具體的比賽時間是七月中旬，在那以前，被選拔出的六個人將會被集中起來，進行為期一周的每日考試和培訓(xùn)，地點在G大。

    寧宓在得到這一周的課表時，頓時眼前一黑。

    這倒不是因為數(shù)學(xué)的事，而是因為他們要……學(xué)英語。

    寧宓的英語水平怎么說呢，原來可能好過那么一陣，但自從專心學(xué)競賽以來，她就退化成只會說ABCD了。

    不過到了G大和老師溝通過后，寧宓放下心來。

    他們學(xué)習(xí)英語的要求不高，能基本交流生活就行，實在交流不了也沒關(guān)系，可以通過翻譯老師交流。

    最要緊的還是能看懂英文的題干。

    這個寧宓倒是不發(fā)愁，她做過歷年的IMO真題，能看懂基本數(shù)學(xué)術(shù)語對應(yīng)的英文，甚至還研究過一些文獻，看肯定沒有問題的。

    只要不讓她寫就成，那真的太難了，寧宓想。

    寧宓在G大度過了非常充實的七天。

    這七天里他們每天都在考試和學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有單獨的自習(xí)時間，大多在晚上。

    寧宓喜歡傍晚前找一道數(shù)學(xué)題，然后在G大校園中散步，找一個長椅坐下，一邊聽蟬鳴一邊在腦海里想象這道題的解法。

    有天晚上她遇到了和她同屬國家隊六人之一的一個女生，樹木剛好擋在長椅中間，遮住外面的視野，女生在長椅上坐了一會兒，嚎啕大哭，寧宓安靜地等她哭完，收拾好心情離開，才默默走出來。

    她本想安慰這個女生，又覺得話語太過蒼白，畢竟壓力是各人的，無論如何也沒辦法做到完全相同的感受，寧宓能做的，就是在她哭的時候，假裝自己是透明的。

    不過寧宓這段時間也有和老師以外的人交流過，因為她每次考試都是滿分，所以第二天分數(shù)出來的時候，會陸續(xù)有人問一些問題，請教她某個解法。

    不過也僅限于此了，大家的時間都很緊張寶貴，拉家常和談心則完全被排除在外。

    寧宓雖然分數(shù)從沒有出過問題，但這樣的氛圍還是讓她感到有些壓抑，同時也有了緊張感。

    以及，一場國際性的比賽即將要到來，和她將代表自己的國家去參賽的這個事實。

    而這一天，也終于如期到來。

    寧宓在提前辦理了護照和出入境許可后，和領(lǐng)隊老師們以及其他五名同學(xué)一起，進行了極為漫長的飛機旅途。

    她一路上睡睡醒醒，迷迷糊糊間，覺得天邊的云很像某個立體幾何圖形，就下意識想建立坐標系，卻發(fā)現(xiàn)沒有紙筆，猛然醒轉(zhuǎn)。

    之后就抵達了目的地。

    羅馬尼亞。

    雖然對國外的人和物都感到很新鮮，但寧宓沒有太多時間去接觸，他們稍作整頓，在酒店安頓好，次日便要去會場參加這場有116個國家、640名參賽者參與的世界級比賽。

    六人中有人調(diào)侃：“都是世界奧林匹克比賽，體育比賽就有看頭多了，數(shù)學(xué)比賽只有對錯，沒什么觀賞性，新聞媒體都不知道怎么報道?！?/br>
    他這話說的寧宓一愣，她完全沒有把這個比賽和奧運放在一起比較的意識，但仔細想想，好像也確實是。

    只不過一個是答題，一個是運動。

    而就像運動中往往短跑成績很受人重視一樣，數(shù)學(xué)競賽在所有這些學(xué)科競賽，生物競賽、物理競賽、化學(xué)競賽、信息競賽中，地位也遙遙在上。

    或許也正和短跑所需的爆發(fā)與耐力是其他運動基礎(chǔ)一樣，數(shù)學(xué)，作為一門高度抽象的學(xué)科，也是構(gòu)成各大學(xué)科的基石。

    寧宓恍然，對數(shù)學(xué)的地位似乎又有了更深一層的理解。

    而正式的比賽，也在第二日到來了。

    IMO的題一共六道，每道題七分，總計四十二分，總時間共四個半小時，在規(guī)定的四個半小時結(jié)束后，賽務(wù)組將會統(tǒng)計所有國家選手的分數(shù)，以答出的題目道數(shù)為計分標準。

    在計算核對結(jié)束后，再進行成績公布和獎項頒發(fā)。

    獎項都是選手個人的，不過一般也會統(tǒng)計每個國家的總分，這個分數(shù)也很受到大家的關(guān)注。

    寧宓在賽場看到了來自不同國家，膚色、瞳色、發(fā)色、穿著都各異的人，其中幾個來自非洲的選手引起了她的注意，她發(fā)現(xiàn)非洲選手數(shù)目好像特別少，每個隊也就那么一兩個人。

    “有的國家其實不太積極，就是來陪跑的?！蓖橐姞罡嬖V她，“不過那些重視數(shù)學(xué)的國家和發(fā)達地區(qū)的國家的選手都非常厲害，以前的IMO金牌得主里有好幾位得了菲爾茲獎。”

    “以后我們這些人里，應(yīng)該也會出很多了不得的數(shù)學(xué)家吧?！?/br>
    領(lǐng)隊老師聽到他的話，非常贊同：“是啊，你們已經(jīng)站到了高中生的世界前列，將來成年后，也會有走到世界大舞臺中心的一天，這里的人在未來，都有可能是你們的同行者?！?/br>
    寧宓被他們話中所描述的那個畫面所打動，她開始心馳神往起來。

    未來啊。

    未來這里的人都會非常厲害，而此刻，她自己就站在這群人中間，是這群人中的一員。

    她也會變成別人眼中很厲害的人嗎？

    帶著這樣的期許，最終的IMO比賽，正式拉開了序幕。

    第72章 七十二只寧宓 IMO金牌

    IMO的六道題分別在兩天完成, 這和冬令營時CMO的規(guī)則一樣，因為冬令營時的考試形式就是參照IMO來進行的。

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