[穿越重生] 《數(shù)學(xué)女王》作者：西三百【完結(jié)】

    文案：

    失學(xué)真千金寧宓一朝被找回，成績(jī)墊底性格怯懦。

    一次意外，數(shù)學(xué)大佬天才少年顧淮穿到她身上，替她答出了滿分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，寧宓一戰(zhàn)成名，成為所有人心目中的數(shù)學(xué)天才。

    只有寧宓自己知道，她的數(shù)學(xué)水平低到可憐。

    眼看眾人把她越捧越高，寧宓心慌之下，只能硬著頭皮走上了一條漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)不歸路。

    從奧數(shù)班、省隊(duì)、國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，再到走上國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽舞臺(tái)，代表中國(guó)隊(duì)拿下IMO金牌……

    多年后，當(dāng)她在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上捧起菲爾茲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，媒體記錄下了這一幕，并稱她為——

    數(shù)學(xué)女王。

    【高亮：1，棄文說(shuō)明和寫(xiě)作指導(dǎo)請(qǐng)繞道，作者心理承受能力不是很強(qiáng)，感謝好意和支持；2，女主的成就是正大光明贏的，不是男主讓的（防誤會(huì)）】

    一句話簡(jiǎn)介：邁過(guò)所有艱難險(xiǎn)阻與你并肩

    立意：世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持

    內(nèi)容標(biāo)簽： 打臉 勵(lì)志人生 甜文 爽文

    搜索關(guān)鍵字：主角：寧宓，顧淮 ┃ 配角： ┃ 其它：

    第1章 一只寧宓 三角函數(shù)（捉蟲(chóng)）

    “形如，y=Asin(ωx φ)的圖像，相當(dāng)于在y=sinx的基礎(chǔ)上做了圖形變換，除了縱坐標(biāo)會(huì)變成原來(lái)的A倍，圖像還有什么變化？”

    一間不大的教室里，容納了四五十名學(xué)生，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，一手中捏著一支粉筆，另一手拿著他的備課本。他用板擦擦去了黑板一角，重新寫(xiě)上新的內(nèi)容，粉塵從黑板上簌簌落下，連帶方才板擦帶落的，漂浮在空氣中，午后的太陽(yáng)很熱，將懸浮的細(xì)小粉塵顆粒照得纖毫畢露，有的即將落到他發(fā)油的腦門(mén)上，沒(méi)緣由讓人感到煩躁。

    數(shù)學(xué)老師問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，下面卻只有一片沉默，多數(shù)學(xué)生都在昏昏欲睡，似乎根本沒(méi)人聽(tīng)到他問(wèn)了什么。他對(duì)這個(gè)班級(jí)的整體水平?jīng)]抱希望，因此不準(zhǔn)備繼續(xù)等，就要開(kāi)口直接說(shuō)出答案。

    卻被打斷了一下。

    “橫坐標(biāo)會(huì)變成1/ω？”有女生遲疑著回答。

    數(shù)學(xué)老師看向說(shuō)話的女生。

    她留著乖巧的meimei頭，齊劉海、及耳發(fā)，別著一個(gè)粉兔子發(fā)夾，露出一小段秀氣的纖眉。

    寬大的校服外套罩住了里面的粉色衛(wèi)衣，只露出帶兩只長(zhǎng)兔耳朵的衛(wèi)衣帽子，桌子上的水杯也是粉的，掛在桌洞邊的書(shū)包也是粉的，連手中的筆殼、包書(shū)的書(shū)衣，甚至是架書(shū)的書(shū)立，全部都是粉色的。

    她本就是娃娃臉，還帶了點(diǎn)嬰兒肥，這樣乍一看，數(shù)學(xué)老師幾乎以為班上混進(jìn)了個(gè)小學(xué)生。

    他這才想起來(lái)，這名同學(xué)是上個(gè)月剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，好像叫做寧宓。

    數(shù)學(xué)老師下意識(shí)放輕放緩了聲調(diào)，鼓勵(lì)她繼續(xù)往下說(shuō)：“寧宓同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，還有呢？”

    “還有，”寧宓抓了抓臉，試探問(wèn)：“圖像會(huì)變成扁的？”

    幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她回答的同學(xué)笑了起來(lái)，很快引發(fā)了哄堂大笑，笑聲驚動(dòng)了打瞌睡的同學(xué)，嚇得幾人一激靈，猛抬頭后左右看了看，有的不知道為什么笑，就伸長(zhǎng)脖子問(wèn)前后排，有的不管為什么笑，怕被發(fā)現(xiàn)上課打瞌睡，迅速假笑著加入了隊(duì)伍。當(dāng)然也有任他雨打風(fēng)吹，我自巋然不動(dòng)的神人，趴在桌子上仍睡得香甜。

    數(shù)學(xué)老師忍俊不禁，點(diǎn)了數(shù)學(xué)課代表來(lái)回答。

    “言西傾，你來(lái)回答一下，橫坐標(biāo)除了變成原來(lái)1/2，還會(huì)有什么變化?！?/br>
    先前那趴在桌子上睡覺(jué)巋然不動(dòng)的神人，終于把埋在胳膊肘里的頭抬高了半分，露出一雙惺忪睡眼來(lái)，他抓了把凌亂的頭發(fā)，就著胳膊肘往寧宓那邊看了眼，語(yǔ)調(diào)懶懶，沒(méi)有精神。

    “向左平移φ/ω個(gè)單位?！?/br>
    說(shuō)完，言西傾又把腦袋擱回了桌子上。

    寧宓看到他的動(dòng)作，小心地覷了眼數(shù)學(xué)老師，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師沒(méi)有明顯的表情變化，還是和顏悅色的模樣。

    “言西傾同學(xué)說(shuō)的對(duì)，sin（ωx φ），可以看做是圖像經(jīng)過(guò)了平移、伸縮兩個(gè)步驟……”

    寧宓不再看言西傾，繼續(xù)端正地在筆記本上記下整齊筆記。在筆記本邊有一張草稿紙，上面涂涂改改畫(huà)了好幾個(gè)正弦函數(shù)圖像，在最后一個(gè)圖像邊，圓珠筆寫(xiě)了“φ？”

    她匆匆掃視，把“ 代表往左”幾個(gè)字也記錄在筆記本上。

    下課后，有兩三個(gè)同學(xué)留住了數(shù)學(xué)老師，卷著課本環(huán)繞他問(wèn)問(wèn)題，寧宓從座位上站起來(lái)，捏著筆記本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)他們討論，卻什么都聽(tīng)不懂，最后直到數(shù)學(xué)老師走出教室，她也沒(méi)能問(wèn)出“為什么加號(hào)就是往左”的問(wèn)題。

    她重新帶著筆記本回了座位，等待下一節(jié)課的開(kāi)始。

    這一天的課程結(jié)束，寧宓積攢問(wèn)題的本子又翻過(guò)好幾大頁(yè)。

    今天是周五，司機(jī)接了寧宓回寧家，她周一到周五都在學(xué)校住宿，只有周末才會(huì)回去。

    寧家在郊區(qū)的別墅區(qū)，到達(dá)時(shí)已經(jīng)接近晚上七點(diǎn)，雖然是夏天，天也黑的差不多了，蒙蒙一點(diǎn)天光，也被周圍成片連綿不絕的黛色吞沒(méi)，只有一座座別墅燈火通明，如遙遙星河里的點(diǎn)點(diǎn)光輝，相望相守。

    寧家內(nèi)部自然也同其他別墅一樣，從院門(mén)到大堂，到處光亮，算上今天，寧宓已經(jīng)是第四次來(lái)這里，仍有點(diǎn)拘束，畢竟從前只有在街頭發(fā)傳單時(shí)，她休息片刻，偶爾抬頭看到巨幅廣告，才能看見(jiàn)這樣豪奢的住處。

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