二節(jié) 課是數(shù)學,高老師在班上一一念名字和對應的分數(shù),被叫到名字的學生上去領卷子。 “祁華,140分?!?/br> “張婷婷,135分。” “林曉……”念到這里,高老師頓了一下,視線朝講臺下面看過來。 王麗雖然還不知道自己的分數(shù),但是她已經(jīng)提前幸災樂禍起來,低低地和張婷婷咬耳朵,“肯定又是五六十分?!?/br> “林曉,138分!”高老師用一種從來沒有過的歡喜語氣念出林曉的分數(shù)。 滿座皆驚! 王麗長大了嘴巴,猛地回頭看去。 此時林曉正好從座位上站起來,含著微笑走向講臺。 不可能,這絕不可能,肯定是抄的。 “林曉,很不錯,進步特別大!”高老師欣慰地看著林曉。 沒有父母幫襯的孩子早當家,林曉終于開竅了。 第15章 突飛猛進的成績 這次數(shù)學測驗,林曉考了138分的好成績,在高三(4)僅此于祁華。這個消息不僅在本班引起軒然大波,在整個年級組都引起了一場不小的轟動。 整個高三年級,上130分的也就十一個人而已,而名不見經(jīng)傳的林曉居然機身其中,而且只差兩分就上140了,可上次測驗她還剛剛及格而已。 如果說這樣的成績還不足以讓人側目,那么這樣的進步速度確實讓人震驚,高老師教書多年,這還是第一回 遇到這樣的學生。 身為班主任,身為數(shù)學老師,她是驕傲的。 “林曉那孩子是個好的,以前估計是心思沒有放在學習上。”面對辦公室里其他老師的詢問,她這樣回答。 “我記得那個林曉,那孩子沉默寡言的,不像是心思活絡的,怎么會心思不在學習上呢?”別的老師這樣問道。 高老師沒話說了。 她仔細回想最近發(fā)生在林曉身上的事情,想了半天還得找不出結論來,于是便單獨把林曉叫出去問她。 “可能是,和父親以及他的新妻子分開住了?”林曉的大眼睛眨了眨,一臉無辜。 高老師恍然。 高三學習緊張,學生們?nèi)莶坏靡稽c分心,如果家庭不和睦,甚至像上次那樣林曉被繼母抓傷,試問孩子還怎么好好學習。 “你爸倒是做了個正確的決定?!备呃蠋熣f。 林曉:“倒不是他主動離開的,主要是他的新婚妻子不愿意回來,而且青少年保護協(xié)會的人也支持我們分開住?!?/br> 原來是這樣。 她就說嘛,就林志鴻那樣的怎么會為了林曉考慮而主動搬出去呢!如果他對女兒真的那么上心,就不會看著新婚妻子傷害林曉了。 林曉攤上這樣的父親也真是倒霉。 高老師拍了拍林曉的肩膀,安慰道:“沒事一切都會好的,以后有什么困難,就來找老師?!?/br> 高老師以為數(shù)學突然進步就已經(jīng)很難得了,但接二連三的好消息讓她越來越懵。 其他課的測驗成績也出來了,林曉的成績也是名列前茅:物理126分,化學130分,語文120分,至于英語,她得了147分,全年級第一! 四班的英語老師說話都有些結巴了,“高、高老師,林曉的成績年級第一!” 高老師真的懵圈了,如果說短時間提高單科成績還有可能,那么同時提高五門課成績就是天方夜譚了。 林曉真的這么厲害? 于是,林曉再一次被單獨叫出來,這一回談話的地方是辦公室。 四班的各科老師都在座,除了早就對林曉有成見的物理石老師,其他老師看到林曉都是眼冒精光,“林曉,你快說說到底咋做到的?!?/br> “對啊林曉,快說說,如果你的經(jīng)驗有普適性,咱們也好介紹給其他學生。” 林曉一時沒有說話,她的經(jīng)驗哪里有什么普適性? 難道要說,我是重生的,這些知識都學習一遍甚至多遍了?怕不會把老師們嚇著。 可是現(xiàn)在不僅自己班老師在盯著她,別的班的老師也圍攏過來,看來不說點什么是過不了關的。 她清了清嗓子,說道:“就是每天看錯題,把錯題多做幾遍,弄懂了。把平時的時間都用來學習?!?/br> 哦,就這啊。 這些是誰都知道的呀。 可是知道,并不代表能做到。有多少學生貌似坐在教室里聽課,實際上心思早就跑去了九霄云外,更別說把幾乎所有的時間都放在學習上了。 高老師問,“那你每天的作息時間是怎樣的?” “晚上12點后睡覺,早晨五點半醒?!绷謺哉f。 “很努力,很努力了。”老師們紛紛這樣說。 但他們卻知道,和林曉同樣作息的學生不少,但沒有一個能像她這樣快速提高成績的-從倒數(shù)到班里前幾名,甚至在整個年級都排得上號的,這樣的例子太過特殊,根本不具有普適性。 對這樣的學生,只能用天賦異稟來解釋,至于以前的成績差,高老師把它歸咎為家庭的原因。而且,因此對林志鴻這個做父親的更加不齒。 石老師在旁聽著大家對林曉的夸贊,心里一陣陣地不舒服。 她喜歡成績好的同學是沒錯,可那是因為好學生能給她的業(yè)績加分。可是像林曉這樣的刺兒頭,不把她氣死就不錯了。 石老師真恨不得林曉的成績是假的,或者是老師判錯了卷子。 可她自己也知道根本不可能,一門課可能判錯,難道五門課都判錯了? 林曉這人,還真是有點邪性。 老師們發(fā)現(xiàn)自己怎么問,林曉就是那些話,他們也無計可施了??赡苋思伊謺哉娴木褪峭蝗婚_竅,這種機遇可遇不可求,也實在沒啥可說的。 于是,林曉被放回教室。 從老師辦公室出來到4班教室要穿過一段長長的走廊,林曉一面走一面心情復雜地回憶前世的事。 剛才她沒有說謊,只是那個作息時間是她上輩子補習那一年采取的。 那一年,她真的是拼了,除了吃飯睡覺和必要的個人衛(wèi)生之外,其余的時間都用在學習上。 一來是為了自己的前途,但更多的是為了爭口氣。 第一年高考她落榜了,那時候還是先估分后報志愿。她估分出來的那一天,林志鴻整整罵了她一晚上。 也不知道他哪里來的那么大精神,能從晚上九點一直罵到第二天早晨五點多,而且一直不讓林曉睡覺,甚至不讓她坐著。 她靠在寫字臺旁邊,站了一整夜,也挨罵了一整夜。 過了十幾天,實際分數(shù)出來,她發(fā)現(xiàn)自己少估了40多分,其實是可以上個??频摹D菚r候的??埔策€行,遠遠不像十幾年后那樣無人問津。 林志鴻只是輕飄飄“考得也沒有太差”便一句帶過,至于他罵了林曉一整晚這事,仿佛失憶了一般絕口不提。 補習一年以后,她上考場前,林志鴻還沖著她冷笑,“你要是能考上,我用腦袋走路!” 然后,她考上了。 雖然只是個普通一本,在京城那個地界也實在不算什么好學校,但畢竟比前一年的??茝娏撕芏?,也很是讓林志鴻在單位同事和朋友之間長了一回臉。 成績出來那段時間,林志鴻對她是少有的和顏悅色。 或許,林志鴻對她的反饋很簡單-能替他長臉,就對她態(tài)度好;不能,就只有責罵和鄙夷。 而今回想,她心中的惱怒和憤恨已經(jīng)漸漸地淡了,可到底臉色不好,進教室門的時候緊緊皺著眉頭。 “哎哎,林曉回來了!” 林曉的成績陡然提高顯然讓她成為了班里的風云人物,剛走到教室門口,同學們就紛紛相互轉告,同時朝林曉投來各種目光。 有敬佩、有好奇、有妒忌、還有不屑,或者……愛慕。 厲凌瞅著大課間的功夫去醫(yī)院看了一趟小胖子,后者到底年輕恢復得快,估計三五天就能出院了。他回到教室還沒有坐穩(wěn),就看到了林曉進來。 還是那樣高挑消瘦的身材,白皙到近乎透明的皮膚。 其實,如果論起外貌來,林曉可以當?shù)闷鸢嗷ǎ踔聊昙壍募壔ㄒ彩怯锌赡芷匆黄吹?,只是她以前性格懦弱沉默,根本引不起別人的注意罷了。 這些天,也不知道是她成績提高的原因還是別的,她整個人的氣質都和以前不一樣了。 走路的時候挺直脊背,目光直視前方,眼神堅定而自信,仿佛這世界上沒有什么事是她不能接受的,是她掌握不了的。 這樣的林曉,如同一顆長久蒙塵的珍珠,當塵土漸漸被風吹去,她就逐漸露出了原有的光芒。 瑩潤的、獨立的、自信的光芒。 然而現(xiàn)在,這顆珍珠皺著眉頭,厲凌心里揪了一下,恨不能立刻上手給她把眉頭撫平了。 正要過去找個話題扯,順便問下她是不是遇到什么事,上課鈴響了。 厲凌只好懊惱地坐下來,聽了一節(jié)人在神不在的課。 下課鈴剛響,他就躥到林曉課桌旁,“哎那個,我有道題要問你。” 林曉轉頭,“哪道?” 又看他兩手空空,問道:“你沒有帶書過來嗎?” 厲凌…… “就剛才課上最后那道。”他抬頭隨手一指黑板,驀地愣住。 黑板上只寫著一行字。