二人這邊小動作期間，言春松已經批改完倒數(shù)第二道大題。

    截至目前，寧宓無一題出錯。

    寧母的眼中已經不能叫做有光，要用大放光芒來形容了，尤其在夸贊聲不絕于耳時，恨不得昭告天下，這是她的女兒做出來的試卷。

    連寧父都微微點了頭，表示對寧宓的認可。

    而寧婉仍在掙扎：“只要你不是滿分，就算你輸了?！?/br>
    所有人都期待地等待言春松批改，但這時，言春松卻停了下來，放下了紅筆。

    “這里我要給所有同學道一個歉?！?/br>
    “最后一道大題，是我根據(jù)某年的全國數(shù)學競賽題改編的，沒有動過數(shù)字，只增加了第一問降低難度，但是，我今天才得知，這個題當年是有問題的，如果按照正常方法算，”她舉起寧宓的卷子，指向被她劃掉的步驟，雖然被劃掉，卻能看到上面的字，大致沒有障礙，“就像寧宓同學原步驟這樣，可以得到一個結果，sin2?！?/br>
    言春松看了孟長川一眼，孟長川會意，站出來對所有人朗聲說：“當年這道題因為題干錯誤，全國競賽中沒有一個人答對，而如果將題目改成正確的，再進行計算，則需要一種超范圍的方法，得到的結果將是——”

    “sin1。是寧宓同學得到的后一個答案?！?/br>
    “恭喜你，寧宓同學?！泵祥L川微微笑著對寧宓說，“這道題第二問不計分，你得到了滿分?！?/br>
    寧宓睜大了眼睛。

    聽到他們對話的同學們都沸騰了。

    這是什么，這波是峰回路轉，你以為大佬做出了月考最難題，其實這道題是全國競賽題，你以為大佬做出了全國競賽題，其實大佬算出來這個結果使錯的，所以堅持不肯寫上去要改掉，而且這題當年都沒人會，全國競賽啊，都沒人會，再說遲交的事，人本來就生病少考十分鐘，算上去根本沒超時，應該說，帶病也能做出來。

    強，這是真的強。在場所有同學的心聲達到了高度一致，對寧宓不能更服氣。

    “不可能?！睂幫襦?，不愿相信她聽到的事實，“這不可能?！?/br>
    而另一個說“不可能”的不是別人，正是寧宓自己。說實話她現(xiàn)在的頭腦也不太清醒，之前更是一團糟，連她自己都不知道，到底剛才是怎么得到這個答案的，然而現(xiàn)在有人告訴她，這個答案居然是對的！

    這個答案居然是對的！

    “寧宓，能告訴老師，你是怎么得到正確答案的嗎？”言春松也很欣喜，寧宓的天賦，僅第二問的步驟就可以看出，更不要說得到正確答案，她忍不住想知道這個學生到底有多強的天賦和多大的潛力。

    所有人屏息等待寧宓的回復。

    寧宓不好意思地抓了抓臉，小聲說：“我也不知道，可能是碰巧吧?！?/br>
    大家愣住了。

    第23章 二十三只寧宓 對話

    碰巧算出來的結果？

    別開玩笑了, 這答案不是1，不是2，而是sin1, 這種數(shù)也能碰出來？

    “懂, 我們懂, 真正的牛人, 都講究謙虛嘛?！庇腥撕苜N心地為寧宓找了理由，一時間, 大家伙都發(fā)出了友善的笑聲。

    站在外面擠不進來的一些同學，只聽到高一（26）班教室里傳來陣齊整的笑, 尤其這笑聲以“呵呵”為主, 就顯得格外意味深長、含有深意, 不禁更好奇里面發(fā)生了什么，紛紛踮腳探頭, 只可惜, 個人的力量在群眾面前不值一提，就算個子高大的人能前進那么一兩個身位，也終究鞭長莫及。

    這一日, 寧宓這個名字徹底在盛一中高一年級打響, 連同“大佬”二字，被全體高一學生和一部分更高年級的人, 深深烙印在心底，成為新的“我們學校有個人”系列。

    與高一（26）班僅有一墻之隔的高一（27）班里，許多人也是翹首以盼。

    從某種意義上說，寧宓是他們高一（27）班的代表人物，她出風頭，整個高一（27）班也跟著面上有光。

    他們班的考場大部分分散在年級靠后班級, 只有言西傾考場最前，跑到高一（15）班去了，很多人實際上就是在自己班教師考，和寧宓一樣在高一（26）班考場的也大有人在。

    其中一個就是小眼鏡馬煩，他個子小小的，扶著眼鏡突破重圍回到高一（27）班，給所有人報喜。

    “寧宓得了滿分！而且很可能又是全年級唯一一個滿分！”

    所有在場的人熱烈歡呼，又激動對掌的，還有激動地站起來揮舞拳頭的，更有原地蹦起來大喊“yes”的，不知道的還以為是世界杯中國隊進球了，聲響一度蓋過隔壁。

    寧宓這次真是大大給高一（27）班長了臉，以后誰還敢說他們班是差班？

    熱鬧勁頭沒消，，有人問小眼鏡：“你確定她是唯一一個滿分嗎，你怎么知道的？”

    小眼鏡就把最后一道大題題干其實是錯了的這事兒向所有人敘述了一遍，這下，寧宓的形象在大家心目中越發(fā)高大起來，地位不可撼動。

    有人嚷嚷：“我說我怎么不會做最后那道題呢，原來是題目的錯，題目出錯，和我有什么關系？這分是不是得加回來？”

    另一個人便笑罵道：“你怎么不學人寧宓呢，雖然題目錯了，硬是算出了正確答案。”

    “我還想呢，那你怎么不學？”

    兩人這一唱一和，教室里又充滿了歡快氣息，很難讓人不懷疑他們在唱雙簧。總之所有人好像都忘記了下午還得考試。

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