高二的二十多個(gè)同學(xué)坐進(jìn)來(lái)以后, 視聽(tīng)教室一下子就顯得熱鬧了不少，雖然還有一些空位。

    言春松環(huán)視了一周，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“下面我會(huì)發(fā)高二同學(xué)的卷子，請(qǐng)聽(tīng)到名字的走到講臺(tái)前來(lái)領(lǐng)卷子?！?/br>
    顏清陽(yáng)小聲和他們幾個(gè)說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，發(fā)高二的卷子?！?/br>
    “洛朝京，100分?！?/br>
    “越北, 100分。”

    “戴怡，100分?！?/br>
    “戴瑤，100分?！?/br>
    “l(fā)ewis，100分?！?/br>
    ……

    二十多個(gè)人名念完，所有人都是滿分。

    寧宓呆住了。

    顏清陽(yáng)“臥槽”了一下，趕忙去尋這個(gè)教室里唯一不是滿分的戰(zhàn)友抱團(tuán)取暖。

    楚爾的聲音也凝重起來(lái)：“對(duì)手何止是五個(gè)?！?/br>
    “大家都拿到自己的卷子了吧？”言春松問(wèn)。在得到肯定的答復(fù)后，她簡(jiǎn)單說(shuō)明了情況：

    “本次小測(cè)，綜合覆蓋了高中三年的所有知識(shí)，這些知識(shí)，是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基石，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有之后的擴(kuò)展。這次考試參加的全體成員，高一年級(jí)五人，高二年級(jí)一百一十一人，共計(jì)一百一十六人，總共有二十五人取得了滿分的好成績(jī)?！?/br>
    lewis興奮舉手，言老師示意他講。

    “老師，教室里有二十七個(gè)人。”

    寧宓和顏清陽(yáng)正好都靠墻，一塊兒縮在墻角，立書(shū)蓋住臉，拼命降低存在感。

    “咳咳，教室里的人數(shù)和滿分人數(shù)不完全等同?！毖源核珊?jiǎn)單兩句話帶了過(guò)去，“現(xiàn)在這個(gè)教室里的同學(xué)們，從今天開(kāi)始在第 一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間都會(huì)上同樣的課，高一的同學(xué)現(xiàn)在起加上第 二節(jié)晚自習(xí)，你們每天將比高二的同學(xué)多上一堂課來(lái)追趕進(jìn)度?！?/br>
    江蔽月舉手。

    “老師，前幾天怎么算，即便我們比高二年級(jí)多一節(jié)課，前期也不容易追趕上。”

    楚爾也附和道：“希望能對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行綜合考慮?！?/br>
    其實(shí)楚爾他們當(dāng)然是追趕得上的，甚至楚爾原來(lái)還攻訐過(guò)寧宓拖后腿的事，但最近大家成天一起上課一塊兒考試，發(fā)展出了一些革命友情，這話顯然是為了寧宓問(wèn)的。

    寧宓感動(dòng)得不行，眼淚汪汪，無(wú)聲對(duì)二人說(shuō)了“謝謝”。

    “當(dāng)然，課程內(nèi)容是綜合考慮過(guò)兩個(gè)年級(jí)的，高二年級(jí)也不用擔(dān)心內(nèi)容太簡(jiǎn)單浪費(fèi)時(shí)間，之所以會(huì)把大家放到一個(gè)班來(lái)，當(dāng)然是有把握讓高一年級(jí)和高二年級(jí)的教學(xué)效果都出色的，如果不是這樣，我們教學(xué)組寧可拆分出兩個(gè)班來(lái)，像以前那樣針對(duì)性教學(xué)。”

    言春松道：“另外，以后給高二年級(jí)上的每一大塊內(nèi)容，老師都不一樣，分別是教學(xué)組里最擅長(zhǎng)該部分的老師來(lái)講，高一年級(jí)的第 二節(jié)課授課老師還是我和孟老師輪替?！?/br>
    言春松又對(duì)課堂內(nèi)容和授課老師分別進(jìn)行了介紹，還分法了打印成冊(cè)的詳細(xì)課表以及講義，正如她所說(shuō)，內(nèi)容同時(shí)照顧到高一和高二兩方，前期基本上是從競(jìng)賽題中選取以寧宓她們學(xué)過(guò)的內(nèi)容能做的，兩周過(guò)后才會(huì)進(jìn)行大綜合的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)過(guò)后就是第二次小測(cè)，然后再過(guò)兩周，便是奧數(shù)班的入班考試，正好在十一月月考前。

    也就是說(shuō)順利進(jìn)入奧賽班的話，可以避開(kāi)第三次月考。

    江蔽月看了看時(shí)間表，問(wèn)楚爾：“你今年有希望參加冬令營(yíng)嗎？”

    楚爾推了下眼鏡：“百分之五十的概率?！?/br>
    寧宓就聽(tīng)顏清陽(yáng)在那碎嘴，“能，不能，可不就百分之五十嗎？”眼看楚爾想說(shuō)什么，他趕緊補(bǔ)充一句好不讓楚爾繼續(xù)叨叨，“我知道我知道，我學(xué)的排列組合都喂狗了，這次一定好好學(xué)?！?/br>
    寧宓對(duì)競(jìng)賽的流程仍懵懵懂懂，問(wèn)江蔽月冬令營(yíng)是什么。

    江蔽月告訴她，冬令營(yíng)其實(shí)就是CMO，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，大概能從省一的人選里挑出二百個(gè)人來(lái)參加。

    再之后的江蔽月沒(méi)有說(shuō)，但寧宓已經(jīng)了解過(guò)了，再往后，是進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，經(jīng)過(guò)選拔，最強(qiáng)的六個(gè)人會(huì)代表國(guó)家參加世界奧林匹克競(jìng)賽IMO。

    世界舞臺(tái)上的比賽啊，寧宓咀嚼著“世界”這兩個(gè)字，單單兩個(gè)字眼，已經(jīng)讓她覺(jué)得自己恍然間站到了山峰一樣的地方，可以盡情恣意俯瞰無(wú)限廣闊的平原，任眼前的巨幅畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。

    她意識(shí)到自己在想什么，回過(guò)神來(lái)，微微羞赧，但去瞧其他人，似乎都沒(méi)有察覺(jué)到。

    “今天把大家叫過(guò)來(lái)主要就是為了發(fā)試卷和說(shuō)明上課相關(guān)的事，高二年級(jí)的同學(xué)今天可以先回去上晚自習(xí)了，高一年級(jí)的同學(xué)留下來(lái)繼續(xù)上課?！?/br>
    言春松發(fā)話后，視聽(tīng)教室里又重新熱鬧起來(lái)，高二年級(jí)的人都開(kāi)始收拾東西離開(kāi)，江蔽月的外國(guó)表弟特地跑過(guò)來(lái)做出一個(gè)夸張的驚訝動(dòng)作，嘴巴長(zhǎng)得和“O”型一樣大。

    “Oh，天吶，蔽月，你連這么簡(jiǎn)單的試卷都考不到滿分嗎？”

    顏清陽(yáng)納悶：“你怎么知道她不是滿分？”

    Lewis驕傲道：“她特地舉手說(shuō)明自己跟不上高二課程，提出需要照顧，顯然數(shù)學(xué)不算拔尖，而且對(duì)自己沒(méi)有自信，加上我們這里有二十七個(gè)人，卻只有二十五個(gè)滿分，也就是有兩個(gè)人不是滿分，我推測(cè)，沒(méi)有考到滿分的一定是蔽月，還有他?！彼么竽粗副认虺?。

    “別理他?！苯卧嘛@然已經(jīng)習(xí)慣了，“他推理小說(shuō)看多了，腦子有包?！?/br>
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